Tevékenység Áttekintése
A Hamupipőke eredeti meséjét sokféle módon mesélték el az egész világon. Sokféle nézőpont létezik, valamint sok adaptáció van az eredeti meséhez. Ebből az elbeszélésből kettő az Ella Enchanted , Gail Carson Levine és a Cinder , Marissa Meyer. Ez a tevékenység sokféleképpen végezhető. A hallgatók összehasonlíthatják mindhárom történetet: Ella Enchanted , Cinder és Cinderella , vagy bármelyik általuk választott történetet . A diákok kitöltik a sablonként megadott táblázatot, de a tanárok az összehasonlításhoz szükség szerint kategóriákat változtathatnak, vagy üresen hagyhatják a diákok számára, hogy önállóan töltsék ki őket!
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen összehasonlító táblázatot a Hamupipőke , Ella Enchanted és Cinder történetekhez.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Minden egyes összehasonlítandó kategória leírásában írjon be 2-3 mondatot.
- Hozzon létre képeket, amelyek az egyes leírásokat reprezentálják a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Összehasonlító Elemzés | A szöveg és a képek világosan megmagyarázzák a hasonlóságok és / vagy a kategóriák vagy témák közötti különbségeket. Ezek az összehasonlítások felülmúlják a felületi elemeket, és a történet elemeinek megértését mutatják. | A szöveg és képek magukban foglalják a hasonlóságok és / vagy a kategóriák vagy témák közötti különbségek magyarázatát, de a magyarázatra nincs egyértelműség, vagy csak egyes felületek felületes megértését mutatják. | A szöveg és a képek nem tartalmazhatnak magyarázatot a hasonlóságokról és / vagy különbségekről, vagy csak felületes vagy pontatlan összehasonlításokat tehetnek lehetővé. |
| Szöveges Magyarázat | A szöveg világosan és pontosan leírja az ábrázolt jeleneteket és koncepciókat. | A szöveg világosan és pontosan leírja a bemutatott jelenetek és fogalmak nagy részét. | A szöveg nem írja le a legtöbb jelenetet világosan és pontosan. |
| Storyboard kép és Erőfeszítés | A hallgató egyértelműen megmutatja, milyen erőfeszítéseket tesz a beállítás, a karakterek és a könyv külön jeleneteinek közvetítéséhez. A jelenet egyértelműen azonosítható a grafikai ábrázolás alapján. | A diák megkísérli átadni a beállítást, a karaktereket és a konkrét jelenetet grafikákon keresztül, de az ábrázolás zavaró, rendezetlen vagy hiányozhat. | A hallgató nem világosan ismerteti a beállítást, a karaktereket és a jelenetet. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A hallgató példás helyesírást és nyelvtant használ. Nincsenek hibák. | A hallgató egy vagy két kisebb hibát okoz a helyesírás és a nyelvtanban. | A hallgató többszörös hibákat követ el a helyesírás és a nyelvtan során. |
Tevékenység Áttekintése
A Hamupipőke eredeti meséjét sokféle módon mesélték el az egész világon. Sokféle nézőpont létezik, valamint sok adaptáció van az eredeti meséhez. Ebből az elbeszélésből kettő az Ella Enchanted , Gail Carson Levine és a Cinder , Marissa Meyer. Ez a tevékenység sokféleképpen végezhető. A hallgatók összehasonlíthatják mindhárom történetet: Ella Enchanted , Cinder és Cinderella , vagy bármelyik általuk választott történetet . A diákok kitöltik a sablonként megadott táblázatot, de a tanárok az összehasonlításhoz szükség szerint kategóriákat változtathatnak, vagy üresen hagyhatják a diákok számára, hogy önállóan töltsék ki őket!
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen összehasonlító táblázatot a Hamupipőke , Ella Enchanted és Cinder történetekhez.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Minden egyes összehasonlítandó kategória leírásában írjon be 2-3 mondatot.
- Hozzon létre képeket, amelyek az egyes leírásokat reprezentálják a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Összehasonlító Elemzés | A szöveg és a képek világosan megmagyarázzák a hasonlóságok és / vagy a kategóriák vagy témák közötti különbségeket. Ezek az összehasonlítások felülmúlják a felületi elemeket, és a történet elemeinek megértését mutatják. | A szöveg és képek magukban foglalják a hasonlóságok és / vagy a kategóriák vagy témák közötti különbségek magyarázatát, de a magyarázatra nincs egyértelműség, vagy csak egyes felületek felületes megértését mutatják. | A szöveg és a képek nem tartalmazhatnak magyarázatot a hasonlóságokról és / vagy különbségekről, vagy csak felületes vagy pontatlan összehasonlításokat tehetnek lehetővé. |
| Szöveges Magyarázat | A szöveg világosan és pontosan leírja az ábrázolt jeleneteket és koncepciókat. | A szöveg világosan és pontosan leírja a bemutatott jelenetek és fogalmak nagy részét. | A szöveg nem írja le a legtöbb jelenetet világosan és pontosan. |
| Storyboard kép és Erőfeszítés | A hallgató egyértelműen megmutatja, milyen erőfeszítéseket tesz a beállítás, a karakterek és a könyv külön jeleneteinek közvetítéséhez. A jelenet egyértelműen azonosítható a grafikai ábrázolás alapján. | A diák megkísérli átadni a beállítást, a karaktereket és a konkrét jelenetet grafikákon keresztül, de az ábrázolás zavaró, rendezetlen vagy hiányozhat. | A hallgató nem világosan ismerteti a beállítást, a karaktereket és a jelenetet. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A hallgató példás helyesírást és nyelvtant használ. Nincsenek hibák. | A hallgató egy vagy két kisebb hibát okoz a helyesírás és a nyelvtanban. | A hallgató többszörös hibákat követ el a helyesírás és a nyelvtan során. |
Mit kell tenned Cinder és Ella Enchanted összehasonlításáról?
Hogyan segíthetünk élénk osztályvita kialakításában a mesék összehasonlítása után?
Bátorítsa aktív részvételt nyitott kérdések feltevésével, amelyek ösztönzik a diákokat, hogy megosszák gondolataikat és kapcsolataikat a történetek között. Használjon olyan kérdéseket, mint „Melyik szereplőt szeretnéd barátodnak és miért?”, hogy mélyebb gondolkodásra ösztönözzön.
Készítsen kérdéseket az előzetes megbeszéléshez
Sorolja fel a gondolatébresztő kérdéseket, amelyek a karakterválasztásra, a cselekmény különbségeire és a témákra vonatkoznak. Ez segíti az irányított beszélgetést, és biztosítja, hogy minden diák hozzájárulhasson.
Állítson fel világos elvárásokat a tiszteletteljes párbeszédhez
Magyarázza el a vita szabályait, például az óvatos hallgatást, a váltogatást és az összes vélemény értékelését. Ez biztonságos és eredményes beszélgetést biztosít mindenki számára.
Szerepeket adjon a részvétel támogatására
Adjon a diákoknak szerepeket, mint például vitavezető, összefoglaló vagy kérdező. A szerepek segítenek a félénk diákoknak részt venni, és rendszerezetté teszik a beszélgetést.
Zárja le egy reflexióval
Végezzék el, hogy a diákok írjanak vagy megosztozzanak egy rövid reflexióban arról, mit tanultak vagy mit leptek meg. Ez megerősíti a megértést, és minden diáknak hangot ad.
Gyakran ismételt kérdések a Cinder és az Ella Enchanted összehasonlításáról
Mi a különbség a Cinder Marissa Meyer által és a Ella Enchanted Gail Carson Levine által?
Cinder Marissa Meyer sci-fi újrajátszása egy futurisztikus világban, ahol cyborgok élnek, míg Ella Enchanted Gail Carson Levine varázslatos és átkozott történet. Mindkettő újra meséli a Hamupipőke történetét, de egyedi szereplőkkel, helyszínekkel és témákkal.
Hogyan segíthetek a diákoknak összehasonlítani a Cinder, Ella Enchanted és Hamupipőkét?
Használj , ahol a diákok 2-3 mondatot írnak minden kategóriában minden történethez. Engedd meg nekik, hogy képeket adjanak jelenetekről, szereplőkről vagy tárgyakról, és lehetőséget adj a kategóriák kiválasztására vagy módosítására a mélyebb elemzés érdekében.
Milyen kategóriák működnek legjobban a mesék újra mesélésének összehasonlításához az osztályban?
Hatékony összehasonlító kategóriák közé tartozik a helyszín, a fő karakterjegyek, a konfliktus, a megoldás és a témák. A tanárok testreszabhatják vagy üresen hagyhatják a kategóriákat a diákok felfedezéséhez.
Miért érdemes összehasonlító tevékenységeket alkalmazni a mesék adaptációinál?
Összehasonlító és ellentétes tevékenységek segítenek a diákoknak kritikus gondolkodást fejleszteni a cselekmény, a karakterek és a témák hasonlóságainak és különbségeinek elemzésével. Ezek a tevékenységek élvezetesebbé teszik az órákat és mélyítik a történet megértését.
Mi egy egyszerű összehasonlító és ellentétes óra 4–6. osztályosoknak?
Kérd meg a diákokat, hogy töltsenek ki egy összehasonlító táblázatot két vagy három változatú Hamupipőkéről, írjanak leírásokat minden történetről, és illusztrálják válaszaikat. Ez a tevékenység könnyen testreszabható, és segít megerősíteni az olvasási készségeket.
További Storyboard That Tevékenységek
Salak
Ez a Tevékenység Számos Tanári Útmutató Részét Képezi
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
