Tevékenység Áttekintése
Starting a unit or lesson with the key terms aids in overall comprehension and retention. In this activity, students will create a storyboard that defines and illustrates key terms related to Canadian History. It is helpful for students to preview vocabulary and important terms when studying history to help give them context. Students will create a Spider map of 3-5 terms at the teachers discretion. Each cell will contain a term, its definition or description and an appropriate illustration.
Examples of Terms related to Canadian History
French Canadian: A Canadian descended from early French settlers and whose native language is French.
Canada: The second-largest country in the world, covering the entire northern half of North America with the exception of Alaska. Official languages: English and French. Capital: Ottawa.
aboriginal: Having existed from the beginning.
bilingualism: Bilingual means to speak two languages fluently. Bilingualism is the idea that Canada should be a country where French and English are equal in status and equally used.
Métis: People of mixed First Nations and European ancestry who identify themselves as Métis people. They are distinct from First Nations, Inuit, and non-Aboriginal peoples. Métis are descendants of the children of First Nations women and European fur trappers and traders.
First Nations: Aboriginal peoples of Canada who are not Métis or Inuit. There are more than 600 First Nations across Canada.
Inuit: Native people of arctic Canada.
Vikings: Vikings were any of the Scandinavian seafaring pirates and traders who raided and settled in many parts of northwestern Europe in the 8th–11th centuries. Viking explorers are believed to be the first Europeans to visit North America and establish L’Anse aux Meadows settlement on the island of Newfoundland.
The Fur Trade: The fur trade in Canada began in the 1600s and lasted for 250 years. Europeans traded with Indigenous people for beaver pelts. The popularity of European felt hats drove the business and the fur trade was a main driver for European colonization Canada.
Federation: A union of provinces to form a single nation.
French and Indian War (Seven Years War): A war between France and Great Britain fought in what is now known as Canada and the United States from 1754-1763. At the end of the war, France conceded much of its territory in North America to Great Britain.
Commonwealth of Nations: An association of countries including the United Kingdom and many former British colonies that share a heritage of British law and government.
Quebec: Canada's French speaking province.
Nor’Westers: A North West Company employee. The North West Company was a fur trading business headquartered in Montreal from 1779 to 1821. It competed with increasing success against the Hudson's Bay Company in what is present-day Western Canada and Northwestern Ontario.
Hudson's Bay Company: The Hudson's Bay Company (HBC) was chartered in England in 1670 for the purpose of fur trading with First Nations in North America. They are the oldest incorporated joint-stock merchandising company in the English-speaking world. HBC was a fur trading business for most of its history and its past is entwined with the colonization with British North America and the development of Canada.
Migrated: Movement of people within a country.
Rupert’s Land: A vast territory named after Prince Rupert, the first head of the Hudson’s Bay Company, consisting of most of what is now Western and Northern Canada.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy forgatókönyvet, amely meghatározza és szemlélteti a Kanada történetével kapcsolatos legfontosabb kifejezéseket.
Diákutasítás:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A címsorokban adja meg a kiválasztott kifejezéseket.
- A leíró rovatba írja be a kifejezés definícióját vagy leírását.
- Készítsen illusztrációt minden kifejezéshez megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Követelmények: 3 kifejezésnek, helyes meghatározásoknak vagy leírásoknak és mindegyiknek megfelelő illusztrációval kell rendelkeznie, amelyek bizonyítják a szavak megértését.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 7 Points | Feltörekvő 4 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definíciók | A szókincs szavai helyesen vannak meghatározva. | A szókincsben szereplő szavak jelentése érthető, de kissé homályos. | A szókincs szó nincs egyértelműen meghatározva |
| Illusztrációk | A storyboard illusztrációi világosan ábrázolják a szókincs szavainak jelentését. | Az illusztrációk a szókincsben szereplő szavak jelentésére vonatkoznak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a szókincs szavaihoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
Tevékenység Áttekintése
Starting a unit or lesson with the key terms aids in overall comprehension and retention. In this activity, students will create a storyboard that defines and illustrates key terms related to Canadian History. It is helpful for students to preview vocabulary and important terms when studying history to help give them context. Students will create a Spider map of 3-5 terms at the teachers discretion. Each cell will contain a term, its definition or description and an appropriate illustration.
Examples of Terms related to Canadian History
French Canadian: A Canadian descended from early French settlers and whose native language is French.
Canada: The second-largest country in the world, covering the entire northern half of North America with the exception of Alaska. Official languages: English and French. Capital: Ottawa.
aboriginal: Having existed from the beginning.
bilingualism: Bilingual means to speak two languages fluently. Bilingualism is the idea that Canada should be a country where French and English are equal in status and equally used.
Métis: People of mixed First Nations and European ancestry who identify themselves as Métis people. They are distinct from First Nations, Inuit, and non-Aboriginal peoples. Métis are descendants of the children of First Nations women and European fur trappers and traders.
First Nations: Aboriginal peoples of Canada who are not Métis or Inuit. There are more than 600 First Nations across Canada.
Inuit: Native people of arctic Canada.
Vikings: Vikings were any of the Scandinavian seafaring pirates and traders who raided and settled in many parts of northwestern Europe in the 8th–11th centuries. Viking explorers are believed to be the first Europeans to visit North America and establish L’Anse aux Meadows settlement on the island of Newfoundland.
The Fur Trade: The fur trade in Canada began in the 1600s and lasted for 250 years. Europeans traded with Indigenous people for beaver pelts. The popularity of European felt hats drove the business and the fur trade was a main driver for European colonization Canada.
Federation: A union of provinces to form a single nation.
French and Indian War (Seven Years War): A war between France and Great Britain fought in what is now known as Canada and the United States from 1754-1763. At the end of the war, France conceded much of its territory in North America to Great Britain.
Commonwealth of Nations: An association of countries including the United Kingdom and many former British colonies that share a heritage of British law and government.
Quebec: Canada's French speaking province.
Nor’Westers: A North West Company employee. The North West Company was a fur trading business headquartered in Montreal from 1779 to 1821. It competed with increasing success against the Hudson's Bay Company in what is present-day Western Canada and Northwestern Ontario.
Hudson's Bay Company: The Hudson's Bay Company (HBC) was chartered in England in 1670 for the purpose of fur trading with First Nations in North America. They are the oldest incorporated joint-stock merchandising company in the English-speaking world. HBC was a fur trading business for most of its history and its past is entwined with the colonization with British North America and the development of Canada.
Migrated: Movement of people within a country.
Rupert’s Land: A vast territory named after Prince Rupert, the first head of the Hudson’s Bay Company, consisting of most of what is now Western and Northern Canada.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy forgatókönyvet, amely meghatározza és szemlélteti a Kanada történetével kapcsolatos legfontosabb kifejezéseket.
Diákutasítás:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A címsorokban adja meg a kiválasztott kifejezéseket.
- A leíró rovatba írja be a kifejezés definícióját vagy leírását.
- Készítsen illusztrációt minden kifejezéshez megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Követelmények: 3 kifejezésnek, helyes meghatározásoknak vagy leírásoknak és mindegyiknek megfelelő illusztrációval kell rendelkeznie, amelyek bizonyítják a szavak megértését.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 7 Points | Feltörekvő 4 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definíciók | A szókincs szavai helyesen vannak meghatározva. | A szókincsben szereplő szavak jelentése érthető, de kissé homályos. | A szókincs szó nincs egyértelműen meghatározva |
| Illusztrációk | A storyboard illusztrációi világosan ábrázolják a szókincs szavainak jelentését. | Az illusztrációk a szókincsben szereplő szavak jelentésére vonatkoznak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a szókincs szavaihoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
Hogyan tudjunk meg többet a kanadai történelem kulcsfontosságú szókincséről
Szavakjátékokkal ösztönözze a diákokat a kanadai történelem tanulására
Növelje a diákok érdeklődését a kulcsfontosságú fogalmak iránt, ha szórakoztató, interaktív szókincs játékokat épít be a történelemórákba. Ezek a tevékenységek segítenek megerősíteni a kanadai történelem fontos fogalmainak megértését és megőrzését.
Válasszon olyan játékformátumot, amely illik az osztályához
Válasszon olyan szókincs játékot, mint a Bingo, Jeopardy, Memória párosítás vagy Színjátszás, amely megfelel a diákok életkorának és tanulási stílusának. A formátum személyre szabása fenntartja a diákok érdeklődését és támogatja a különböző tanulókat.
Készítse el a játék anyagait kulcsfogalmakkal
Hozzon létre kártyákat, táblákat vagy diákat, amelyek a kanadai történelem szókincsét és azok definícióit vagy illusztrációit tartalmazzák. Használjon színes vizuális elemeket, hogy az anyagok vonzóak és könnyen megjegyezhetők legyenek.
Ismertesse a szabályokat és mutassa be a játék modellt
Magyarázza el világosan a szabályokat, és mutassa be egy gyakorlatot, hogy a diákok magabiztosan részt vehessenek. A modell segít megérteni és ösztönzi a teljes osztály részvételét.
Játszák a játékot, és ösztönözzék a csapatmunkát
Segítse az aktivitást azzal, hogy a diákokat kis csoportokra vagy párokra osztja. Ösztönözze az együttműködést és az egészséges versenyt a szókincs megerősítésére és a közösségépítésre az osztályban.
Review and discuss vocabulary after the game
Wrap up by reviewing key terms together, clarifying any misconceptions, and allowing students to share what they learned. This reflection helps solidify vocabulary knowledge and connects new words to historical context.
Gyakran ismételt kérdések a kanadai történelem főbb szókincsével kapcsolatban
What are key vocabulary terms every student should know in Canadian history?
Key vocabulary terms in Canadian history include words like French Canadian, First Nations, Inuit, Métis, federation, fur trade, bilingualism, and important names such as Hudson's Bay Company and Quebec. Learning these helps students understand major events and cultures in Canada's past.
How can I teach Canadian history vocabulary in a fun and engaging way?
Try using visual activities like storyboard or spider maps where students define and illustrate each term. This method encourages creativity and helps students better remember and understand key historical vocabulary.
What is a storyboard activity for Canadian history terms?
A storyboard activity asks students to choose 3-5 Canadian history terms, write their definitions or descriptions, and create illustrations for each. This helps students connect words to visual meanings and historical context.
Why is it important to preview vocabulary before studying Canadian history?
Previewing key vocabulary gives students important context for understanding historical events, people, and places. It improves comprehension and helps students retain new information during their lessons.
What are some examples of Canadian history terms and their meanings?
Examples include: French Canadian (descendants of early French settlers), Métis (people of mixed First Nations and European ancestry), federation (union of provinces), and fur trade (historic trade of beaver pelts between Europeans and Indigenous peoples).
További Storyboard That Tevékenységek
Kanadai Történelem
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
