Tevékenység Áttekintése
A kanadai történelem során sok érdekes és befolyásos ember van, akiket a hallgatók kutathatnak Kanada múltjának és jelenének mélyebb megértése érdekében. A valódi emberek kutatása segít a hallgatóknak abban, hogy konkrétabban és együttérzőbben megértsék a különböző emberek kultúráját, életét és sokféle nézőpontját. A hallgatók kutatnak egy személyt, majd elkészítenek egy életrajzi posztert, amely kiemeli teljesítményüket vagy figyelemre méltó pillanataikat .
Keressen további életrajzplakát-sablonokat, amelyeket hozzá kíván adni ehhez a feladathoz!
Nevezetes adatok a kanadai történelemben
- John Cabot (1449–1499)
- Jacques Cartier (1491-1557)
- Samuel de Champlain (1567-1635)
- A gróf de Frontenac (1622-1698)
- Kateri Tekakwitha (1656–1680)
- Thanadelthur (1697–1717)
- De Montcalm márki (1712-1759)
- James Wolfe (1727-1759)
- Isaac Brock (1769-1812)
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Kutasson meg egy híres vagy nevezetes személyt kanadai történelemből. Hozzon létre egy életrajzi posztert, amely kiemeli főbb eredményeiket.
Diákutasítás:
- Válasszon személyt.
- Az iskolai erőforrások felhasználásával végezzen kutatásokat, és tudjon meg többet a választott személyről.
- A plakáton adja meg személyének nevét és születési dátumát (és adott esetben a halálát). Válasszon egy karaktert, amely hasonlít a személyére. Adjon hozzá szavakat és képeket az ember teljesítményének leírására.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Követelmények: A személy képe, neve, születési / halálozási dátuma, eredményei.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|
| Leírás | A leírás legalább öt fontos tényt tartalmaz a híres vagy történelmi személyiségről. | A leírás ötnél kevesebb fontos tényt tartalmaz, vagy olyan információkat tartalmaz, amelyek nem vonatkoznak a híres vagy történelmi személyiségre. | A leírás hiányos, és nem tartalmaz fontos információkat a híres vagy történelmi személyiségről. |
| Művészi Ábrázolások | A híres vagy történelmi személyiséghez illő jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet. Ezek kiemelik a plakátot azáltal, hogy szimbolizálják vagy illusztrálják az alakkal kapcsolatos fontos tényeket. Időt és gondot fordítanak arra, hogy a jelenetek rendezettek, szemet gyönyörködtetőek és kreatívak legyenek. | A jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet többnyire pontos, de előfordulhat, hogy bizonyos szabadságjogok elvonják a figyelmet a feladatról. A jelenet konstrukciók ügyesek, és megfelelnek az alapvető elvárásoknak. | A jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet túl korlátozott vagy hiányos. |
| Angol Egyezmények | Az ötletek rendszerezve vannak. Kevés vagy egyáltalán nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hiba. | Az ötletek többnyire rendszerezettek. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibák. | A forgatókönyv szövegét nehéz megérteni. |
Tevékenység Áttekintése
A kanadai történelem során sok érdekes és befolyásos ember van, akiket a hallgatók kutathatnak Kanada múltjának és jelenének mélyebb megértése érdekében. A valódi emberek kutatása segít a hallgatóknak abban, hogy konkrétabban és együttérzőbben megértsék a különböző emberek kultúráját, életét és sokféle nézőpontját. A hallgatók kutatnak egy személyt, majd elkészítenek egy életrajzi posztert, amely kiemeli teljesítményüket vagy figyelemre méltó pillanataikat .
Keressen további életrajzplakát-sablonokat, amelyeket hozzá kíván adni ehhez a feladathoz!
Nevezetes adatok a kanadai történelemben
- John Cabot (1449–1499)
- Jacques Cartier (1491-1557)
- Samuel de Champlain (1567-1635)
- A gróf de Frontenac (1622-1698)
- Kateri Tekakwitha (1656–1680)
- Thanadelthur (1697–1717)
- De Montcalm márki (1712-1759)
- James Wolfe (1727-1759)
- Isaac Brock (1769-1812)
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Kutasson meg egy híres vagy nevezetes személyt kanadai történelemből. Hozzon létre egy életrajzi posztert, amely kiemeli főbb eredményeiket.
Diákutasítás:
- Válasszon személyt.
- Az iskolai erőforrások felhasználásával végezzen kutatásokat, és tudjon meg többet a választott személyről.
- A plakáton adja meg személyének nevét és születési dátumát (és adott esetben a halálát). Válasszon egy karaktert, amely hasonlít a személyére. Adjon hozzá szavakat és képeket az ember teljesítményének leírására.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Követelmények: A személy képe, neve, születési / halálozási dátuma, eredményei.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|
| Leírás | A leírás legalább öt fontos tényt tartalmaz a híres vagy történelmi személyiségről. | A leírás ötnél kevesebb fontos tényt tartalmaz, vagy olyan információkat tartalmaz, amelyek nem vonatkoznak a híres vagy történelmi személyiségre. | A leírás hiányos, és nem tartalmaz fontos információkat a híres vagy történelmi személyiségről. |
| Művészi Ábrázolások | A híres vagy történelmi személyiséghez illő jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet. Ezek kiemelik a plakátot azáltal, hogy szimbolizálják vagy illusztrálják az alakkal kapcsolatos fontos tényeket. Időt és gondot fordítanak arra, hogy a jelenetek rendezettek, szemet gyönyörködtetőek és kreatívak legyenek. | A jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet többnyire pontos, de előfordulhat, hogy bizonyos szabadságjogok elvonják a figyelmet a feladatról. A jelenet konstrukciók ügyesek, és megfelelnek az alapvető elvárásoknak. | A jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet túl korlátozott vagy hiányos. |
| Angol Egyezmények | Az ötletek rendszerezve vannak. Kevés vagy egyáltalán nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hiba. | Az ötletek többnyire rendszerezettek. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibák. | A forgatókönyv szövegét nehéz megérteni. |
Hogyan tegyük fel a figyelemre méltó kanadaiak életrajzi plakátját
Tanulói kutatás szervezése egy egyszerű életrajzi grafikus szervezővel
Használjon grafikus szervezőt annak érdekében, hogy a diákok begyűjtsék és rendezzék a kulcsfontosságú tényeket a választott kanadai személyről, mielőtt elkészítik a posztert. Ez strukturáltabbá teszi a kutatási folyamatot, és biztosítja, hogy minden szükséges részlet szerepeljen.
Mutassa be, hogyan találhatunk megbízható információkat történelmi személyiségekről
Mutassa meg, hogyan keressen hiteles forrásokat, például könyvtári adatbázisokat és megbízható weboldalakat. Mutassa meg a diákoknak, hogyan különböztessék meg a tényeket a véleményektől, és emlékeztesse őket, hogy jegyezzék fel, hol találták az információkat.
Bátorítsa a diákokat, hogy saját szavaikkal összefoglalják az eredményeket
Ösztönözze a diákokat, hogy parafrazálják, amit a személy eredményeiről tanultak. Emlékeztesse őket, hogy ne másolják szó szerint a szöveget, és hangsúlyozza, mi teszi a személyt kiemelkedővé, világosan és diákbarát módon.
Segítse a diákokat képek kiválasztásában és készítésében a posztereikhez
Támogassa a diákokat abban, hogy megtalálják vagy rajzolják meg a legjobban a személy életét és eredményeit bemutató képeket. Beszéljenek a szerzői jogokról és a Creative Commons forrásokról fényképek esetében, vagy javasoljon rajzolást, ha nehéz képeket találni.
Szervezzen galéria sétát, ahol a diákok bemutatják kész biográfiai poszterüket
Szervezzen osztálytermi galéria sétát, ahol a diákok megmutatják posztereiket és tanulnak egymástól a kutatásuk során. Ösztönözze a pozitív visszacsatolást és kérdéseket a támogató tanulási környezet kialakításához.
Gyakran ismételt kérdések a nevezetes kanadaiak életrajzi plakátjáról
What is a Notable Canadians Biography Poster activity?
A Notable Canadians Biography Poster activity is a classroom project where students research a famous Canadian and create a poster showcasing their life, accomplishments, and impact on Canadian history, using images and key facts.
How do students choose a notable Canadian for their biography poster?
Students typically select a notable Canadian from a teacher-provided list or their own research, focusing on individuals who have made significant contributions to Canadian history or culture.
What should be included on a biography poster for a Canadian historical figure?
A biography poster should include the person's image, name, birth/death dates, major accomplishments, and descriptive words or images that highlight their importance in Canadian history.
What are some examples of notable Canadians students can research for this project?
Examples of notable Canadians include John Cabot, Jacques Cartier, Samuel de Champlain, Kateri Tekakwitha, Thanadelthur, Marquis de Montcalm, and Isaac Brock, among others from early Canadian history.
Why is researching real people important in learning Canadian history?
Researching real people helps students gain concrete, compassionate understanding of Canada's culture and history by exploring diverse perspectives and personal stories.
További Storyboard That Tevékenységek
Kanadai Történelem
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
