Tevékenység Áttekintése
A filmplakátok szórakoztató módja annak, hogy a diákok felforrósítsák a regény legfontosabb szempontjait. A Kira-Kira elolvasása után a diákok elkészítenek egy filmplakátot, amely bemutatja a történet beállításait, szereplőit és egy kiválasztott jelenetet vagy átfogó témáit . A diákok magukban foglalhatják a könyv címét és szerzőjét, egy fülbemászó feliratot és egy "kritikus véleményét", amely tájékoztatja a közönséget arról, miért kellene menniük megnézni a filmet, és röviden leírják a lenyűgöző történetet.
Ennek elvégzéséhez fontolja meg, hogy minden tanulónak külön fejezetet vagy jelenetet adjon, amelyre összpontosítania kell. Amikor a diákok kitöltik plakátjaikat, kinyomtathatják és felakaszthatják az osztályterembe. A diákoknak fel kell készülniük arra, hogy bemutassák az alkotás során tett döntéseiket.
Ha további sablonokat szeretne hozzáadni ehhez a feladathoz, nézze meg a filmplakát-sablonjainkat !
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen "filmplakátot" a Kira-Kira könyvhöz.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Azonosítsd a Kira-Kirának megfelelő jeleneteket, szereplőket, tárgyakat és/vagy állatokat, és művészien rendezd el őket a plakáton. Dönthet úgy, hogy a könyv egy adott jelenetét vagy egy átfogó témát szeretne bemutatni.
- Adja hozzá a könyv címét és szerzőjét, valamint egy fülbemászó szlogent vagy szlogenet.
- Adjon hozzá egy "kritikusi értékelést": egy-három mondat leírja, miért érdemes a közönségnek elmennie megnézni ezt a filmet, és mi az, ami lenyűgöző a történetben.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szöveg | Tartalmazza a címet, a szerzőt, a fülbemászó szlogent és egy 1-3 mondatos kritikus értékelést, amely pontosan leírja a történetet és azt, hogy miért érdemes megnézni a filmet. | Hiányzik egy szövegelem. | Két vagy több elem hiányzik a szövegből. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a történet egy jelenetét vagy témáját ábrázolják, világos vizuális elemekkel, beleértve a megfelelő jelenetet, karaktert, tárgyakat stb. | Az illusztrációk a történet egy jelenetét vagy témáját ábrázolják, de nem világosak vagy hiányosak. | Az illusztrációk nem ábrázolnak egy jelenetet vagy témát a történetből. |
Tevékenység Áttekintése
A filmplakátok szórakoztató módja annak, hogy a diákok felforrósítsák a regény legfontosabb szempontjait. A Kira-Kira elolvasása után a diákok elkészítenek egy filmplakátot, amely bemutatja a történet beállításait, szereplőit és egy kiválasztott jelenetet vagy átfogó témáit . A diákok magukban foglalhatják a könyv címét és szerzőjét, egy fülbemászó feliratot és egy "kritikus véleményét", amely tájékoztatja a közönséget arról, miért kellene menniük megnézni a filmet, és röviden leírják a lenyűgöző történetet.
Ennek elvégzéséhez fontolja meg, hogy minden tanulónak külön fejezetet vagy jelenetet adjon, amelyre összpontosítania kell. Amikor a diákok kitöltik plakátjaikat, kinyomtathatják és felakaszthatják az osztályterembe. A diákoknak fel kell készülniük arra, hogy bemutassák az alkotás során tett döntéseiket.
Ha további sablonokat szeretne hozzáadni ehhez a feladathoz, nézze meg a filmplakát-sablonjainkat !
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen "filmplakátot" a Kira-Kira könyvhöz.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Azonosítsd a Kira-Kirának megfelelő jeleneteket, szereplőket, tárgyakat és/vagy állatokat, és művészien rendezd el őket a plakáton. Dönthet úgy, hogy a könyv egy adott jelenetét vagy egy átfogó témát szeretne bemutatni.
- Adja hozzá a könyv címét és szerzőjét, valamint egy fülbemászó szlogent vagy szlogenet.
- Adjon hozzá egy "kritikusi értékelést": egy-három mondat leírja, miért érdemes a közönségnek elmennie megnézni ezt a filmet, és mi az, ami lenyűgöző a történetben.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szöveg | Tartalmazza a címet, a szerzőt, a fülbemászó szlogent és egy 1-3 mondatos kritikus értékelést, amely pontosan leírja a történetet és azt, hogy miért érdemes megnézni a filmet. | Hiányzik egy szövegelem. | Két vagy több elem hiányzik a szövegből. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a történet egy jelenetét vagy témáját ábrázolják, világos vizuális elemekkel, beleértve a megfelelő jelenetet, karaktert, tárgyakat stb. | Az illusztrációk a történet egy jelenetét vagy témáját ábrázolják, de nem világosak vagy hiányosak. | Az illusztrációk nem ábrázolnak egy jelenetet vagy témát a történetből. |
Hogyan készítsünk filmplakátot Kira-Kira játékról?
Hogyan könnyíthetjük meg a tanulók Kira-Kira filmplakátjainak jelentős bemutatását
Bátorítsa a diákokat, hogy osszák meg kreatív folyamatukat és átgondolt választásaikat egy galéria vagy bemutató session szervezésével. Ez lehetőséget ad minden diáknak, hogy elmagyarázza plakátját és pozitív visszacsatolást kapjon társaiktól.
Segítse a diákokat beszédjegyzetek elkészítésében a bemutatás előtt
Kérje meg a diákokat, hogy írják össze kulcspontjaikat a jelenetükről, karakterválasztásokról és tervezési döntésekről. Rövid jegyzetek segítenek koncentrálni és magabiztossá válni a bemutató során.
Modellezzen hatékony prezentációs készségeket a diákok számára
Mutassa meg, hogyan beszéljenek világosan, tartsanak szemkontaktust és vonják be a közönséget. Ez megteremti az elvárásokat és támogatja azokat a diákokat, akik idegesek lehetnek a bemutatástól.
Állítson fel támogató visszacsatolási rendszert
Tanítsa meg a diákokat, hogy adjanak konkrét dicséreteket és elmélkedő megjegyzéseket minden bemutató után. Ez pozitív osztálytermi közösséget épít és ösztönzi a reflexiót.
Gyakran ismételt kérdések a Kira-Kira: Filmplakát készítése című filmről
Hogyan készíthetek filmplakátot a Kira-Kira könyvhöz a diákjaimmal?
A Kira-Kira filmplakát készítéséhez kérd meg a diákokat, hogy azonosítsák a könyv fő jeleneteit, karaktereit és témáit. Tartalmazniuk kell a címet, szerzőt, egy figyelemfelkeltő szlogent és egy rövid 'kritikus véleményt.' Bátorítsd őket, hogy koncentráljanak egy konkrét jelenetre vagy átfogó témára, és mutassák be választásaikat az osztálynak a befejezés után.
Milyen elemeket kell tartalmaznia a Kira-Kira regényhez készült filmplakát feladatnak?
A diákoknak tartalmazniuk kell a könyv címét, szerzőt, főbb szereplőket, helyszínt, egy jelentős jelenetet vagy témát, egy figyelemfelkeltő szlogent és egy kritikus véleményt (1–3 mondatban, hogy miért érdekes a történet). Kreatív vizuális elemek és átgondolt elrendezés növeli a plakát hatékonyságát.
Mi a célja egy filmplakát készítésének olyan regényekhez, mint a Kira-Kira az osztályteremben?
A cél az, hogy segítsen a diákoknak összefoglalni és elemezni a regény kulcsfontosságú részeit, például a témákat, szereplőket és cselekményt. Ez a kreatív tevékenység támogatja a kritikus gondolkodást, a megértést és a prezentációs készségeket, miközben szórakoztató módon vonja be őket a projektbe.
Vannak-e elérhető sablonok, amelyek segítenek a diákoknak megtervezni a Kira-Kira filmplakátot?
Igen, online vagy a feladatforrásokon keresztül találhatók filmplakát sablonok. Ezek a sablonok segítenek a diákoknak a gondolataik szervezésében és egy profi végtermék elkészítésében.
Hogyan alkalmazhatom a Kira-Kira filmplakát feladatot különböző évfolyamokra vagy képességekre?
Az feladatot egyszerűsítse, ha fiatalabb diákoknak adja, vagy engedje meg, hogy kevesebb elemet fókuszáljanak. Haladóbb diákoknál kérjen mélyebb elemzést, konkrét jeleneteket, vagy több részletet tartalmazó 'kritikus véleményt.' Csoportmunka vagy egyéni lehetőségek további rugalmasságot biztosítanak.
További Storyboard That Tevékenységek
Kira-Kira
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
