Tevékenység Áttekintése
Ez a tevékenység lehetővé teszi a több alapos pillantást egy vagy több karaktert, amelynek középpontjában a jellemvonások. Diákok kell nyújtania szöveges bizonyíték, hogy támogassa a karakter tulajdonság választanak. A diákok támogatják elképzeléseit párbeszéd, gondolatok, vagy tevékenységét a karakter azokat ábrázoló.
Itt egy példa a jellemvonást storyboard a rács elrendezést. Ez a példa funkciók összehasonlítása jellemvonások között Hamupipőke és nővérei, de a diákok is összpontosítani minden karakter a Hamupipőke.
Lehetséges jellemvonások a karakterek Cinderella:
- Cinderella: Kedves, önzetlen, valódi
- Ugly Sisters: kegyetlen, önző, durva
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy storyboard-ot, amely összehasonlítja a Cinderella karaktereinek jellemzőit.
Hallgatói utasítások
A Frindle-ban egy adott karakterhez tartozó karakterjellemzők azonosítása és bemutatása.
- Használja a tanár által biztosított sablont.
- Válasszon ki egy karaktert, és azonosítson több karaktert.
- Ismertesse, hogy a karakter milyen példát mutat a történetben.
- Mutasson be minden példát megfelelő karakterekkel, jelenetekkel és elemekkel.
- Mentse el és küldje el a storyboard-ot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakterisztikumukká Elemzés | Írásos magyarázatot a jelenet egyértelműen és pontosan kifejti a kapcsolatot a karakter akciók és az ő személyisége és a karakter fejlődését. | Írásos magyarázatot a jelenet megpróbálja elmagyarázni a jelenet kapcsolatot a karakter személyiségét és fejlődését. Egyes magyarázatok zavaros lehet. | Írásos magyarázatot a jelenetek nem helyesen magyarázza a kapcsolatot a cselekvések ábrázolt és a karakter személyiségét és fejlődését. |
| Storyboard Jelenetek | Storyboard sejtek világosan mutatják kapcsolatban karakter tulajdonság révén ábrázolása egy konkrét esetben a szövegben. | Storyboard sejtek mutatnak némi kapcsolat a karakter tulajdonság révén ábrázolása a regény, de néhány storyboard sejteket nehéz megérteni, vagy nem, hogy rögzítse egy adott esemény a szövegben. | Storyboard sejtek nem mutatnak megfelelő jellemvonások, vagy nem tartalmaz semmilyen konkrét szöveges utalásokkal. |
| Erőfeszítés és Szerkesztése | A munka befejezése után alapos és tiszta. Helyesírási és nyelvtani helyességét. | A legtöbb szakaszok a storyboard is legalább megpróbálta, és a munka bemutatható. A szöveg tartalmaz néhány hibát, helyesírási és / vagy nyelvtani. | Jelenetvázlat befejezetlen és / vagy rendezetlen. A szövegben sok hiba van helyesírási és / vagy nyelvtani. |
Tevékenység Áttekintése
Ez a tevékenység lehetővé teszi a több alapos pillantást egy vagy több karaktert, amelynek középpontjában a jellemvonások. Diákok kell nyújtania szöveges bizonyíték, hogy támogassa a karakter tulajdonság választanak. A diákok támogatják elképzeléseit párbeszéd, gondolatok, vagy tevékenységét a karakter azokat ábrázoló.
Itt egy példa a jellemvonást storyboard a rács elrendezést. Ez a példa funkciók összehasonlítása jellemvonások között Hamupipőke és nővérei, de a diákok is összpontosítani minden karakter a Hamupipőke.
Lehetséges jellemvonások a karakterek Cinderella:
- Cinderella: Kedves, önzetlen, valódi
- Ugly Sisters: kegyetlen, önző, durva
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy storyboard-ot, amely összehasonlítja a Cinderella karaktereinek jellemzőit.
Hallgatói utasítások
A Frindle-ban egy adott karakterhez tartozó karakterjellemzők azonosítása és bemutatása.
- Használja a tanár által biztosított sablont.
- Válasszon ki egy karaktert, és azonosítson több karaktert.
- Ismertesse, hogy a karakter milyen példát mutat a történetben.
- Mutasson be minden példát megfelelő karakterekkel, jelenetekkel és elemekkel.
- Mentse el és küldje el a storyboard-ot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakterisztikumukká Elemzés | Írásos magyarázatot a jelenet egyértelműen és pontosan kifejti a kapcsolatot a karakter akciók és az ő személyisége és a karakter fejlődését. | Írásos magyarázatot a jelenet megpróbálja elmagyarázni a jelenet kapcsolatot a karakter személyiségét és fejlődését. Egyes magyarázatok zavaros lehet. | Írásos magyarázatot a jelenetek nem helyesen magyarázza a kapcsolatot a cselekvések ábrázolt és a karakter személyiségét és fejlődését. |
| Storyboard Jelenetek | Storyboard sejtek világosan mutatják kapcsolatban karakter tulajdonság révén ábrázolása egy konkrét esetben a szövegben. | Storyboard sejtek mutatnak némi kapcsolat a karakter tulajdonság révén ábrázolása a regény, de néhány storyboard sejteket nehéz megérteni, vagy nem, hogy rögzítse egy adott esemény a szövegben. | Storyboard sejtek nem mutatnak megfelelő jellemvonások, vagy nem tartalmaz semmilyen konkrét szöveges utalásokkal. |
| Erőfeszítés és Szerkesztése | A munka befejezése után alapos és tiszta. Helyesírási és nyelvtani helyességét. | A legtöbb szakaszok a storyboard is legalább megpróbálta, és a munka bemutatható. A szöveg tartalmaz néhány hibát, helyesírási és / vagy nyelvtani. | Jelenetvázlat befejezetlen és / vagy rendezetlen. A szövegben sok hiba van helyesírási és / vagy nyelvtani. |
Hogyan Tos a Hamupipőke Karakterjellemzők Tevékenységéről
Szervezet egy karaktertulajdonságokról szóló beszélgető kört
Gyűjtsd össze az osztályodat kör alakban, és kérd meg minden tanulót, hogy ossza meg kiválasztott karakterének karaktertulajdonságát, kifejtve indoklásukat konkrét példák segítségével a szövegből. Ez a tevékenység ösztönzi az aktív hallgatást, és segít a diákoknak alátámasztani ötleteiket bizonyítékokkal.
Modellálja a szöveges bizonyítékok használatát tulajdonságokhoz
Mutassa meg, hogyan találhatók beszélgetések, cselekvések vagy gondolatok, amelyek feltárják egy karakter tulajdonságait, olvasson fel egy rövid szakaszt hangosan, és emelje ki a kulcskifejezéseket. Mutassa meg a diákoknak, hogyan kapcsolhatják ezeket az részleteket konkrét tulajdonságokhoz a erősebb elemzés érdekében.
Vezesse a diákokat közös tulajdonságlisták ötletelésére
Hívja meg a diákokat, hogy párokban vagy kis csoportokban készítsenek listát a lehetséges karaktertulajdonságokról a kiválasztott karakterhez. Bátorítsa őket, hogy használjanak leíró mellékneveket, és osszák meg listáikat az osztállyal, hogy szélesebb ötlettárat hozzanak létre.
Támogassa a tanulók visszacsatolását a tulajdonságválasztásban
Párosítsa össze a diákokat, hogy cseréljenek karaktertulajdonság-történetlapokat. Minden diák értékelje társának munkáját, és adjon egy pozitív megjegyzést és egy javaslatot a még erősebb bizonyítékok érdekében, elősegítve a kollaborációt és a kritikus gondolkodást.
Zárásként készítsenek osztálytábla a tulajdonságokról
Készítsen egy nagy ragasztótáblát, amely felsorolja az összes megbeszélt karaktertulajdonságot, valamint a diákok által megadott példákat. Helyezze el az osztályteremben, mint gyors hivatkozási pont a jövőbeli karaktertanulmányok és olvasási megértési tevékenységek számára.
Gyakran Ismételt Kérdések a Hamupipőke Jellemvonások Tevékenységéről
Milyen jellemző tulajdonságai vannak Hamupipőkének és testvéreinek?
Hamupipőke általában kedves, önzetlen és őszinte módon ábrázolják, míg testvérei gyakran gonoszak, önzők és tapintatlanok. Ezek a tulajdonságok a szereplők cselekedetei, párbeszédei és gondolatai révén igazolhatók a történet során.
Hogyan használhatják a diákok a szöveges bizonyítékokat a karaktertulajdonságok támogatására Hamupipőkében?
A diákoknak konkrét példákat kell találniuk a történetből — például egy szereplő párbeszédét, cselekedetét vagy gondolatait — hogy bemutassák, hogyan mutatja egy szereplő a tulajdonságot. Például, egy kedvesség aktusának idézése Hamupipőkében támogatja kedvességét.
Mi az a karaktertulajdonság storyboard Hamupipőkéhez?
Karaktertulajdonság storyboard egy vizuális tevékenység, ahol a diákok összehasonlítják és illusztrálják a Hamupipőkéből származó karakterek tulajdonságait egy rácsos elrendezésben. Ez segít nekik rendszerezni a bizonyítékokat és jobban megérteni az egyes szereplők személyiségét.
Hogyan készítsünk karaktertulajdonság aktivitást a 2-3. osztályos tanulóknak Hamupipőkében?
Ehhez az aktivitáshoz adj meg egy sablont, amiben a diákok felsorolják a szereplőket, azonosítják tulajdonságaikat, és példákat írnak vagy illusztrálnak a történetből. Bátorítsd őket, hogy használjanak bizonyítékokat — például cselekedeteket vagy párbeszédeket — a választásaik alátámasztására.
Miért fontos a szereplő tulajdonságainak összehasonlítása a mesékben, mint például Hamupipőkében?
A tulajdonságok összehasonlítása segít a diákoknak megérteni a szereplők motivációit és a történet üzenetét. Fejleszti az olvasási értelmet és a kritikus gondolkodást, mert arra ösztönzi őket, hogy keresgéljenek bizonyítékokat és levonják a következtetéseket a szereplőkről.
További Storyboard That Tevékenységek
Hamupipőke
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
