Tevékenység Áttekintése
Témák, szimbólumok és motívumok életre kelnek, amikor használja a storyboard. Ebben a feladatban a diákok objektumok azonosítására, amelyek fontosak szimbólumok a karakterek vagy nagyobb ötleteket, és támogassák a választást, és részleteket a szövegben.
Az alábbi példa használja Perszephoné elrablása mítosz, de sok görög mítoszok, hogy megpróbálja elmagyarázni valamit fontos szimbólumok.
Szimbólumok kell keresni, és tárgyal az mítosza Hádész és Perszephoné
Gránátalma
A gránátalma egy szimbólum az élet és a bőség, hanem a halál. A sok magot mutatják a képesség új élet és új növekedést. Azonban a gránátalma úgy tűnik, hogy vérzik, ha átvágják, és ez az egyetlen dolog, ami összeköti Perszephoné, hogy a világ a halott.
Téli
Winter az az idő, hogy Perszephoné tölti az alvilágban. Az élővilág tűnik felfüggesztették, mivel a növények „meghal”, az időjárás lesz kemény, a nappalok rövidebbek és sötétebbek.
Tavaszi
A tavasz Perzsephoné időben. Ő visszatér az alvilágba, és újra találkozik az anyjával. Napok egyre hosszabb és melegebb, növények megelevenednek, és az állatok aktív lesz.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy történetet, amely a Persephone történetében fontos szimbólumokat ábrázol.
- Használja a tanár által biztosított sablont.
- Azonosítsa a fontos szimbólumokat a történetben.
- Ismertesse, hogy a szimbólumok fontosak a történet számára.
- Minden példát megfelelő képekkel, jelenetekkel, karakterekkel és elemekkel illusztrálhat.
- Mentse el és küldje el a storyboard-ot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|---|
| Azonosítása Szimbólumok | Minden szimbólum helyesen objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet. | A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hiányos. | A legtöbb szimbólumok hiányzik, hiányos vagy helytelen. | Nem szimbólumokat megfelelő azonosítását. |
| Példák és Leírása | Idézetek és példák pontos a szimbólumok, amelyek azonosítják. Leírások pontosan megmagyarázni a szimbólumok és kiemelik azok jelentőségét a történet. | A legtöbb idézetek és példák pontos a szimbólumok, amelyek azonosítják. Leírások többnyire pontosan megmagyarázni azokat a szimbólumokat, és jelölje ki a jelentőségük a történet. | A legtöbb idézetek és példák minimálisak, hibás vagy nem kapcsolódnak a szimbólumok, amelyek azonosítják. Leírások pontatlanságokat tartalmaznak saját magyarázatot, vagy nem hangsúlyozzák a jelentősége, hogy a történet. | Példák és leírások hiányoznak vagy túl minimális pontszámot. |
| Ábrázolás | Ábrázolások választott szimbólumok pontosak a történet, és tükrözik időt, erőfeszítést, a gondolkodás és a gondozás tekintetében elhelyezés és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott szimbólumok többnyire pontosak a történet. Ezek tükrözik időt és erőfeszítést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott szimbólumok pontatlanok a történet. A ábrázolások lehet rohant, vagy azt mutatják minimális erőfeszítést, időt és törődést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | A legtöbb ábrázolások hiányzik túl sok elemet, vagy túl minimális pontszámot. Kevés idő- és energiaráfordítással került, hogy elhelyezése és kialakítása a jelenetek. |
| Angol Egyezmények | Nincsenek hibák helyesírási, nyelvtani, vagy mechanika egész storyboard. Minden írás részei tükrözik óvatos lektorálás és a pontosság a történet. | Van néhány hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. Minden írásban részek mutatják pontossággal a történet és néhány lektorálás. | Számos hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. A legtöbb írás részek nem tükrözik lektorálás vagy pontosságát a történet. | Hibák a helyesírási, nyelvtani és mechanika írásban részeit storyboard komolyan zavarja a kommunikációt. |
Tevékenység Áttekintése
Témák, szimbólumok és motívumok életre kelnek, amikor használja a storyboard. Ebben a feladatban a diákok objektumok azonosítására, amelyek fontosak szimbólumok a karakterek vagy nagyobb ötleteket, és támogassák a választást, és részleteket a szövegben.
Az alábbi példa használja Perszephoné elrablása mítosz, de sok görög mítoszok, hogy megpróbálja elmagyarázni valamit fontos szimbólumok.
Szimbólumok kell keresni, és tárgyal az mítosza Hádész és Perszephoné
Gránátalma
A gránátalma egy szimbólum az élet és a bőség, hanem a halál. A sok magot mutatják a képesség új élet és új növekedést. Azonban a gránátalma úgy tűnik, hogy vérzik, ha átvágják, és ez az egyetlen dolog, ami összeköti Perszephoné, hogy a világ a halott.
Téli
Winter az az idő, hogy Perszephoné tölti az alvilágban. Az élővilág tűnik felfüggesztették, mivel a növények „meghal”, az időjárás lesz kemény, a nappalok rövidebbek és sötétebbek.
Tavaszi
A tavasz Perzsephoné időben. Ő visszatér az alvilágba, és újra találkozik az anyjával. Napok egyre hosszabb és melegebb, növények megelevenednek, és az állatok aktív lesz.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy történetet, amely a Persephone történetében fontos szimbólumokat ábrázol.
- Használja a tanár által biztosított sablont.
- Azonosítsa a fontos szimbólumokat a történetben.
- Ismertesse, hogy a szimbólumok fontosak a történet számára.
- Minden példát megfelelő képekkel, jelenetekkel, karakterekkel és elemekkel illusztrálhat.
- Mentse el és küldje el a storyboard-ot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|---|
| Azonosítása Szimbólumok | Minden szimbólum helyesen objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet. | A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hiányos. | A legtöbb szimbólumok hiányzik, hiányos vagy helytelen. | Nem szimbólumokat megfelelő azonosítását. |
| Példák és Leírása | Idézetek és példák pontos a szimbólumok, amelyek azonosítják. Leírások pontosan megmagyarázni a szimbólumok és kiemelik azok jelentőségét a történet. | A legtöbb idézetek és példák pontos a szimbólumok, amelyek azonosítják. Leírások többnyire pontosan megmagyarázni azokat a szimbólumokat, és jelölje ki a jelentőségük a történet. | A legtöbb idézetek és példák minimálisak, hibás vagy nem kapcsolódnak a szimbólumok, amelyek azonosítják. Leírások pontatlanságokat tartalmaznak saját magyarázatot, vagy nem hangsúlyozzák a jelentősége, hogy a történet. | Példák és leírások hiányoznak vagy túl minimális pontszámot. |
| Ábrázolás | Ábrázolások választott szimbólumok pontosak a történet, és tükrözik időt, erőfeszítést, a gondolkodás és a gondozás tekintetében elhelyezés és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott szimbólumok többnyire pontosak a történet. Ezek tükrözik időt és erőfeszítést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott szimbólumok pontatlanok a történet. A ábrázolások lehet rohant, vagy azt mutatják minimális erőfeszítést, időt és törődést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | A legtöbb ábrázolások hiányzik túl sok elemet, vagy túl minimális pontszámot. Kevés idő- és energiaráfordítással került, hogy elhelyezése és kialakítása a jelenetek. |
| Angol Egyezmények | Nincsenek hibák helyesírási, nyelvtani, vagy mechanika egész storyboard. Minden írás részei tükrözik óvatos lektorálás és a pontosság a történet. | Van néhány hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. Minden írásban részek mutatják pontossággal a történet és néhány lektorálás. | Számos hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. A legtöbb írás részek nem tükrözik lektorálás vagy pontosságát a történet. | Hibák a helyesírási, nyelvtani és mechanika írásban részeit storyboard komolyan zavarja a kommunikációt. |
Hogyan Tos a Perszephoné szimbólumairól
Tervezzen egy osztálybeszélgetést a görög mítoszok szimbólumairól
Válassza ki a Persephoné mítoszának kulcsfontosságú szimbólumait, például a gránátalmát és a változó évszakokat. Nyisson kérdéseket, hogy ösztönözze a diákokat arra, hogy elgondolkodjanak arról, mit jelenthet minden szimbólum. Ösztönözze a részvételt azzal, hogy megkérdezi a diákokat személyes értelmezéseikről és a szimbólumok modern élethez való kapcsolódásáról.
Vezesse a diákokat további szimbólumok brainstormingjára
Hívja meg az osztályt, hogy azonosítson más tárgyakat vagy motívumokat a történetben, amelyek szimbolikusak lehetnek, például virágokat, sötétséget vagy fényt. Írjon ötleteket a táblára, és beszélje meg, miért lehet ezeknek jelentése a mítosz összefüggésében.
Kis csoportokat bízzon meg egy-egy szimbólum kutatásával és bemutatásával
Ossza fel a diákokat kis csoportokra, és mindegyik csoport kapjon egy másik szimbólumot a mítoszból. Kérje meg őket, hogy kutassák meg a jelentését könyvek vagy megbízható online források segítségével, majd készítsenek rövid prezentációt vizuális anyagokkal vagy rajzokkal.
Szervezzen kreatív tevékenységet, amely összeköti a szimbólumokat a diákok életével
Kérje meg a diákokat, hogy válasszanak ki egy szimbólumot a Persephoné mítoszból, és alkossanak saját történetet, verset vagy műalkotást, amely megmutatja, hogyan jelenhet meg ez a szimbólum az ő életükben vagy kultúrájukban. Osszák meg és beszéljék meg ezeket a alkotásokat az osztállyal, hogy mélyítsék a megértést.
Gyakran ismételt kérdések Perszephoné szimbólumairól
What are the main symbols in the myth of Persephone?
The main symbols in the myth of Persephone are the pomegranate, which represents both life and death, winter symbolizing Persephone's time in the Underworld, and spring marking her return to the living world. Each symbol reflects deeper themes of change, growth, and the cycle of nature.
How can students create a storyboard for the Persephone myth?
Students can create a storyboard by using a provided template to identify and illustrate important symbols from the Persephone myth. They should describe each symbol's meaning, show its role in the story, and use images or scenes to visually represent key moments.
Why is the pomegranate important in the Persephone story?
The pomegranate is crucial because it ties Persephone to the Underworld. Its many seeds symbolize new life and growth, but eating it binds Persephone to Hades, reflecting the dual themes of life and death in the myth.
What does winter represent in the myth of Hades and Persephone?
Winter represents the period when Persephone is in the Underworld. During this time, the earth grows cold and barren, reflecting Demeter's grief and making winter a symbol of loss and waiting.
What grade levels is the Persephone symbols storyboard activity best for?
This activity is best suited for grades 6-12. It encourages middle and high school students to explore Greek mythology through symbols, themes, and creative thinking.
További Storyboard That Tevékenységek
Görög Mitológia: Magyarázat Stories
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
