Tevékenység Áttekintése
A forgatókönyvezés kiváló módja annak, hogy az irodalmi konfliktusokra összpontosítson. Ha a diákok olyan forgatókönyveket készítenek, amelyek bemutatják a különböző típusú konfliktusok okát és következményeit, erősíti az irodalmi fogalmak elemző gondolkodását. A tanulók válasszanak példát minden irodalmi konfliktusra, és ábrázolják őket a Storyboard Creator segítségével. A forgatókönyvben az egyes konfliktusok példáit vizuálisan kell ábrázolni, a jelenet magyarázatával együtt, és azt, hogy hogyan illeszkedik a konfliktus adott kategóriájához.
Frankensteinben a konfliktus nagy része abból a neheztelésből és elutasításból fakad, amelyet a szörny érez a társadalom részéről. Fejezetről fejezetre Frankenstein szörnyetege gyűlöletesebbé válik alkotója iránt, és gyilkossághoz fordul, hogy feloldja haragját és bosszút álljon.
Példák irodalmi konfliktusokra Frankensteinben
Férfi kontra ember (szörny): Frankenstein kontra teremtése
Ahogy a lények elutasító és keserű érzése egyre nő alkotója iránt, a szörny a gyilkosság segítségével arra készteti Frankensteint, hogy fizessen azért, amit tett.
EMBER vs TERMÉSZET: Frankenstein teremtő élet
Victor, aki életre kelti alkotását, megsérti a természet törvényeit. Amikor felkérik, hogy ismételje meg a folyamatot, tagadja a szörnyeteget azzal, hogy elpusztítja a szörny menyasszonyát.
EMBER vs TÁRSASÁG: Szörny vs társadalom
Elutasították, mert förtelmes, a társadalom száműzi a szörnyeteget, és számkivetett lesz.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus Frankenstein.
- Határozza konfliktusok Frankenstein.
- Kategorizálja az egyes konfliktus Character vs. karakter, karakter vs. Self, Character vs. Society, Character vs. Nature, vagy Character vs. Technology.
- Szemléltetik konfliktusok a sejtek felhasználásával karakter a történet.
- Írj egy rövid leírás a konfliktus alatti cellában.
- Mentés és küldés a megbízást.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | Próbáld Újra | |
|---|---|---|---|---|
| Konfliktus Azonosítása | Student azonosítja a helyes nagyobb konfliktusok, és használja az erős, tiszta szöveges bizonyíték támasztja választás. | Student azonosítja helyes jelentős konfliktus és használ néhány vagy tisztázatlan részletek, amelyek segítik a választást. | Student azonosítja helytelen nagy konfliktus, és használ néhány részletet a szöveget, hogy támogassa a választás. | Hallgató nem próbálja azonosítani jelentős konfliktus vagy helytelenül reagál jelentős konfliktus nincs magyarázat. |
| Megértés Eredménye | Student világosan mutatja az eredmény a konfliktus és annak hatása a főhős bizonyítékot a szövegből. | Student eredményeit mutatja be a konfliktus és annak hatása a főszereplő, de néhány bizonyíték nem egyértelmű. | Student eredményeit mutatja be a konfliktust, de nem vizsgálja annak hatása a főhős és használ néhány homályos szöveges bizonyíték. | Hallgató nem egyértelműen azt mutatják, az eredmény a konfliktust, vagy használni szöveges elemeket. |
| Karakter | Storyboard tartalmazza az összes szükséges karaktert, és világosan említi őket. Túlmutat hozzáadásával további részleteket. | Storyboard tartalmazza az összes szükséges karaktert, és világosan említi őket. | Jelenetvázlat magában főhős és antagonista de hagyja el az egyéb szükséges karaktereket. | Storyboard nem tartalmazza a nevét szükséges karaktereket. |
| Storyboard | Student világosan mutatja erőfeszítést közvetíteni a beállítás a jelenet a könyv | Student megpróbálja közvetíteni a beállítás és a jelenet a könyv, de hiányzik néhány egyértelmű. | Hallgató nem egyértelműen közvetíti a beállítás és a jelenet. | Student teszi alig vagy egyáltalán nem próbálja közvetíteni a beállítás vagy jelenet. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Student használja példaként helyesírási és nyelvtani. Nincs hiba. | Student teszi a kisebb hiba helyesírási és nyelvtani. | Student több olyan kisebb hibák helyesírási és nyelvtani. | Student miatt sok hibát helyesírási és nyelvtani; kis kísérlet helyesírás. |
Tevékenység Áttekintése
A forgatókönyvezés kiváló módja annak, hogy az irodalmi konfliktusokra összpontosítson. Ha a diákok olyan forgatókönyveket készítenek, amelyek bemutatják a különböző típusú konfliktusok okát és következményeit, erősíti az irodalmi fogalmak elemző gondolkodását. A tanulók válasszanak példát minden irodalmi konfliktusra, és ábrázolják őket a Storyboard Creator segítségével. A forgatókönyvben az egyes konfliktusok példáit vizuálisan kell ábrázolni, a jelenet magyarázatával együtt, és azt, hogy hogyan illeszkedik a konfliktus adott kategóriájához.
Frankensteinben a konfliktus nagy része abból a neheztelésből és elutasításból fakad, amelyet a szörny érez a társadalom részéről. Fejezetről fejezetre Frankenstein szörnyetege gyűlöletesebbé válik alkotója iránt, és gyilkossághoz fordul, hogy feloldja haragját és bosszút álljon.
Példák irodalmi konfliktusokra Frankensteinben
Férfi kontra ember (szörny): Frankenstein kontra teremtése
Ahogy a lények elutasító és keserű érzése egyre nő alkotója iránt, a szörny a gyilkosság segítségével arra készteti Frankensteint, hogy fizessen azért, amit tett.
EMBER vs TERMÉSZET: Frankenstein teremtő élet
Victor, aki életre kelti alkotását, megsérti a természet törvényeit. Amikor felkérik, hogy ismételje meg a folyamatot, tagadja a szörnyeteget azzal, hogy elpusztítja a szörny menyasszonyát.
EMBER vs TÁRSASÁG: Szörny vs társadalom
Elutasították, mert förtelmes, a társadalom száműzi a szörnyeteget, és számkivetett lesz.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus Frankenstein.
- Határozza konfliktusok Frankenstein.
- Kategorizálja az egyes konfliktus Character vs. karakter, karakter vs. Self, Character vs. Society, Character vs. Nature, vagy Character vs. Technology.
- Szemléltetik konfliktusok a sejtek felhasználásával karakter a történet.
- Írj egy rövid leírás a konfliktus alatti cellában.
- Mentés és küldés a megbízást.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | Próbáld Újra | |
|---|---|---|---|---|
| Konfliktus Azonosítása | Student azonosítja a helyes nagyobb konfliktusok, és használja az erős, tiszta szöveges bizonyíték támasztja választás. | Student azonosítja helyes jelentős konfliktus és használ néhány vagy tisztázatlan részletek, amelyek segítik a választást. | Student azonosítja helytelen nagy konfliktus, és használ néhány részletet a szöveget, hogy támogassa a választás. | Hallgató nem próbálja azonosítani jelentős konfliktus vagy helytelenül reagál jelentős konfliktus nincs magyarázat. |
| Megértés Eredménye | Student világosan mutatja az eredmény a konfliktus és annak hatása a főhős bizonyítékot a szövegből. | Student eredményeit mutatja be a konfliktus és annak hatása a főszereplő, de néhány bizonyíték nem egyértelmű. | Student eredményeit mutatja be a konfliktust, de nem vizsgálja annak hatása a főhős és használ néhány homályos szöveges bizonyíték. | Hallgató nem egyértelműen azt mutatják, az eredmény a konfliktust, vagy használni szöveges elemeket. |
| Karakter | Storyboard tartalmazza az összes szükséges karaktert, és világosan említi őket. Túlmutat hozzáadásával további részleteket. | Storyboard tartalmazza az összes szükséges karaktert, és világosan említi őket. | Jelenetvázlat magában főhős és antagonista de hagyja el az egyéb szükséges karaktereket. | Storyboard nem tartalmazza a nevét szükséges karaktereket. |
| Storyboard | Student világosan mutatja erőfeszítést közvetíteni a beállítás a jelenet a könyv | Student megpróbálja közvetíteni a beállítás és a jelenet a könyv, de hiányzik néhány egyértelmű. | Hallgató nem egyértelműen közvetíti a beállítás és a jelenet. | Student teszi alig vagy egyáltalán nem próbálja közvetíteni a beállítás vagy jelenet. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Student használja példaként helyesírási és nyelvtani. Nincs hiba. | Student teszi a kisebb hiba helyesírási és nyelvtani. | Student több olyan kisebb hibák helyesírási és nyelvtani. | Student miatt sok hibát helyesírási és nyelvtani; kis kísérlet helyesírás. |
Hogyan vizsgáljuk meg az irodalmi konfliktusokat a Frankensteinben?
Szervezzen osztálytermi vitát a Frankenstein fő konfliktusairól
Bátorítsa a tanulókat, hogy álljanak ki a Frankenstein kulcsfontosságú konfliktusai mellett, és képviseljék saját nézeteiket. A viták segítenek a diákoknak karakterek motivációinak elemzésében és kritikus gondolkodási képességek fejlesztésében.
Válasszon lenyűgöző konfliktushelyzeteket a szövegből
Válasszon drámai pillanatokat, amelyek különböző konfliktus típusokat mutatnak, például Victor Frankenstein küzdelmét a teremtményével vagy a szörny harcát a társadalommal. Ezáltal a vita érdekes lesz, és a regényhez kapcsolódik.
Ossza ki a diákok szerepeit és nézőpontjait
Osztja fel az osztályt csoportokra, amelyek mindegyike egy-egy karaktert vagy nézőpontot képvisel. Adj szerepeket, mint például Victor Frankenstein, a Szörnyeteg vagy a Társadalom, hogy elősegítse az empátiát és a mélyebb megértést.
Kutatás és bizonyítékgyűjtés irányítása
Biztassa a diákokat, hogy találjanak idézeteket és jeleneteket, amelyek alátámasztják érveiket. A szöveges bizonyítékok használata erősíti az érvelést és a vita fókuszában tartja a Frankenstein témáját.
Tartson tiszteletteljes, strukturált vitát
Állítson fel világos szabályokat a sorban állásra, az ellenérvek kezelésére és az állítások támogatására. Ez pozitív légkört teremt, ahol a diákok magabiztosan fejezhetik ki ötleteiket és meghallgathatják társaikat.
Gyakran Ismételt Kérdések a Frankensteinben játszódó irodalmi konfliktusok vizsgálatáról
Mik a Frankenstein főbb irodalmi konfliktus típusai?
Frankenstein számos kulcsfontosságú irodalmi konfliktust tartalmaz, köztük Személyiség vs. Személyiség (Victor Frankenstein és teremtménye), Személyiség vs. Társadalom (a szörny elutasítása az emberek által), és Személyiség vs. Természet (Victor a természet törvényeit megdöntve hoz létre életet). Ezek megértése segít a diákoknak mélyebb témák elemzésében.
Hogyan taníthatom az irodalmi konfliktust történetképek segítségével Frankenstein-nel?
Az irodalmi konfliktus tanításához történetképekkel kérjük meg a diákokat, hogy azonosítsák a konfliktus példáit a Frankenstein-ben, például ember vs. ember vagy ember vs. társadalom. Ezután vizuálisan ábrázolják a konfliktus jeleneteit és rövid magyarázatokat fűznek hozzá, ezzel erősítve a megértést és az elemző képességeket.
Milyen példája van a Személyiség vs. Társadalom konfliktusnak Frankenstein-ben?
Az egyik példa a Személyiség vs. Társadalom konfliktusra a Frankenstein-ben az, hogy a szörnyet elutasítják és félnek tőle a társadalom miatt a megjelenése miatt. Ez az elutasítás alakítja a cselekedeteit és érzéseit, így ez a konfliktus központi szerepet játszik a regényben.
Miért fontos a konfliktusok vizsgálata Frankenstein tanításában?
A konfliktusok vizsgálata a Frankenstein-ben segít a diákoknak megérteni a szereplők motivációit, a cselekmény alakulását és a tágabb témákat, mint az elszigeteltség és a felelősség. Emellett fejleszti a kritikus gondolkodást és az irodalmi elemzőkészségeket.
Milyen kreatív módszerek segítenek a diákoknak konfliktusokat elemezni Frankenstein-ben?
Kreatív stratégiák közé tartozik a történetképek készítése, szerepjátékok vagy naplóbejegyzések írása egy karakter szemszögéből. Ezek a tevékenységek élvezetesebbé és értelmesebbé teszik a konfliktusok elemzését a Frankenstein-ben.
További Storyboard That Tevékenységek
Frankenstein
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
