Tevékenység Áttekintése
Délnyugat számos érdekes látnivaló otthona, például a Grand Canyon, a Carlsbad Caverns és az Alamo. Ebben a tevékenységben a diákok képeslapot készítenek egy délnyugati turisztikai látványosságból . Az írásbeli résznek tartalmaznia kell legalább egy tényt a látnivalóról, és a képnek pontosan le kell ábrázolnia a helyszínt.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre képeslapot egy turisztikai látványosságtól délnyugaton.
Diákutasítások
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- A bal oldali cellában hozzon létre egy képet, amely a turisztikai látványosságot ábrázolja egy megfelelő jelenet, karakterek és tárgyak felhasználásával. Ne felejtse el megadni az állam nevét, mint egy igazi képeslapot.
- A megfelelő cellába írjon egy megjegyzést egy barátjának vagy családtagjának, leírva azt a vonzerőt, amelyet "meglátogatott". Legalább egy tényt meg kell adnia a látnivalóról.
- A megadott címsorokon alkosson kreatív címet a címzett számára.
- Hozzon létre egy szórakoztató bélyegzőt a jobb felső sarokban lévő mezőbe.
- Spóroljon gyakran!
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 6 Points | Feltörekvő 4 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Szöveg | Tartalmazza a helyszín nevét, a híres helyszín nevét és 4-6 mondatos betűjelet a helyszín pontos leírásával és annak fontosságával. | Hiányzik egy szövegelem. | Két vagy több elem hiányzik a szövegből. |
| Tervezés és Illusztrációk | Az illusztráció legalább egy fontos helyszínt ábrázol. Az általános tervezés a helyszín attribútumait tartalmazza a megfelelő jelenetekkel, karakterekkel vagy elemekkel. | Az illusztráció egy fontos helyszínt ábrázol. A tervezés és az attribútumok jelen vannak, de nem világosak vagy hiányosak. | Az illusztrációk és a design nem ábrázolják a helyszín fontos helyszíneit vagy attribútumait. |
Tevékenység Áttekintése
Délnyugat számos érdekes látnivaló otthona, például a Grand Canyon, a Carlsbad Caverns és az Alamo. Ebben a tevékenységben a diákok képeslapot készítenek egy délnyugati turisztikai látványosságból . Az írásbeli résznek tartalmaznia kell legalább egy tényt a látnivalóról, és a képnek pontosan le kell ábrázolnia a helyszínt.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre képeslapot egy turisztikai látványosságtól délnyugaton.
Diákutasítások
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- A bal oldali cellában hozzon létre egy képet, amely a turisztikai látványosságot ábrázolja egy megfelelő jelenet, karakterek és tárgyak felhasználásával. Ne felejtse el megadni az állam nevét, mint egy igazi képeslapot.
- A megfelelő cellába írjon egy megjegyzést egy barátjának vagy családtagjának, leírva azt a vonzerőt, amelyet "meglátogatott". Legalább egy tényt meg kell adnia a látnivalóról.
- A megadott címsorokon alkosson kreatív címet a címzett számára.
- Hozzon létre egy szórakoztató bélyegzőt a jobb felső sarokban lévő mezőbe.
- Spóroljon gyakran!
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 6 Points | Feltörekvő 4 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Szöveg | Tartalmazza a helyszín nevét, a híres helyszín nevét és 4-6 mondatos betűjelet a helyszín pontos leírásával és annak fontosságával. | Hiányzik egy szövegelem. | Két vagy több elem hiányzik a szövegből. |
| Tervezés és Illusztrációk | Az illusztráció legalább egy fontos helyszínt ábrázol. Az általános tervezés a helyszín attribútumait tartalmazza a megfelelő jelenetekkel, karakterekkel vagy elemekkel. | Az illusztráció egy fontos helyszínt ábrázol. A tervezés és az attribútumok jelen vannak, de nem világosak vagy hiányosak. | Az illusztrációk és a design nem ábrázolják a helyszín fontos helyszíneit vagy attribútumait. |
Hogyan fedezzük fel a turizmust történelmi szemszögből
Bevezetés a Történelmi Turizmusba
Kezdje azzal, hogy bevezeti a diákokat a történelmi turizmus fogalmába és annak fontosságába a desztinációk időbeli fejlődésének megértésében. Beszéljétek meg a történelmi kontextus értékét az utazási élményekben. Mutasson példákat híres történelmi turisztikai látványosságokról, valamint ezek szerepéről a kulturális örökség és történelem megőrzésében.
A Történelmi Látnivalók Vizsgálata
Rendelje meg a tanulókat, hogy kutassák fel a délnyugati régió konkrét történelmi turisztikai látványosságait. Bátorítsa őket, hogy fedezzék fel e látnivalók történelmi jelentőségét, eredetét és fejlődését. Utasítsa a tanulókat, hogy gyűjtsenek történelmi fényképeket, dokumentumokat és történeteket ezekhez a látnivalókhoz, hogy jobban megértsék őket.
Időbeli Változás Elemzése
Útmutató a diákoknak annak elemzéséhez, hogyan változtak a történelmi turisztikai látványosságok az idők során. Hasonlítsa össze és állítsa szembe a látnivalók múltbeli és jelenlegi állapotát, figyelembe véve az olyan tényezőket, mint az építészet, a látogatók élményei és a kulturális relevanciája. Ösztönözze a kritikai gondolkodást annak megvitatásával, hogy a történelmi változások hogyan tükrözik a régióban bekövetkezett szélesebb társadalmi, kulturális és gazdasági változásokat.
Bemutatás és Reflexió
A tanulók mutassák be a történelmi turisztikai látványosságokkal kapcsolatos megállapításaikat az osztálynak. Ez megtehető írásos jelentésekkel, prezentációkkal vagy multimédiás képernyőkön keresztül. Fejezze be egy elmélkedő beszélgetés a történelmi látnivalók megőrzésének és meglátogatásának fontosságáról, valamint arról, hogy történelmi kontextusuk megértése hogyan javítja az utazási élményt.
Gyakran ismételt kérdések az Egyesült Államok délnyugati régióiról – turisztikai attrakció
Melyek a délnyugati nemzeti parkok, amelyeket kötelező ellátogatni, és melyek a legfontosabb látnivalók ezeken belül?
Délnyugaton néhány kötelező nemzeti park közé tartozik a Grand Canyon (amely lélegzetelállító kilátásairól és túrázási lehetőségeiről ismert), a Zion Nemzeti Park (a vörös sziklaképződményekről és az olyan ösvényeiről híres, mint az Angels Landing), a Bryce Canyon Nemzeti Park (híres bonyolult hoodoos), az Arches Nemzeti Park (több mint 2000 természetes kőboltozatnak ad otthont) és a Joshua Tree Nemzeti Park (egyedülálló sivatagi tájairól és csillagnézéséről ismert).
Milyen forgatókönyv- és munkalapötletek vannak a délnyugati turisztikai látványosságok megtanításához?
A forgatókönyv-ötletek magukban foglalhatják az ikonikus délnyugati látnivalók, például a Grand Canyon, Arches és sivatagi tájak vizuális ábrázolását. A munkalapok olyan tevékenységeket foglalhatnak magukban, mint az utazási útvonalak elkészítése, bizonyos látnivalók kutatása és bemutatása, az utazási távolságok kiszámítása és a festői útvonalak feltérképezése. Ezenkívül a diákok plakátokat vagy brosúrákat tervezhetnek a délnyugati úti célok népszerűsítésére, elősegítve a kreativitást és a tanulási tapasztalataikba való bekapcsolódást.
Hogyan ábrázolhatják a forgatókönyvek vizuálisan a délnyugati főbb nemzeti parkokat és azok legfontosabb látnivalóit, és milyen elemeket kell tartalmazni ezekben a látványelemekben, hogy pontosan ábrázolják ezeket az úti célokat?
Ha pontos és lebilincselő forgatókönyveket szeretne készíteni a délnyugati nagyobb nemzeti parkokról, összpontosítson olyan ikonikus parkokra, mint a Grand Canyon, a Zion, a Bryce-kanyon, az Arches és a Joshua Tree. Tervezz olyan kulcsfontosságú jeleneteket, amelyek megragadják a parkok jellegzetes vonásait, például a Grand Canyon hatalmas kiterjedését vagy a Sion tornyosuló vörös sziklaképződményeit. Szereljen be tereptárgyakat, ábrázoljon olyan népszerű tevékenységeket, mint a túrázás és a csillagnézés, és mutassa be az ezekben a parkokban található egyedülálló vadvilágot. Tartalmazzon turistákat, hogy közvetítse a parkok méretét és nagyszerűségét. Győződjön meg arról, hogy a tájak jellegzetes terepet tükröznek, például az Arches vörös szikláit vagy a Joshua Tree sivatagi növényzetét. Használjon pontos színeket és címkéket az áttekinthetőség érdekében, és adja meg a kontextust a park környezetének illusztrálásával. Ez a megközelítés biztosítja, hogy a storyboardok informatív és lebilincselő tanulási eszközökként szolgáljanak a tanulók számára.
További Storyboard That Tevékenységek
USA Régiók: Délnyugati
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
