Tevékenység Áttekintése
Az energia megtakarított, vagyis az energiát nem lehet megteremteni vagy megsemmisíteni az energiaátadások révén. Az energia típusa azonban változhat az átadás során. Ebben a tevékenységben a diákok diagram elrendezéssel elkészítik az energiaátadási diagramokat háromféle energiabevitelhez . Meg fogják határozni az energiafelhasználást, valamint a hasznos és az elpazarolt energiákat.
Azoknak a hallgatóknak, akiknek valamilyen további támogatásra van szükségük az energiaátvitel során, csak meg kell határozniuk a bemenő energiát és a hasznos kimeneti energiát. Bővítésként nyújtsa tovább a haladóbb hallgatóit azáltal, hogy megismerje őket a bemeneti és kimeneti energiák kutatási értékeivel, és hozzon létre egy Sankey diagramot egy másik oszlopban.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Mutassa meg az energiaátadásokat a valós helyzetek széles skálájához. Ne feledje, hogy az energiát nem lehet létrehozni vagy megsemmisíteni, csak egyik típusról a másikra lehet átvinni.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- Válasszon három példát az energiafelhasználásra.
- Írja be a bal oldali oszlopba, hogy milyen energia formájú az energiabevitel.
- Használjon képet vagy fényképet a példafolyamatok ábrázolásához.
- Írja be a jobb oszlopba, hogy milyen formában vannak a hasznos és pazarolt energia formák.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 20 Points | Feltörekvő 10 Points | Kezdet 0 Points | |
|---|---|---|---|
| input energia | Minden bevitt energia formák megfelelő azonosítását. | A legtöbb bevitt energia formák megfelelő azonosítását. | A legtöbb bevitt energia formák megfelelő azonosítását. |
| Hasznos Energia Termelés | Minden hasznos kimenő energia formák megfelelő azonosítását. | A legtöbb hasznos kimenő energia formák megfelelő azonosítását. | Néhány hasznos kimenő energia formák megfelelő azonosítását. |
| Elpazarolt Energia Kimenet | Minden elvesztegetett kimenő energia formák megfelelő azonosítását. | A legtöbb elvesztegetett kimenő energia formák megfelelő azonosítását. | Néhány elvesztegetett kimenő energia formák megfelelő azonosítását. |
| Eljárások | Minden folyamatoknak van egy korrekt és világos megjelenítést. | A legtöbb folyamatok korrekt és világos megjelenítést. | Néhány folyamatok korrekt és világos megjelenítést. |
| Bizonyíték Erőkifejtés | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | Eredményeink azt mutatják, néhány bizonyíték erőfeszítést. | Eredményeink azt mutatják, kevés bizonyíték semmilyen erőfeszítést. |
Tevékenység Áttekintése
Az energia megtakarított, vagyis az energiát nem lehet megteremteni vagy megsemmisíteni az energiaátadások révén. Az energia típusa azonban változhat az átadás során. Ebben a tevékenységben a diákok diagram elrendezéssel elkészítik az energiaátadási diagramokat háromféle energiabevitelhez . Meg fogják határozni az energiafelhasználást, valamint a hasznos és az elpazarolt energiákat.
Azoknak a hallgatóknak, akiknek valamilyen további támogatásra van szükségük az energiaátvitel során, csak meg kell határozniuk a bemenő energiát és a hasznos kimeneti energiát. Bővítésként nyújtsa tovább a haladóbb hallgatóit azáltal, hogy megismerje őket a bemeneti és kimeneti energiák kutatási értékeivel, és hozzon létre egy Sankey diagramot egy másik oszlopban.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Mutassa meg az energiaátadásokat a valós helyzetek széles skálájához. Ne feledje, hogy az energiát nem lehet létrehozni vagy megsemmisíteni, csak egyik típusról a másikra lehet átvinni.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- Válasszon három példát az energiafelhasználásra.
- Írja be a bal oldali oszlopba, hogy milyen energia formájú az energiabevitel.
- Használjon képet vagy fényképet a példafolyamatok ábrázolásához.
- Írja be a jobb oszlopba, hogy milyen formában vannak a hasznos és pazarolt energia formák.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 20 Points | Feltörekvő 10 Points | Kezdet 0 Points | |
|---|---|---|---|
| input energia | Minden bevitt energia formák megfelelő azonosítását. | A legtöbb bevitt energia formák megfelelő azonosítását. | A legtöbb bevitt energia formák megfelelő azonosítását. |
| Hasznos Energia Termelés | Minden hasznos kimenő energia formák megfelelő azonosítását. | A legtöbb hasznos kimenő energia formák megfelelő azonosítását. | Néhány hasznos kimenő energia formák megfelelő azonosítását. |
| Elpazarolt Energia Kimenet | Minden elvesztegetett kimenő energia formák megfelelő azonosítását. | A legtöbb elvesztegetett kimenő energia formák megfelelő azonosítását. | Néhány elvesztegetett kimenő energia formák megfelelő azonosítását. |
| Eljárások | Minden folyamatoknak van egy korrekt és világos megjelenítést. | A legtöbb folyamatok korrekt és világos megjelenítést. | Néhány folyamatok korrekt és világos megjelenítést. |
| Bizonyíték Erőkifejtés | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | Eredményeink azt mutatják, néhány bizonyíték erőfeszítést. | Eredményeink azt mutatják, kevés bizonyíték semmilyen erőfeszítést. |
Hogyan értsük meg az energiaátadást?
Vezesse az osztályt egy gyakorlati energiaátviteli bemutatóval
Izgassa a diákokat az energiaátvitel iránt egy egyszerű, vizuális bemutatóval az osztályteremben. Bemutatók segítenek a diákoknak elképzelni az absztrakt fogalmakat és élménnyé tenni a tanulást emlékezetessé.
Gyűjtsön össze mindennapi anyagokat a bemutatóhoz
Válasszon közönséges tárgyakat, mint például zseblámpa, felhúzható játék vagy pattogó labda. Elérhető anyagok biztosítják, hogy minden diák kapcsolatba léphessen a bemutatóval és megértse az energia valós életben.
Mutassa be az energiaátvitelt működés közben
Üzemeltesse a kiválasztott tárgyat, és kérje meg a diákokat, figyeljék meg, mi történik. Közvetlen megfigyelés segít összekapcsolni a cselekvéseket (pl. zseblámpa bekapcsolása) az energia változásokkal.
Segítse a diákokat az input- és output-energia azonosításában
Ösztönözze a diákokat, hogy nevezzenek meg kezdő energiát (pl. akkumulátor kémiai energiája) és végső energiákat (pl. fény és hő). Vitázás segít megérteni a hasznos és a pazarló energia közötti különbséget.
Bátorítsa a diákokat saját bemutatók készítésére és megosztására
Hívja meg a diákokat, hogy hozzanak be tárgyakat vagy tervezzenek egyszerű bemutatókat otthon. A megosztás ösztönzi együttműködést és segít megerősíteni az energiaátvitel fogalmát a társak között.
Gyakran ismételt kérdések az energiaátadás megértésével kapcsolatban
Mi az az energiaátvitel egyszerűen?
Energiaátvitel az, amikor az energia egyik tárgyból vagy formából egy másikba mozog, például amikor egy elem világítótápot működtet. Az energia típusa változhat, de az összmennyiség ugyanaz marad.
Hogyan taníthatom könnyen az alapszintű energiaátvitelt az általános iskolásoknak?
Használjon való életből vett példákat, egyszerű diagramokat és gyakorlati tevékenységeket, például energiaátviteli diagramok vagy Sankey-diagramok készítését. A fókusz a bemeneti, hasznos és vesztes energiaformák azonosításán legyen, hogy a fogalmak világosak legyenek a diákok számára.
Milyen való életbeli példák léteznek az energiaátvitelre gyerekek számára?
Általános példák közé tartozik a kenyérpirító (villamos energia hővé), a bicikli (kémiai energia kinetikus energiává) és az izzó (villamos energia fény- és hőenergiává). Ezek segítenek a diákoknak látni, hogyan változik az energia a mindennapi életben.
Miért fontos az energia megőrzése az energiaátvitel során?
Az energia megőrzése azt jelenti, hogy az energiát nem lehet létrehozni vagy megsemmisíteni; csak az alakja változik. Ennek megértése segít a diákoknak látni, miért tűnik úgy, mintha az energia „eltűnne”, de valójában csak hasznos vagy vesztes formává alakul.
What is the difference between useful and wasted energy?
Useful energy is the part that does what you want (like light from a lamp), while wasted energy is energy lost in other forms (like heat from the lamp). Diagrams help students spot the difference in real situations.
További Storyboard That Tevékenységek
Bevezetés az Energiához
- Engine • rgallant_photography • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
