Tevékenység Áttekintése
A történet bemutatása nemcsak háttérként szolgál, hanem hatással lehet az ott élő karakterekre is. Jacqueline gyermekkorában sokszor mozgott, megformálta, hogy ki lett felnőttként. A dél-karolinai Ohióban és a New York-i Brooklynban élt. Ez a három helyszín nagyon különbözik, mégis úgy érezte, hogy mindegyik otthona neki. Ehhez a tevékenységhez a diákok leírják és szemléltetik az egyes helyszíneket és azt, hogy milyen volt Jackie élete, amikor ott élt . Válaszaik alátámasztására a szövegből származó bizonyítékokat kell használniuk.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy póktérképet, amely leírja és szemlélteti a Brown Girl Dreaming három speciális beállítását.
Diákutasítás:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Írja Ohio, Dél-Karolina és Brooklyn mindegyik címsorba.
- Hozzon létre egy illusztrációt, amely az egyes fejléceket ábrázolja a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
- Írjon rövid összefoglalót az egyes címsorokról az ábra alatti helyre.
- Spórolj gyakran!
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Beállítás Leírása | A tanuló hatékonyan írja le a környezetet a hely, az idő és a légkör azonosításával. | A tanuló a beállítás két elemét írja le. | A tanuló a beállításnak csak egy aspektusát írja le. |
| Kinézet | A végtermék a beállítások és a karakterek pontos vizuális ábrázolását tartalmazza. | A végtermék a beállítások és a karakterek pontos ábrázolására tett erőfeszítést demonstrálja, bár egyes szempontok zavaróak és/vagy pontatlanok. | A végtermék irreleváns képeket tartalmaz. |
| Helyesírás, Nyelvtan, Írásjelek | A végtermék mentes a helyesírási, központozási és nyelvtani hibáktól. | A végtermék legfeljebb három olyan helyesírási, központozási vagy nyelvtani hibát tartalmaz, amelyek nem változtatják meg a szöveg jelentését. | A végtermék háromnál több helyesírási, központozási vagy nyelvtani hibát tartalmaz. |
Tevékenység Áttekintése
A történet bemutatása nemcsak háttérként szolgál, hanem hatással lehet az ott élő karakterekre is. Jacqueline gyermekkorában sokszor mozgott, megformálta, hogy ki lett felnőttként. A dél-karolinai Ohióban és a New York-i Brooklynban élt. Ez a három helyszín nagyon különbözik, mégis úgy érezte, hogy mindegyik otthona neki. Ehhez a tevékenységhez a diákok leírják és szemléltetik az egyes helyszíneket és azt, hogy milyen volt Jackie élete, amikor ott élt . Válaszaik alátámasztására a szövegből származó bizonyítékokat kell használniuk.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy póktérképet, amely leírja és szemlélteti a Brown Girl Dreaming három speciális beállítását.
Diákutasítás:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Írja Ohio, Dél-Karolina és Brooklyn mindegyik címsorba.
- Hozzon létre egy illusztrációt, amely az egyes fejléceket ábrázolja a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
- Írjon rövid összefoglalót az egyes címsorokról az ábra alatti helyre.
- Spórolj gyakran!
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Beállítás Leírása | A tanuló hatékonyan írja le a környezetet a hely, az idő és a légkör azonosításával. | A tanuló a beállítás két elemét írja le. | A tanuló a beállításnak csak egy aspektusát írja le. |
| Kinézet | A végtermék a beállítások és a karakterek pontos vizuális ábrázolását tartalmazza. | A végtermék a beállítások és a karakterek pontos ábrázolására tett erőfeszítést demonstrálja, bár egyes szempontok zavaróak és/vagy pontatlanok. | A végtermék irreleváns képeket tartalmaz. |
| Helyesírás, Nyelvtan, Írásjelek | A végtermék mentes a helyesírási, központozási és nyelvtani hibáktól. | A végtermék legfeljebb három olyan helyesírási, központozási vagy nyelvtani hibát tartalmaz, amelyek nem változtatják meg a szöveg jelentését. | A végtermék háromnál több helyesírási, központozási vagy nyelvtani hibát tartalmaz. |
További Storyboard That Tevékenységek
Barna Lány Álmodik
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
