Tevékenység Áttekintése
A filmplakátok szórakoztató módja annak, hogy a diákok felforrósítsák a regény legfontosabb szempontjait. A Holdat ivó lány elolvasása után a diákok elkészítenek egy filmplakátot, amely bemutatja a történet beállításait, szereplőit, választott jelenetét vagy átfogó témáit . A diákok magukban foglalhatják a könyv címét és szerzőjét, egy fülbemászó feliratot és egy "kritikus véleményét", amely tájékoztatja a közönséget arról, miért kellene elmenniük megnézni a filmet, és röviden leírják a lenyűgöző történetet.
Ennek elvégzéséhez fontolja meg, hogy minden tanulónak külön fejezetet vagy jelenetet adjon, amelyre összpontosítania kell. Amikor a diákok kitöltik plakátjaikat, kinyomtathatják és felakaszthatják az osztályterembe. A diákoknak fel kell készülniük arra, hogy bemutassák az alkotás során tett döntéseiket.
Ha további sablonokat szeretne hozzáadni ehhez a feladathoz, nézze meg a filmplakát-sablonjainkat !
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen filmplakátot A lány, aki megitta a holdat című könyvhöz.
Diákutasítás:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg a Holdat ivó lánynak megfelelő jeleneteket, karaktereket, tárgyakat és / vagy állatokat, és ügyesen rendezze el őket a plakáton. Választhatja a könyv egy adott jelenetét vagy egy átfogó témát.
- Adja hozzá a könyv címét és szerzőjét, valamint egy fülbemászó szlogenet vagy címkét.
- Adjon hozzá egy "kritikus véleményét": egy-három mondat leírja, hogy a közönségnek miért kell elmennie megnézni ezt a filmet, és mi vonzó a történetben.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szöveg | Tartalmazza a címet, a szerzőt, a fülbemászó szlogent és egy 1-3 mondatos kritikus értékelést, amely pontosan leírja a történetet és azt, hogy miért érdemes megnézni a filmet. | Hiányzik egy szövegelem. | Két vagy több elem hiányzik a szövegből. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a történet egy jelenetét vagy témáját ábrázolják, világos vizuális elemekkel, beleértve a megfelelő jelenetet, karaktert, tárgyakat stb. | Az illusztrációk a történet egy jelenetét vagy témáját ábrázolják, de nem világosak vagy hiányosak. | Az illusztrációk nem ábrázolnak egy jelenetet vagy témát a történetből. |
Tevékenység Áttekintése
A filmplakátok szórakoztató módja annak, hogy a diákok felforrósítsák a regény legfontosabb szempontjait. A Holdat ivó lány elolvasása után a diákok elkészítenek egy filmplakátot, amely bemutatja a történet beállításait, szereplőit, választott jelenetét vagy átfogó témáit . A diákok magukban foglalhatják a könyv címét és szerzőjét, egy fülbemászó feliratot és egy "kritikus véleményét", amely tájékoztatja a közönséget arról, miért kellene elmenniük megnézni a filmet, és röviden leírják a lenyűgöző történetet.
Ennek elvégzéséhez fontolja meg, hogy minden tanulónak külön fejezetet vagy jelenetet adjon, amelyre összpontosítania kell. Amikor a diákok kitöltik plakátjaikat, kinyomtathatják és felakaszthatják az osztályterembe. A diákoknak fel kell készülniük arra, hogy bemutassák az alkotás során tett döntéseiket.
Ha további sablonokat szeretne hozzáadni ehhez a feladathoz, nézze meg a filmplakát-sablonjainkat !
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen filmplakátot A lány, aki megitta a holdat című könyvhöz.
Diákutasítás:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg a Holdat ivó lánynak megfelelő jeleneteket, karaktereket, tárgyakat és / vagy állatokat, és ügyesen rendezze el őket a plakáton. Választhatja a könyv egy adott jelenetét vagy egy átfogó témát.
- Adja hozzá a könyv címét és szerzőjét, valamint egy fülbemászó szlogenet vagy címkét.
- Adjon hozzá egy "kritikus véleményét": egy-három mondat leírja, hogy a közönségnek miért kell elmennie megnézni ezt a filmet, és mi vonzó a történetben.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szöveg | Tartalmazza a címet, a szerzőt, a fülbemászó szlogent és egy 1-3 mondatos kritikus értékelést, amely pontosan leírja a történetet és azt, hogy miért érdemes megnézni a filmet. | Hiányzik egy szövegelem. | Két vagy több elem hiányzik a szövegből. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a történet egy jelenetét vagy témáját ábrázolják, világos vizuális elemekkel, beleértve a megfelelő jelenetet, karaktert, tárgyakat stb. | Az illusztrációk a történet egy jelenetét vagy témáját ábrázolják, de nem világosak vagy hiányosak. | Az illusztrációk nem ábrázolnak egy jelenetet vagy témát a történetből. |
Hogyan tegyük fel A lány, aki megitta a Holdat: Készíts egy filmplakátot tevékenységet
Szervezzen peer review (társértékelő) ülést a diákok filmplakátjaihoz
Hívja meg a diákokat, hogy osszák meg befejezett filmplakátjaikat egy partnerrel vagy kisebb csoporttal. Bátorítsa őket, hogy adják és fogadják a visszajelzést a kreatív választásokról és a témák tisztaságáról. Ez segít a diákoknak finomítani munkájukat és gyakorolni konkrét kritikai képességeket támogató környezetben.
Vezesse rá a diákokat, hogy kérdezzenek értelmes kérdéseket minden plakátról
Serkentsen a diákokat, hogy kérdezzenek átgondolt kérdéseket a tervezésről, az üzenetről és a választásokról minden plakáton. Ez mélyíti az értelmezést a regényről, és segít a diákoknak reflektálni osztálytársaik értelmezéseire.
Szervezzen galéria sétát a plakátok megosztására
Mutassa be a plakátokat az osztályban, és hagyja, hogy a diákok sétáljanak végig a galérián, és pozitív megjegyzéseket vagy kérdéseket írjanak felragasztható jegyzetekre. Ez a tevékenység ünnepli a kreativitást és ösztönzi a társak közötti részvételt.
Bátorítsa a diákokat, hogy kötődjenek a plakat elemeit a szöveges bizonyítékokhoz
Kérje meg a diákokat, hogy idézzenek konkrét részeket a könyvből, amelyek inspirálták a plakát képét vagy szlogenjét. Ez a gyakorlat erősíti az alapos olvasást, és biztosítja, hogy a kreatív döntések szorosan kapcsolódjanak a szöveghez.
Reflexió az tanulásról és a kreatív döntésekről osztályteremben
Vezessen egy osztálybeszélgetést, ahol a diákok megosztják, mit tanultak a történetről és saját kreatív folyamataikról. A reflexió segít a diákoknak belsővé tenni a képességeket és növeli az önbizalmukat a saját ötleteik kifejezésében.
Gyakran Ismételt Kérdések A Lány, Aki Megivta a Holdat: Készíts egy Filmplakátot Tevékenységről
Hogyan készíthetek filmplakát-tevékenységet A lány, aki megitta a hold című könyvhöz az osztályomban?
Hozzon létre egy filmplakát-tevékenységet a A lány, aki megitta a hold számára, kérje meg a diákokat, hogy olvassák el a regényt, majd tervezzenek egy plakátot, amely kiemeli a kulcsfontosságú karaktereket, helyszíneket és egy fontos jelenetet vagy témát. Tartalmazza a címet, a szerzőt, egy figyelemfelkeltő szlogent és egy rövid kritikát. A diákok bemutathatják plakátjaikat és elmagyarázhatják kreatív választásaikat az osztálynak.
Milyen elemeket kell tartalmaznia egy A lány, aki megitta a hold filmplakátjának?
egy nagyszerű filmplakát az A lány, aki megitta a hold-hoz tartalmazza a címet, szerzőt, fő karaktereket, helyszínt, egy jelentős jelenetet vagy témát, egy figyelemfelkeltő slogan, és egy rövid kritikus értékelést, amely elmagyarázza a történet vonzerejét.
Milyen kreatív módokon mutathatják be a diákok A lány, aki megitta a hold filmplakátjaikat?
A diákok bemutathatják filmplakátjaikat azzal, hogy elmagyarázzák művészi választásaikat, leírják a kiválasztott jelenetet vagy témát, és megosztják kritikus értékelésüket. A plakátokat a tantermi galériában lehet kiállítani, vagy kiscsoportos bemutatókban, ahol a társak visszacsatolást adhatnak.
Vannak-e elérhető sablonok a A lány, aki megitta a hold filmplakát készítéséhez?
Igen, online találhatók filmplakát sablonok, amelyek segítenek a diákoknak struktúrát adni a plakátjaikhoz a A lány, aki megitta a hold-hoz. Ezek a sablonok hasznos kereteket nyújtanak a képek, szövegek és egyedi tervezési elemek elrendezéséhez.
Mi a célja a A lány, aki megitta a hold filmplakát feladatának?
A cél, hogy a diákok összefoglalják és értelmezzék a A lány, aki megitta a hold főbb elemeit, és kreatív filmplakátot készítsenek, amely bemutatja a könyv fő témáit, karaktereit és helyszínét.
További Storyboard That Tevékenységek
A Lány, aki Megitta a Holdat
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
