Tevékenység Áttekintése
Az ókori Egyiptom két tartós aspektusa a piramisok és a mumifikáció gyakorlata. Miközben ismerik ezt a két gyakorlatot, a hallgatók gyakran nem tudják, miért fejlesztették ki őket az egyiptomiak. Ebben a tevékenységben a hallgatók elkészítnek egy póktérképet vagy rácsot ezen ikonikus hagyományok leírására .
A hallgatóknak olyan kutatást kell nyújtaniuk, amely a következő kérdésekre válaszol:
- Miért hoztak létre az egyiptomiak múmiákat?
- Miért építettek az egyiptomiak piramisokat?
- Hogyan hoztak létre az egyiptomiak múmiákat?
- Hogyan építettek piramisokat az egyiptomiak?
Állítsa be a kérdések komplexitását a hallgatók szintjére. Egyéb kérdések lehetnek:
- A mumifikált test mellett mi került még a fáraók piramisaiba?
- Honnan tudhatunk a piramisokról?
- Milyen a mumifikáció folyamata?
- Ki végezte a mumifikációt?
- Meddig tartott egy piramis felépítése?
- Hogyan bántak az egyszerű polgári testületek a fáraók testétől eltérően?
Bővített tevékenység
A hallgatók számára külön piramisokat rendelhettek a kutatáshoz és egy forgatókönyv létrehozásához, amikor építették, kit temettek el és mikor fedezték fel újra. Jelenleg több mint 100 piramis található a diákok közül! A hallgatók sírhelyeket is elbonthatják és kommentálhatják forgatókönyv formátumban.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Készítsen pókdiagramot arról, hogyan és miért használtak az egyiptomiak múmiákat és piramisokat.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A cím mezőkbe írja be azokat a kérdéseket, amelyekre válaszolni fog (a piramisok és múmiák hogyan és miértje).
- Válaszát írja be a leírás rovatba.
- Minden válaszhoz készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek, elemek vagy fényképek segítségével a Photos for Class .
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
Az ókori Egyiptom két tartós aspektusa a piramisok és a mumifikáció gyakorlata. Miközben ismerik ezt a két gyakorlatot, a hallgatók gyakran nem tudják, miért fejlesztették ki őket az egyiptomiak. Ebben a tevékenységben a hallgatók elkészítnek egy póktérképet vagy rácsot ezen ikonikus hagyományok leírására .
A hallgatóknak olyan kutatást kell nyújtaniuk, amely a következő kérdésekre válaszol:
- Miért hoztak létre az egyiptomiak múmiákat?
- Miért építettek az egyiptomiak piramisokat?
- Hogyan hoztak létre az egyiptomiak múmiákat?
- Hogyan építettek piramisokat az egyiptomiak?
Állítsa be a kérdések komplexitását a hallgatók szintjére. Egyéb kérdések lehetnek:
- A mumifikált test mellett mi került még a fáraók piramisaiba?
- Honnan tudhatunk a piramisokról?
- Milyen a mumifikáció folyamata?
- Ki végezte a mumifikációt?
- Meddig tartott egy piramis felépítése?
- Hogyan bántak az egyszerű polgári testületek a fáraók testétől eltérően?
Bővített tevékenység
A hallgatók számára külön piramisokat rendelhettek a kutatáshoz és egy forgatókönyv létrehozásához, amikor építették, kit temettek el és mikor fedezték fel újra. Jelenleg több mint 100 piramis található a diákok közül! A hallgatók sírhelyeket is elbonthatják és kommentálhatják forgatókönyv formátumban.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Készítsen pókdiagramot arról, hogyan és miért használtak az egyiptomiak múmiákat és piramisokat.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A cím mezőkbe írja be azokat a kérdéseket, amelyekre válaszolni fog (a piramisok és múmiák hogyan és miértje).
- Válaszát írja be a leírás rovatba.
- Minden válaszhoz készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek, elemek vagy fényképek segítségével a Photos for Class .
Óravázlat Referencia
Miért mumifikáltak és építettek piramisokat az ókori egyiptomiak?
Vegyenek részt a diákok egy gyakorlati STEM-kihívásban a piramisépítéshez
Fogja meg a diákok érdeklődését, és alakítsa át a piramiskutatásokat egy interaktív STEM-projektté. A diákok csapatokban terveznek és építenek kis méretű piramismodelleket mindennapi anyagokból— mint például szívószálak, agyag vagy cukorkockák—, hogy felfedezzék a mérnöki fogalmakat és a csapatmunkát.
Gyűjtsön össze és szervezzen be egyszerű építőanyagokat
Válasszon elérhető tárgyakat, például fogpiszkálókat, pillecukrokat, kartont vagy műanyag poharakat. Bátorítsa a diákokat, hogy kísérletezzenek különböző anyagokkal, hogy értékeljék, melyik hozza létre a legstabilabb szerkezetet.
Segítse a diákokat ötletbörze kialakításában a tervezési ötletekről
Facilitate group discussion arról, hogy mi teszi stabilná egy piramist, és miért választották az egyiptomiak ezt a formát. Biztassa a csapatokat, hogy vázolják meg a piramis terveiket mielőtt a kivitelezéshez hozzákezdenének.
Támogassa a csapatokat a piramisok építésében és tesztelésében
Figyelje a haladást, miközben a diákok összeszerelik modelljeiket, és adjon tippeket a súly egyensúlyozásához és a darabok biztonságos összekapcsolásához. Bátorítsa a diákokat, hogy teszteljék és fejlesszék terveiket az erősség és pontosság érdekében.
Vezessen visszacsatoló és összekötő beszélgetést
Kérje meg a diákokat, hogy osszák meg kihívásaikat és sikereiket az építési folyamatuk során. Kapcsolják össze tapasztalataikat az ősi Egyiptom mérnöki teljesítményeivel, ezzel megerősítve a történelem és a STEM kulcsfontosságú tanulságait.
Gyakran ismételt kérdések a következővel kapcsolatban: Miért mumifikáltak és építettek piramisokat az ókori egyiptomiak?
Miért mumifikálták az ókori egyiptomiak a testeket?
Az ókori egyiptomiak mumifikációt gyakoroltak, hogy megőrizzék a testeket az élet utáni életre. Hittek abban, hogy a léleknek jól megőrzött testre van szüksége, hogy felismerje és visszatérjen hozzá, ezzel biztosítva a biztonságos utat és létezést a halál után.
Miért építettek az ókori egyiptomiak piramisokat?
A piramisok monumentális sírként épültek fáraóknak és fontos vezetőknek. Az egyiptomiak hittek abban, hogy ezek az építmények megvédik az elhunytakat, és helyet adnak léleküknek a túlvilágra való felszálláshoz.
Hogyan mumifikálták az ókori egyiptomiak a testeket?
A mumifikáció magába foglalta belső szervek eltávolítását, a test szárítását natron sóval, lenvászonba csomagolását, és koporsóba helyezését. Ez az alapos folyamat segített megelőzni a rothadást, és felkészítette az egyént a túlvilágra.
Milyen tárgyakat helyeztek el az egyiptomiak a piramisokba a múmiákon kívül?
Az elhunytak mellett, a piramisok kincseket, ételt, ruházatot, amuletteket és személyes tárgyakat tartalmaztak. Ezek a tárgyak segítették a holtakat a túlvilágon.
Hogyan temették el az átlagos egyiptomiakat a fáraókkal összehasonlítva?
Míg a fáraók díszes mumifikálást és piramistemplomokat kaptak, az átlagos egyiptomiakat gyakran egyszerű sírhelyekbe vagy homokba temették, kevesebb temetkezési kincsel és kevesebb gondossággal.
További Storyboard That Tevékenységek
Bevezetés az Ókori Egyiptom
- Giza pyramids • bandarji • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
