Tevékenység Áttekintése
Az északi-sarkvidéki és szubarktiszi őslakosok híres vezetők, művészek, sportolók, aktivisták és sok más szakma. A valódi emberek kutatása segít a hallgatóknak abban, hogy konkrétabb és együttérzőbb megértést kapjanak az őslakosok kultúrájáról, életéről és különböző nézőpontjairól. Ebben a tevékenységben a hallgatók egy sarkvidéki / szubarktiszi régióból származó őslakos személyt kutatnak majd, majd életrajzplakátot készítenek, amely kiemeli életüket és eredményeiket .
Az egyik sablon használatával vagy a nullától kezdve a poszter elrendezésén a hallgatók elkészítik a választott alakjuk profilját. A követelményektől vagy az összetettségtől függően a hallgatók idővonalakat adhatnak plakátjaikhoz. A karakterek, jelenetek és tárgyak sokfélesége azonban nagyon megkönnyíti a hallgatók számára, hogy testre szabják projektjüket bármilyen iránymutatásnak megfelelően.
Ha szükséges, keressen további életrajzplakát-sablonokat, amelyeket hozzáadhat ehhez a feladathoz!
Néhány példa a kutatókra:
- Thanadelthur (meghalt 1717)
- Taqulittuq (1838-1876)
- Ada Blackjack (1898-1983)
- Pitseolak Ashoona (1904-1983)
- Pudlo Pudlat (1916-1992)
- Kenojuak Ashevak (1927-2013)
- John Baker (1962-)
- Annie Pootoogook (1969-2016)
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Kutasson meg egy híres vagy figyelemre méltó személyt, aki őshonos örökséggel rendelkezik a sarkvidéki vagy szubarktiszi régióból. Hozzon létre egy életrajzi posztert, amely kiemeli főbb eredményeiket.
Diákutasítás:
- Válasszon személyt.
- Az iskolai erőforrások felhasználásával végezzen kutatásokat, és tudjon meg többet a választott személyről.
- A plakáton adja meg személyének nevét és születési dátumát (és adott esetben a halálát). Válasszon egy karaktert, amely hasonlít a személyére. Adjon hozzá szavakat és képeket az ember teljesítményének leírására.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Követelmények: A személy képe, neve, születési / halálozási dátuma, eredményei.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|
| Leírás | A leírás legalább öt fontos tényt tartalmaz a híres vagy történelmi személyiségről. | A leírás ötnél kevesebb fontos tényt tartalmaz, vagy olyan információkat tartalmaz, amelyek nem vonatkoznak a híres vagy történelmi személyiségre. | A leírás hiányos, és nem tartalmaz fontos információkat a híres vagy történelmi személyiségről. |
| Művészi Ábrázolások | A híres vagy történelmi személyiséghez illő jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet. Ezek kiemelik a plakátot azáltal, hogy szimbolizálják vagy illusztrálják az alakkal kapcsolatos fontos tényeket. Időt és gondot fordítanak arra, hogy a jelenetek rendezettek, szemet gyönyörködtetőek és kreatívak legyenek. | A jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet többnyire pontos, de előfordulhat, hogy bizonyos szabadságjogok elvonják a figyelmet a feladatról. A jelenet konstrukciók ügyesek, és megfelelnek az alapvető elvárásoknak. | A jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet túl korlátozott vagy hiányos. |
| Angol Egyezmények | Az ötletek rendszerezve vannak. Kevés vagy egyáltalán nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hiba. | Az ötletek többnyire rendszerezettek. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibák. | A forgatókönyv szövegét nehéz megérteni. |
Tevékenység Áttekintése
Az északi-sarkvidéki és szubarktiszi őslakosok híres vezetők, művészek, sportolók, aktivisták és sok más szakma. A valódi emberek kutatása segít a hallgatóknak abban, hogy konkrétabb és együttérzőbb megértést kapjanak az őslakosok kultúrájáról, életéről és különböző nézőpontjairól. Ebben a tevékenységben a hallgatók egy sarkvidéki / szubarktiszi régióból származó őslakos személyt kutatnak majd, majd életrajzplakátot készítenek, amely kiemeli életüket és eredményeiket .
Az egyik sablon használatával vagy a nullától kezdve a poszter elrendezésén a hallgatók elkészítik a választott alakjuk profilját. A követelményektől vagy az összetettségtől függően a hallgatók idővonalakat adhatnak plakátjaikhoz. A karakterek, jelenetek és tárgyak sokfélesége azonban nagyon megkönnyíti a hallgatók számára, hogy testre szabják projektjüket bármilyen iránymutatásnak megfelelően.
Ha szükséges, keressen további életrajzplakát-sablonokat, amelyeket hozzáadhat ehhez a feladathoz!
Néhány példa a kutatókra:
- Thanadelthur (meghalt 1717)
- Taqulittuq (1838-1876)
- Ada Blackjack (1898-1983)
- Pitseolak Ashoona (1904-1983)
- Pudlo Pudlat (1916-1992)
- Kenojuak Ashevak (1927-2013)
- John Baker (1962-)
- Annie Pootoogook (1969-2016)
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Kutasson meg egy híres vagy figyelemre méltó személyt, aki őshonos örökséggel rendelkezik a sarkvidéki vagy szubarktiszi régióból. Hozzon létre egy életrajzi posztert, amely kiemeli főbb eredményeiket.
Diákutasítás:
- Válasszon személyt.
- Az iskolai erőforrások felhasználásával végezzen kutatásokat, és tudjon meg többet a választott személyről.
- A plakáton adja meg személyének nevét és születési dátumát (és adott esetben a halálát). Válasszon egy karaktert, amely hasonlít a személyére. Adjon hozzá szavakat és képeket az ember teljesítményének leírására.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Követelmények: A személy képe, neve, születési / halálozási dátuma, eredményei.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|
| Leírás | A leírás legalább öt fontos tényt tartalmaz a híres vagy történelmi személyiségről. | A leírás ötnél kevesebb fontos tényt tartalmaz, vagy olyan információkat tartalmaz, amelyek nem vonatkoznak a híres vagy történelmi személyiségre. | A leírás hiányos, és nem tartalmaz fontos információkat a híres vagy történelmi személyiségről. |
| Művészi Ábrázolások | A híres vagy történelmi személyiséghez illő jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet. Ezek kiemelik a plakátot azáltal, hogy szimbolizálják vagy illusztrálják az alakkal kapcsolatos fontos tényeket. Időt és gondot fordítanak arra, hogy a jelenetek rendezettek, szemet gyönyörködtetőek és kreatívak legyenek. | A jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet többnyire pontos, de előfordulhat, hogy bizonyos szabadságjogok elvonják a figyelmet a feladatról. A jelenet konstrukciók ügyesek, és megfelelnek az alapvető elvárásoknak. | A jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet túl korlátozott vagy hiányos. |
| Angol Egyezmények | Az ötletek rendszerezve vannak. Kevés vagy egyáltalán nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hiba. | Az ötletek többnyire rendszerezettek. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibák. | A forgatókönyv szövegét nehéz megérteni. |
Mit tegyünk az arktiszi őslakosok nevezetes embereivel kapcsolatban?
Hogyan könnyíthetjük meg értelmes osztálybeszélgetéseket az északi őslakos személyiségekről
Ösztönözze a diákokat arra, hogy megosszák, mit tanultak, és gondolkodjanak el az őslakos nézőpontokról. Értelmes beszélgetések mélyítik a megértést és empátiát építenek, mivel lehetővé teszik a diákok számára, hogy kapcsolatba kerüljenek személyesen az Északi Első Nemzetek életével és hozzájárulásaival.
Állítson fel világos elvárásokat a tiszteletteljes párbeszédhez
Határozzon meg beszélgetési irányelveket, amelyek értékelik minden hangját és támogatják a tiszteletteljes hallgatást. Ez segít egy támogató környezet kialakításában, ahol a diákok biztonságban érzik magukat véleményeik és kérdéseik megosztásában az őslakos történelmekről és eredményekről.
Használjon nyitott kérdéseket a beszélgetés ösztönzésére
Fogalmazzon meg kérdéseket, mint például „Mi lepett meg ebben a személyben?” vagy „Hogyan befolyásolta kultúrájuk az eredményeiket?” Nyitott kérdések mélyebb gondolkodást és több nézőpontot ösztönöznek.
Kapcsolja össze az életrajzokat a diákok saját tapasztalataival
Kérje, hogy a diákok hasonlítsák össze saját életüket vagy közösségeiket az általuk tanulmányozott őslakos személyekével. A személyes kapcsolat kialakítása segít érthetőbbé és emlékezetesebbé tenni a történelmet.
Ösztönözze a diákokat, hogy gondolkodó kérdéseket tegyenek fel
Modellezze a kíváncsiságot azzal, hogy ösztönzi a diákokat, hogy kérdéseket tegyenek fel az északi őslakos népek kihívásairól és sikereiről. Ez kritikus gondolkodást fejleszt, és segít lebontani a sztereotípiákat a kérdezés-alapú tanulás révén.
Gyakran ismételt kérdések az arktiszi őslakosok nevezetes embereiről
Mi az az életrajz poszter aktivitás az Északi Első Nemzetek diákjai számára?
Az életrajz poszter aktivitás arra hívja a diákokat, hogy kutassanak egy jelentős őshonos személyt az Északi vagy Szubarktikus régióból, és készítsenek egy posztert, amely kiemeli az életüket, eredményeiket és kulturális jelentőségüket. Ez a gyakorlati projekt segít a diákoknak kutatási és bemutatási készségeket fejleszteni, miközben megismerkednek valódi személyekkel az őshonos közösségekben.
Hogyan válasszak ki egy jelentős őshonos személyt az Északi régióból az életrajz poszterhez?
Keletkezzen egy listával híres Északi Első Nemzetek személyiségekről, például Thanadelthur, Taqulittuq, Ada Blackjack vagy Kenojuak Ashevak. Fontolja meg olyan személy kiválasztását, akinek a története érdekel, vagy aki jelentős hozzájárulást tett vezetőként, művészként vagy aktivistaként.
Melyek a legfontosabb elemek, amiket tartalmaznia kell egy őshonos személy életrajz poszterén?
Győződjön meg róla, hogy hozzáadja a nevét, képét, születési/halálozási dátumokat, és összefoglalja fő eredményeit. Használjon szavakat és képeket hatásuk bemutatására, és adj hozzá idővonalakat vagy jeleneteket a részletesebb bemutatáshoz.
Miért fontos, hogy a diákok valódi Északi őshonos személyeket kutassanak?
A valódi Őshonos Északi személyiségek kutatása segít a diákoknak mélyebb, empatikusabb megértést szerezni különböző kultúrákról, nézőpontokról és történelmekről. Ezáltal növeli a tiszteletet és a tudatosságot az Északi Első Nemzetek eredményeiről.
Hol találok sablonokat az Északi Első Nemzetekről szóló életrajz poszterekhez?
Elérhetőek életrajz poszter sablonok online, iskolai forrásokon keresztül vagy saját magának készítve. Sok oktatási weboldal és tanítási platform kínál ingyenes, testreszabható sablonokat, kifejezetten diákprojektekhez.
További Storyboard That Tevékenységek
Az Északi-sarkvidék Őslakosai
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
