Tevékenység Áttekintése
Az Al Capone az én ingem című regényben sok téma, szimbólum és motívum jelen van. Ebben a tevékenységben a hallgatók azonosítják az Al Capone a pólóim témáit, szimbólumait és motívumait, és példákat mutatnak be a szövegből. A diákok felfedezhetik ezeket az elemeket maguk azonosítva, vagy egy „ borítéktevékenységben ”, ahol egy vagy többet követnek nyomon az olvasás során. Ezután elkészítenek egy póktérképet, amely bemutatja, mit találtak!
Példák témákra, szimbólumokra és motívumokra az Al Capone-ban az ingemben
- Család
- Barátság
- Autizmus
- A nagy depresszió
- Alcatraz
- Elkülönítés
- Kötelesség
- Szeretet
- Bűnösség
- Választási lehetőségek
- Szabályok / Jog és rend
- Kockázatvállalás
- Manipuláció
- A Gombdoboz
- Az elítélt baseball
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy forgatókönyvet, amely azonosítja az Al Capone csinál a pólóimban található visszatérő témákat, szimbólumokat vagy motívumokat. Illusztrálja mindegyiket, és írjon rövid leírást minden cellába.
Diákutasítás:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg azokat a témákat, szimbólumokat vagy motívumokat az Al Capone Does My Shirts-ből, amelyeket fel szeretne venni, és írja be őket a tetején lévő cím mezőbe.
- Hozzon létre egy képet az egyes szimbólumokat ábrázoló példákhoz, megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
- Írja le a fekete szövegmezőbe az egyes példák leírását.
- Gyakran spóroljon.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szimbólum(ok) Azonosítása | Az összes szimbólumot helyesen olyan objektumként azonosítják, amely valami mást képvisel a történet magasabb szintjén. | A legtöbb szimbólumot helyesen azonosították, de néhány objektum hiányzik, vagy helytelenül azonosítja őket jelentős szimbólumként. | Egyetlen szimbólum sincs megfelelően azonosítva. |
| Példák | Minden példa támogatja az azonosított szimbólumokat. A leírások egyértelműen elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított szimbólumokhoz. A leírások elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa nem illik az azonosított szimbólumokhoz. A leírások nem egyértelműek. |
| Ábrázolás | A storyboard cellák egyértelműen mutatják a kapcsolatot a szimbólumokkal, és segítik a megértést. | A legtöbb storyboard cella segít a szimbólumok megjelenítésében, de néhány storyboard cellát nehéz megérteni. | A storyboard cellák nem segítenek a szimbólumok megértésében. |
Tevékenység Áttekintése
Az Al Capone az én ingem című regényben sok téma, szimbólum és motívum jelen van. Ebben a tevékenységben a hallgatók azonosítják az Al Capone a pólóim témáit, szimbólumait és motívumait, és példákat mutatnak be a szövegből. A diákok felfedezhetik ezeket az elemeket maguk azonosítva, vagy egy „ borítéktevékenységben ”, ahol egy vagy többet követnek nyomon az olvasás során. Ezután elkészítenek egy póktérképet, amely bemutatja, mit találtak!
Példák témákra, szimbólumokra és motívumokra az Al Capone-ban az ingemben
- Család
- Barátság
- Autizmus
- A nagy depresszió
- Alcatraz
- Elkülönítés
- Kötelesség
- Szeretet
- Bűnösség
- Választási lehetőségek
- Szabályok / Jog és rend
- Kockázatvállalás
- Manipuláció
- A Gombdoboz
- Az elítélt baseball
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy forgatókönyvet, amely azonosítja az Al Capone csinál a pólóimban található visszatérő témákat, szimbólumokat vagy motívumokat. Illusztrálja mindegyiket, és írjon rövid leírást minden cellába.
Diákutasítás:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg azokat a témákat, szimbólumokat vagy motívumokat az Al Capone Does My Shirts-ből, amelyeket fel szeretne venni, és írja be őket a tetején lévő cím mezőbe.
- Hozzon létre egy képet az egyes szimbólumokat ábrázoló példákhoz, megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
- Írja le a fekete szövegmezőbe az egyes példák leírását.
- Gyakran spóroljon.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szimbólum(ok) Azonosítása | Az összes szimbólumot helyesen olyan objektumként azonosítják, amely valami mást képvisel a történet magasabb szintjén. | A legtöbb szimbólumot helyesen azonosították, de néhány objektum hiányzik, vagy helytelenül azonosítja őket jelentős szimbólumként. | Egyetlen szimbólum sincs megfelelően azonosítva. |
| Példák | Minden példa támogatja az azonosított szimbólumokat. A leírások egyértelműen elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított szimbólumokhoz. A leírások elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa nem illik az azonosított szimbólumokhoz. A leírások nem egyértelműek. |
| Ábrázolás | A storyboard cellák egyértelműen mutatják a kapcsolatot a szimbólumokkal, és segítik a megértést. | A legtöbb storyboard cella segít a szimbólumok megjelenítésében, de néhány storyboard cellát nehéz megérteni. | A storyboard cellák nem segítenek a szimbólumok megértésében. |
Témák, szimbólumok és motívumok az Al Capone ingei című filmben
Téma és szimbolikus elem elemzése csoportbeszélgetésekbe
Oszd osztálytársakat kis csoportokra és rendelj mindegyiknek más témát vagy szimbólumot az Al Capone Does My Shirts című könyvből. Ez a módszer ösztönzi az együttműködést és segíti a diákokat mélyebb betekintést szerezni azáltal, hogy megosztják nézőpontjaikat egymással.
Segítsd a diákokat szöveges bizonyítékok keresésében témájuk vagy szimbólumuk alátámasztására
Kérd meg minden csoportot, hogy találjon legalább két szakaszt a könyvben, amelyek bemutatják a kijelölt témát vagy szimbólumot. A közvetlen idézetek erősítik megértésüket és támogatják elemzésüket kézzelfogható példákkal.
Segíts kreatív csoportprezentációk készítésében
Hagyj minden csoportnak készíteni egy rövid bemutatót – például jelenetet, posztert vagy digitális diát –, amely elmagyarázza témájukat vagy szimbólumukat és megosztja bizonyítékukat. Ez a lépés szórakoztatóvá teszi a tanulást és fejleszti az önbizalmat az ötletek megosztásában.
Bátorítsd a peer visszacsatolást vezetett kérdésekkel
Hívd meg osztálytársaidat kérdések feltevésére vagy bókok küldésére minden prezentáció után. Használj olyan kérdéseket, mint: „Hogyan kapcsolódik ez a téma egy másik részéhez?” Ez támogatja az aktív hallgatást és segít a diákoknak mélyebb kapcsolatokat kialakítani.
Zárd le egy reflexív osztálybeszélgetéssel
Vezesd az osztályt egy beszélgetésbe arról, mely témák vagy szimbólumok voltak a legjelentősebbek vagy legmeglepőbbek. Bátorítsd a diákokat, hogy osszák meg, hogyan változott a megértésük a csoportmunka során. Ez a zárás a jelentős reflexióval zárul.
Gyakran ismételt kérdések az Al Capone ingeket csinál című film témáiról, szimbólumairól és motívumairól
What are the main themes in Al Capone Does My Shirts?
Al Capone Does My Shirts explores major themes such as family, friendship, autism, isolation, rules and law, and duty against the backdrop of Alcatraz during the Great Depression.
How can students identify symbols and motifs in Al Capone Does My Shirts?
Students can spot symbols and motifs by looking for repeated objects, phrases, or ideas—like the Button Box or baseball—and discussing their deeper meaning in the story's context.
What is the envelope activity for teaching themes and symbols?
The envelope activity involves giving students specific themes, symbols, or motifs to track as they read, helping them focus attention and discover examples throughout the novel.
Why is autism an important theme in Al Capone Does My Shirts?
Autism is central because Moose's sister Natalie has autism, and her experiences shape the family's challenges and highlight themes of acceptance, empathy, and advocacy throughout the novel.
What is a spider map and how does it help analyze literature?
A spider map is a graphic organizer where students place a central idea (like a theme or symbol) in the center and branch out with examples and descriptions, making analysis of literature more visual and organized.
További Storyboard That Tevékenységek
Al Capone Csinálja az Ingem
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
