Tevékenység Áttekintése
A filmplakátok szórakoztató módja annak, hogy a diákok felforrósítsák a regény legfontosabb szempontjait. Az Al Capone csinálja az ingem elolvasása után a diákok elkészítenek egy filmplakátot, amely bemutatja a történet beállításait, szereplőit, kiválasztott jelenetét vagy átfogó témáit . A diákok magukban foglalhatják a könyv címét és szerzőjét, egy fülbemászó feliratot és egy "kritikus véleményét", amely tájékoztatja a közönséget arról, miért kellene elmenniük megnézni a filmet, és röviden leírják a vonzó történetet.
Ennek elvégzéséhez fontolja meg, hogy minden tanulónak külön fejezetet vagy jelenetet adjon, amelyre összpontosítania kell. Amikor a diákok kitöltik plakátjaikat, kinyomtathatják és felakaszthatják az osztályterembe. A diákoknak fel kell készülniük arra, hogy bemutassák az alkotás során tett döntéseiket.
Ha további sablonokat szeretne hozzáadni ehhez a feladathoz, nézze meg a filmplakát-sablonjainkat !
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Due Date:
Objective: Create a movie poster for the book Al Capone Does My Shirts.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Identify scenes, characters and/or items appropriate to Al Capone Does My Shirts and arrange them artfully on the poster. You may choose to showcase a particular scene in the book or an overarching theme.
- Add the title and author of the book as well as a catchy slogan or tagline.
- Add a "critic's review": one to three sentences describing why the audience should go to see this movie and what is compelling about the story.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szöveg | Tartalmazza a címet, a szerzőt, a fülbemászó szlogent és egy 1-3 mondatos kritikus értékelést, amely pontosan leírja a történetet és azt, hogy miért érdemes megnézni a filmet. | Hiányzik egy szövegelem. | Két vagy több elem hiányzik a szövegből. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a történet egy jelenetét vagy témáját ábrázolják, világos vizuális elemekkel, beleértve a megfelelő jelenetet, karaktert, tárgyakat stb. | Az illusztrációk a történet egy jelenetét vagy témáját ábrázolják, de nem világosak vagy hiányosak. | Az illusztrációk nem ábrázolnak egy jelenetet vagy témát a történetből. |
Tevékenység Áttekintése
A filmplakátok szórakoztató módja annak, hogy a diákok felforrósítsák a regény legfontosabb szempontjait. Az Al Capone csinálja az ingem elolvasása után a diákok elkészítenek egy filmplakátot, amely bemutatja a történet beállításait, szereplőit, kiválasztott jelenetét vagy átfogó témáit . A diákok magukban foglalhatják a könyv címét és szerzőjét, egy fülbemászó feliratot és egy "kritikus véleményét", amely tájékoztatja a közönséget arról, miért kellene elmenniük megnézni a filmet, és röviden leírják a vonzó történetet.
Ennek elvégzéséhez fontolja meg, hogy minden tanulónak külön fejezetet vagy jelenetet adjon, amelyre összpontosítania kell. Amikor a diákok kitöltik plakátjaikat, kinyomtathatják és felakaszthatják az osztályterembe. A diákoknak fel kell készülniük arra, hogy bemutassák az alkotás során tett döntéseiket.
Ha további sablonokat szeretne hozzáadni ehhez a feladathoz, nézze meg a filmplakát-sablonjainkat !
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Due Date:
Objective: Create a movie poster for the book Al Capone Does My Shirts.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Identify scenes, characters and/or items appropriate to Al Capone Does My Shirts and arrange them artfully on the poster. You may choose to showcase a particular scene in the book or an overarching theme.
- Add the title and author of the book as well as a catchy slogan or tagline.
- Add a "critic's review": one to three sentences describing why the audience should go to see this movie and what is compelling about the story.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szöveg | Tartalmazza a címet, a szerzőt, a fülbemászó szlogent és egy 1-3 mondatos kritikus értékelést, amely pontosan leírja a történetet és azt, hogy miért érdemes megnézni a filmet. | Hiányzik egy szövegelem. | Két vagy több elem hiányzik a szövegből. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a történet egy jelenetét vagy témáját ábrázolják, világos vizuális elemekkel, beleértve a megfelelő jelenetet, karaktert, tárgyakat stb. | Az illusztrációk a történet egy jelenetét vagy témáját ábrázolják, de nem világosak vagy hiányosak. | Az illusztrációk nem ábrázolnak egy jelenetet vagy témát a történetből. |
Hogyan készítsünk plakátot az Al Capone megcsinálja az ingemet című filmről?
Hogyan segíthetjük a társak visszacsatolását filmplakátokhoz a mélyebb tanulás érdekében
Bátorítsa a diákokat, hogy párokban vagy kis csoportokban cseréljék ki filmplakátjaikat. A társak visszacsatolása segít a diákoknak reflektálni a kreatív döntéseikről és tanulni egymás nézőpontjaiból.
Útmutató a diákoknak a visszajelzési sablon használatához
Adjon egyszerű űrlapot kérdésekkel például: Mi tűnik a leginkább figyelemre méltónak? Megfogja a plakát a könyv fő témáit? Mit lehetne javítani? Ezzel a struktúrával a visszacsatolás pozitív és fókuszált marad.
Modellálja a konstruktív, konkrét visszacsatolás adását
Mutassa be, hogyan lehet kiemelni az erősségeket és finom javaslatokat tenni, például: "Nagyon tetszik a színválasztásod a hangulat megjelenítéséhez. Lehetne hozzáadni egy idézetet a fő konfliktus kiemeléséhez."
Kérje meg a diákokat, hogy a visszacsatolás alapján módosítsák plakátjaikat
Ismételjék meg legalább egy jelentős változtatást a plakátjukon. Ez a lépés megerősíti a fejlődést és megmutatja, hogy a visszacsatolás értékes.
Ünnepelje a fejlődést a galéria walk során
Mutassa be az összes plakátot, és engedje meg a diákoknak, hogy körbejárjanak, észrevéve, hogyan fejlődött társuk munkája. A haladás elismerése önbizalmat és közösségi érzést épít.
Gyakran ismételt kérdések az Al Capone megcsinálja a pólóimat: Készíts egy filmplakátot című filmről
Mi az az Al Capone Does My Shirts filmplakát feladat?
Az Al Capone Does My Shirts filmplakát feladat arra kéri a diákokat, hogy tervezzenek egy kreatív plakátot, amely kiemeli a helyszínt, szereplőket és egy kulcsjelenetet vagy témát a regényből. A diákok felveszik a könyv címét, szerzőjét, egy figyelemfelkeltő szlogent és egy rövid kritikus véleményt, amely összefoglalja, miért vonzó a történet.
Hogyan készítenek a diákok filmplakátot az Al Capone Does My Shirts számára?
A diákok azzal kezdik, hogy kiválasztanak egy jelenetet vagy témát az Al Capone Does My Shirts-ből, majd elrendezik a kapcsolódó képeket, a címet, szerzőt, egy szlogent és egy kritikus véleményt a plakáton. Használhatnak előre elkészített sablonokat, és bátorítják őket, hogy mutassák be a tervezési döntéseiket az osztálynak.
Mi szerepeljen egy diák által készített filmplakáton egy regényhez?
Egy diák által készített filmplakátnak tartalmaznia kell a könyv címét, szerzőt, főbb szereplőket, egy kulcsjelenetet vagy témát, egy figyelemfelkeltő szlogent és egy rövid kritikus véleményt, amely elmagyarázza, miért vonzó a történet.
Miért használjunk filmplakátokat a középiskolás regény tanulmányozásához?
A filmplakát projektek segítenek a középiskolás diákoknak összefoglalni a fontos történeti elemeket, elősegítik a kreativitást, és ösztönzik a kritikus gondolkodást a cselekményről, témákról és a karakterfejlesztésről egy szórakoztató, vizuális módon.
Elérhetőek-e sablonok az Al Capone Does My Shirts filmplakátok készítéséhez?
Igen, a tanárok és a diákok hozzáférhetnek filmplakát sablonokhoz, amelyek segítenek a tervezési folyamatban, és könnyebbé és élvezetesebbé teszik a feladatot mindenki számára.
További Storyboard That Tevékenységek
Al Capone Csinálja az Ingem
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
