Tevékenység Áttekintése
Egy másik nagyszerű lehetőség, hogy vegyenek részt a diákok létrehozása révén forgatókönyveket, amelyek a szókincsét a „A miniszter Black Veil”. Itt van egy lista néhány szókincset általában tanítják a történet, és egy példa a vizuális szókincs fórumon.
Példa Vocabulary szavak
- krepp (krepp)
- sekrestyés
- gonoszság
- deres
- kábulat
- lucfenyő
- látszat
- elvonatkoztatott
- variancia
- hóbort
- meghitt
- mindentudó
- lélekharang szava
- mumus
- égi
- illetlen
- profán
- enyhítésére
- hivalkodó
- tréfa
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Mutassa a megértést a szókincs szavak „A miniszter Black Veil” a vizualizáció.
- Válassza ki a három szókincset a történetet, és írja be őket a cím mezőbe.
- Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban.
- Írj egy mondat, amely a szókincs szó.
- Mutassa be a szó jelentését a sejtben kombinációjának felhasználásával jelenetek, karakterek és tárgyak.
- A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.
- Mentés és küldje el storyboard.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szó: 1 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó: 1 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
| Szó 2 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó 2 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
| Szó 3 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó 3 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
Tevékenység Áttekintése
Egy másik nagyszerű lehetőség, hogy vegyenek részt a diákok létrehozása révén forgatókönyveket, amelyek a szókincsét a „A miniszter Black Veil”. Itt van egy lista néhány szókincset általában tanítják a történet, és egy példa a vizuális szókincs fórumon.
Példa Vocabulary szavak
- krepp (krepp)
- sekrestyés
- gonoszság
- deres
- kábulat
- lucfenyő
- látszat
- elvonatkoztatott
- variancia
- hóbort
- meghitt
- mindentudó
- lélekharang szava
- mumus
- égi
- illetlen
- profán
- enyhítésére
- hivalkodó
- tréfa
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Mutassa a megértést a szókincs szavak „A miniszter Black Veil” a vizualizáció.
- Válassza ki a három szókincset a történetet, és írja be őket a cím mezőbe.
- Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban.
- Írj egy mondat, amely a szókincs szó.
- Mutassa be a szó jelentését a sejtben kombinációjának felhasználásával jelenetek, karakterek és tárgyak.
- A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.
- Mentés és küldje el storyboard.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szó: 1 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó: 1 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
| Szó 2 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó 2 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
| Szó 3 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó 3 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
Hogyan Tos a „A miniszter fekete fátyla” szókincsével kapcsolatban
Szervezzen egy szókincses táblát az osztályteremben a "The Minister’s Black Veil" című műhöz
Hozzon létre egy dedikált helyet az osztálytermi falon, ahol megjeleníti a kulcsszókincset a “The Minister’s Black Veil” szövegéből. Ez segít a diákoknak vizuálisan megerősíteni és hivatkozni a szavakra az egység során, növelve a megtartást és az érdeklődést.
Válasszon és nyomtasson szókártyákat definíciókkal és képekkel
Válasszon 8–12 alapvető szót a szókincsben, és nyomtasson kártyákat, amelyek minden szóhoz tartozó definíciót és releváns képet mutatnak. Vizuális eszközök segítenek a diákoknak gyorsabban összekapcsolni a jelentést, és az elrendezés érdekesebbé válik.
Bátorítsa a diákokat, hogy írjanak példamondatokat
Ösztönözze a diákokat, hogy saját mondatokat írjanak minden szó használatával, és tegyék fel őket a falra. Ez a aktív részvétel mélyíti a megértést, és a diákoknak tulajdonít saját szerepet a tanulásban.
Használja a szókincses táblát napi gyors ismétlő játékokra
Indítson órát egy gyors párosítással, játékokkal vagy definíciós kihívással a szókincses táblával. Gyakori, kevés nyomással járó gyakorlat szórakoztató és emlékezetes módon rögzíti a szókincset.
Forgassa és frissítse a szókincset a történet során
Cserélje vagy adjon hozzá új szavakat, ahogy a diákok találkoznak velük a szövegben. Az aktuális táblázat fenntartása biztosítja, hogy releváns maradjon, és maximalizálja a tanulási hatást.
Gyakran Ismételt Kérdések a „A miniszter fekete fátyla” szókincséről
Milyen hatékony szókincsfejlesztő tevékenységek léteznek "A Főminiszter fekete fátyla" tanításához?
Vizualizált szókártyák kiváló módszert jelentenek a "A Főminiszter fekete fátyla" kulcsfogalmainak tanítására. A diákok kiválasztják a szókincset, meghatározzák, mondatokban használják, illusztrációkat vagy fényképes kollázsokat készítenek a megértés megerősítésére. Ez a megközelítés növeli az elkötelezettséget és segít az új szavak megtartásában.
Hogyan segíthetek a diákoknak megérteni a nehéz szókincset "A Főminiszter fekete fátyla" című műben?
Ösztönözzük a diákokat, hogy kutassák fel a definíciókat, használják a szavakat kontextusban, és hozzanak létre vizuális ábrázolásokat. Olyan eszközök, mint a storyboards vagy a Photos for Class, segítenek az absztrakt szókincs konkrét és érthető megjelenítésében középiskolás diákok számára.
Mi az a vizuális szókincs tábla, és hogyan használjuk az irodalomórákon?
egy vizuális szókincs tábla egy grafikus szervező, ahol a diákok megjelenítik a fontos kifejezéseket, azok definícióit, mintaszövegeket és képeket, amelyek illusztrálják a jelentést. Az olyan művekhez, mint "A Főminiszter fekete fátyla", a diákok kiválasztják a nehéz szavakat, meghatározzák, és vizuális anyagokat készítenek vagy keresnek a megértés mélyítéséhez.
Használhatók-e vizuális szókincs táblák csoportos vagy egyéni munkához?
Igen, a vizuális szókincs táblák mind egyéni, mind párban végzett tevékenységekhez alkalmasak, így a tanárok a diákok igényeihez és a tantermi dinamikához igazíthatják az órákat.
Mely évfolyamokon a legalkalmasabbak a vizuális szókincs táblák?
Vizuális szókincs táblák ideálisak a 9–10. évfolyam számára, de más évfolyamokon is adaptálhatók, hogy kreatív és szórakoztató módon vezessék be vagy erősítsék a szókincset.
További Storyboard That Tevékenységek
A Miniszter Black Veil
![Nathaniel Hawthorne miniszter fekete fátyol - "A miniszter fekete fátyolja" összefoglaló](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4432521/cell-col-0-row-0-w400.png "Nathaniel Hawthorne miniszter fekete fátyol - "A miniszter fekete fátyolja" összefoglaló")
![Nathaniel Hawthorne miniszter fekete fátyol - OSCAR a "Miniszter fekete fátyoljáért"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4432530/cell-col-0-row-0-w400.png "Nathaniel Hawthorne miniszter fekete fátyol - OSCAR a "Miniszter fekete fátyoljáért"")
![Nathaniel Hawthorne miniszter fekete fátyol - Téma és szimbolizmus a "Miniszter fekete fátyolában"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4432541/cell-col-0-row-0-w400.png "Nathaniel Hawthorne miniszter fekete fátyol - Téma és szimbolizmus a "Miniszter fekete fátyolában"")
- China minority portrait • Anja Disseldorp • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- lethargic jack • a.zizka • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Maintenance Man • Mennonite Church USA Archives • Engedély No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- SIN • rottnapples • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Television screen showing the funeral of JFK • simpleinsomnia • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
