Keresés
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/a-második-világháború-1942-1945/fordulópontok
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Tevékenység Áttekintése Accordion Arrow

Tevékenység Áttekintése


Ehhez a tevékenységhez a hallgatók elkészítnek egy pókhálótérképet, amely felvázolja a második világháború egyik fő fordulópontját az 1942-1945 közötti időszakban . A fordulópont olyan döntés, cselekvés vagy változás, amely nagyban befolyásolja a helyzet irányát vagy eredményét. Miután a hallgatók megvizsgálták a háború fordulópontját, el kell készíteniük egy három paneles storyboard-ot, amely a következő kérdésekre válaszol:


  1. Mi volt az esemény?
  2. Mi volt az esemény eredménye?
  3. Hogyan változtatta meg ez az esemény a történelem menetét?

Lehetséges II. Világháborús fordulópontok

  • A sztálingrádi csata
  • A Kurszki csata
  • D-Day
  • Darált darált hús
  • A közúti csata
  • A manhattani projekt
  • Az atombomba használata Japánban
  • Sikertelen gyilkossági kísérletek Hitlerrel szemben

Bővítési tevékenység

A kibővített tevékenységhez a hallgatók létrehoznak egy kiegészítő elemet a forgatókönyvhöz, amely elméletbe helyezi azt, ami szerintük történhetett volna, ha eseményük másként történt. Például egy hallgató azzal érvelhet, hogy a háború drasztikusan eltérő eredménnyel járhatott, ha Hitler soha nem támadta meg Oroszországot, ha Truman soha nem dobta le az atombomba, vagy Alan Turing nem „repedt” a német Enigma gépen. A diákoknak meg kell osztaniuk az osztálytársaikkal elméleteiket, és társaikat meg kell osztaniuk velük, mennyire hitelesnek tartják az elméletüket.



Sablon- és Osztályutasítások Accordion Arrow

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Tanulói utasítások

Készítsen egy póktérképet, amely elemzi a második világháború fordulópontját 1942 és 1945 között, megkérdezve, mi volt az esemény, mi volt a végeredmény, és hogyan változtatta meg a történelmet.

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
  2. A cím mezőkbe írja be azokat a kérdéseket, amelyekre válaszolni fog.
  3. Írjon összefoglalót a kérdésre válaszolva a megfelelő leírás mezőkbe.
  4. Készítsen illusztrációkat a megfelelő jelenetek, karakterek, elemek vagy fényképek segítségével a Photos for Class .
  5. Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.

Óravázlat Referencia


Tevékenység Áttekintése


Ehhez a tevékenységhez a hallgatók elkészítnek egy pókhálótérképet, amely felvázolja a második világháború egyik fő fordulópontját az 1942-1945 közötti időszakban . A fordulópont olyan döntés, cselekvés vagy változás, amely nagyban befolyásolja a helyzet irányát vagy eredményét. Miután a hallgatók megvizsgálták a háború fordulópontját, el kell készíteniük egy három paneles storyboard-ot, amely a következő kérdésekre válaszol:


  1. Mi volt az esemény?
  2. Mi volt az esemény eredménye?
  3. Hogyan változtatta meg ez az esemény a történelem menetét?

Lehetséges II. Világháborús fordulópontok

  • A sztálingrádi csata
  • A Kurszki csata
  • D-Day
  • Darált darált hús
  • A közúti csata
  • A manhattani projekt
  • Az atombomba használata Japánban
  • Sikertelen gyilkossági kísérletek Hitlerrel szemben

Bővítési tevékenység

A kibővített tevékenységhez a hallgatók létrehoznak egy kiegészítő elemet a forgatókönyvhöz, amely elméletbe helyezi azt, ami szerintük történhetett volna, ha eseményük másként történt. Például egy hallgató azzal érvelhet, hogy a háború drasztikusan eltérő eredménnyel járhatott, ha Hitler soha nem támadta meg Oroszországot, ha Truman soha nem dobta le az atombomba, vagy Alan Turing nem „repedt” a német Enigma gépen. A diákoknak meg kell osztaniuk az osztálytársaikkal elméleteiket, és társaikat meg kell osztaniuk velük, mennyire hitelesnek tartják az elméletüket.



Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Tanulói utasítások

Készítsen egy póktérképet, amely elemzi a második világháború fordulópontját 1942 és 1945 között, megkérdezve, mi volt az esemény, mi volt a végeredmény, és hogyan változtatta meg a történelmet.

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
  2. A cím mezőkbe írja be azokat a kérdéseket, amelyekre válaszolni fog.
  3. Írjon összefoglalót a kérdésre válaszolva a megfelelő leírás mezőkbe.
  4. Készítsen illusztrációkat a megfelelő jelenetek, karakterek, elemek vagy fényképek segítségével a Photos for Class .
  5. Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.

Óravázlat Referencia


Mit tegyünk a második világháború főbb fordulópontjaival kapcsolatban?

1

Szólaltassa meg a diákokat egy osztálybeli vitában a második világháború alternatív kimeneteleiről

Elősegítse a kritikus gondolkodást, egy strukturált vita szervezésével, ahol a diákok arról érvelnek, hogyan változhatott volna a történelem, ha a második világháború egyik döntő fordulópontja más eredményt hoz. Ez a tevékenység támogatja a kutatást, a perspektívák mérlegelését és a tiszteletteljes vitát.

2

Válasszon kulcsfontosságú fordulópontokat és osszon ki szerepeket

Válasszon ki fontos második világháborús eseményeket, és ossza ki a diákoknak vagy csoportoknak, hogy vagy a történelmi eredményt vagy egy alternatív forgatókönyvet képviseljenek. Az egyértelmű szerepek segítik a diákokat a kutatásban és az érvelésben.

3

Irányítsa az bizonyítékokon alapuló felkészülést

Utasítsa a diákokat, hogy gyűjtsenek tényalapú bizonyítékokat és történelmi kontextust, hogy támogassák álláspontjukat. Bátorítsa az elsődleges források, tankönyvek és hiteles weboldalak használatát.

4

Segítse az tiszteletteljes vitát az osztályban

Állítson fel szabályokat a civilizált beszélgetésre, és hagyja, hogy mindkét oldal bemutassa, ellenvéleményt mondjon és reagáljon. Rotálja a szerepeket, hogy mindenki megtapasztalhassa mindkét perspektívát.

5

Reflektáljon és értékelje közösen

Vezesse a beszélgetést arról, mit tanultak a diákok a történelmi ok-okozatról és a világ eseményeinek összetettségéről. Bátorítsa, hogy a diákok kapcsolják össze a vitából nyert felismeréseket a mai világgal.

Gyakran ismételt kérdések a második világháború főbb fordulópontjairól

Milyen fő fordulópontjai voltak a második világháborúnak 1942 és 1945 között?

A második világháború fő fordulópontjai (1942-1945) közé tartozik a Sztálingrádi csata, a Kurszki csata, a D-nap, a Mincemeat művelet, a Midway csata, a Manhattan projekt, és az Atombomba használata. Minden esemény jelentősen befolyásolta a háború menetét és eredményét.

Hogyan készíthetnek a diákok pókertérképet a második világháború fordulópontjainak elemzéséhez?

Ahhoz, hogy pókertérképet készítsenek, a diákoknak ki kell választani egy WWII fordulópontot, és ezekre a kérdésekre kell válaszolniuk külön ágakon: Mi volt az esemény? Mi volt az eredmény? Hogyan változtatta meg a történelem menetét? Adj hozzá összegzéseket és releváns képeket minden szakaszhoz a vizuális elemzéshez.

Mi az a storyboard, és hogyan lehet használni a WWII fordulópontjainak megértésére?

A storyboard egy vizuális panel-sorozat, amely történetet mesél el vagy magyaráz el egy fogalmat. A diákok használhatnak három-paneles storybordot az esemény, annak eredménye és történelmi hatásának illusztrálására, így könnyebben érthető és megjegyezhető lesz a komplex WWII események.

Miért fontos a WWII fordulópontjainak elemzése?

A fordulópontok elemzése segít a diákoknak megérteni, hogyan változtatták meg konkrét események a WWII irányát, tisztázza az ok-okozati összefüggéseket, és mélyíti az megértést arról, hogyan alakult volna másképp a történelem.

Milyen példák vannak a WWII fordulópontjaihoz kapcsolódó alternatív történelem elméletekre?

Alternatív történelem elméletek közé tartoznak az olyan ötletek, mint: Mi lenne, ha Hitler soha nem támadta volna meg Oroszországot? Mi lenne, ha az atombombát soha nem használták volna? Vagy ha Turing nem törte volna fel az Enigma-kódot? Ezek az elméletek segítenek a diákoknak kritikusan gondolkodni arról, hogy egy-egy esemény hogyan változtathatja meg a világ történelmét.




A Fényképek Forrásmegjelölések

Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."
–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”
– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”
– Harmadik osztályos tanár
*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/a-második-világháború-1942-1945/fordulópontok
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában