Tevékenység Áttekintése
Egy másik nagyszerű lehetőség, hogy vegyenek részt a diákok létrehozása révén forgatókönyveket, amelyek a szókincs egy külön béke. Itt van egy lista néhány szókincset általában tanítják a regény, és egy példa a vizuális szókincs fórumon.
Példa Vocabulary szavakat a Hold Down
- utál
- zászlóalj
- beszállásolva
- rajzoló szoba
- árulás
- ujjongás
- tettes
- titkos
- bonyolult
- szennyvízelvezető
- ujjongó
- tanulékony
- hadviselő
- veszélyezteti
- megakadályozására
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Mutassa a megértést a szókincs szavak A Hold Le a vizualizáció.
- Válassza ki a három szókincset a történetet, és írja be őket a cím mezőbe.
- Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban.
- Írj egy mondat, amely a szókincs szó.
- Mutassa be a szó jelentését a sejtben kombinációjának felhasználásával jelenetek, karakterek és tárgyak.
- A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.
- Mentés és küldje el storyboard.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Példa Sentences | Szókincset használják helyesen a példamondattal mind értelme és kontextusban. | Hogy mit jelent a mondat lehet érteni, de a szókincs szavakat használunk ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szavak nem helyesen használják a példamondatok. |
| Képi | A storyboard sejtek világosan mutatják, mit jelent a szókincset. | A storyboard sejtek kapcsolódnak a jelentését a szókincset, de nehéz megérteni. | A storyboard sejtek nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincset. |
Tevékenység Áttekintése
Egy másik nagyszerű lehetőség, hogy vegyenek részt a diákok létrehozása révén forgatókönyveket, amelyek a szókincs egy külön béke. Itt van egy lista néhány szókincset általában tanítják a regény, és egy példa a vizuális szókincs fórumon.
Példa Vocabulary szavakat a Hold Down
- utál
- zászlóalj
- beszállásolva
- rajzoló szoba
- árulás
- ujjongás
- tettes
- titkos
- bonyolult
- szennyvízelvezető
- ujjongó
- tanulékony
- hadviselő
- veszélyezteti
- megakadályozására
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Mutassa a megértést a szókincs szavak A Hold Le a vizualizáció.
- Válassza ki a három szókincset a történetet, és írja be őket a cím mezőbe.
- Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban.
- Írj egy mondat, amely a szókincs szó.
- Mutassa be a szó jelentését a sejtben kombinációjának felhasználásával jelenetek, karakterek és tárgyak.
- A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.
- Mentés és küldje el storyboard.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Példa Sentences | Szókincset használják helyesen a példamondattal mind értelme és kontextusban. | Hogy mit jelent a mondat lehet érteni, de a szókincs szavakat használunk ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szavak nem helyesen használják a példamondatok. |
| Képi | A storyboard sejtek világosan mutatják, mit jelent a szókincset. | A storyboard sejtek kapcsolódnak a jelentését a szókincset, de nehéz megérteni. | A storyboard sejtek nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincset. |
Hogyan Tos a Hold lefelé szókincséről
Hogyan segíthetünk értelmes szókincs-beszélgetéseket a tanteremben
Bátorítsa a diákokat, hogy osszák meg szókincs mondatokat és illusztrációkat az osztállyal. Elősegíti a beszélgetést, hogy a diákok elmélyítsék az új szavak megértését és különböző használatukat a kontextusban.
Ösztönözze a diákokat, hogy kapcsolják a szókincs szavakat való életbeli tapasztalatokhoz
Kérdezze meg a diákokat, hogy találkoztak-e olyan helyzettel vagy érzéssel, ami kapcsolódik egy szókincs szóhoz. Kapcsolódás személyes élményekhez révén az új szavak emlékezetesebbek és relevánsabbak lesznek.
Mutassa meg, hogyan használják a kontextus utalásokat az ismeretlen szavak megértéséhez
Mutassa be, hogyan olvasson fel mondatokat vagy szakaszokat hangosan, és azonosítson utalásokat, amelyek utalnak egy szó jelentésére. A kontextus utalások tanítása lehetővé teszi a diákok számára, hogy önállóan kezeljék a kihívást jelentő szövegeket.
Használjon kollaboratív játékokat a szókincs jelentésének megerősítésére
Szervezzen gyors játékokat, mint például pantomim vagy szókincs bingo a célzott szavak segítségével. Interaktív tevékenységek fenntartják a diákok érdeklődését és megerősítik a megtartást ismétléssel és szórakozással.
Gyakran ismételt kérdések a Hold lefelé szókincséről
Milyen hatékony módszerek vannak a "The Moon is Down" szókincs tanítására középiskolásoknak?
Vizuális szókincs táblák hatékonyak a "The Moon is Down" szókincs tanításában. A diákok kiválasztják a szavakat, meghatározzák azokat, mondatokban használják, és rajzokat készítenek a megértés erősítésére. Ez a módszer növeli az elköteleződést és segít a megjegyzésben.
Hogyan készíthetek vizuális szókincs táblát a "The Moon is Down"-hoz?
Vizuális szókincs tábla készítéséhez válasszon kulcsszavakat a "The Moon is Down" című könyvből, keresse meg a jelentéseiket, használja őket mondatokban, és rajzoljon vagy találjon képeket, amelyek a jelentést ábrázolják. A Photos for Class segít releváns vizuálokat találni.
Mely szókincs szavakra kell összpontosítanom a "The Moon is Down" tanítása során?
Általánosan tanított szókincs a "The Moon is Down"-ból magában foglalja az detest, battalion, billeted, treachery, exultation, culprit, furtive, intricate, culvert, jubilant, docile, bíboros, jeopardize és deter szavakat.
Mi a legjobb módja annak, hogy segítsek a diákoknak megérteni a nehéz szókincset irodalmi művekben?
A legjobb módszer a definíciók, szövegkörnyezet és vizuális segédletek kombinálása. A diákokat ösztönözze szavak illusztrálására vagy online képek keresésére, ami segít összekapcsolni a jelentést a valós példákkal a jobb megértés érdekében.
Hogyan lehet differenciálni a szókincsfejlesztő tevékenységeket a 9. és 10. évfolyamos tanulók számára?
A differenciálás magában foglalhatja, hogy a diákok választhatnak saját szavakat, egyedül vagy partnerekkel dolgozzanak, és használjanak rajzolást, digitális képeket vagy írott példákat. A feladatok nehézségi szintjének igazítása segít a különböző tanulási igények kielégítésében.
További Storyboard That Tevékenységek
A Hold Down
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
