Tevékenység Áttekintése
Ebben a tevékenységben, a diákok használják a pók térkép részlete a fő összetevője a Függetlenségi Nyilatkozatot. Az 5 Ws részletezésével a diákok képesek lesznek azonosítani és megmagyarázni, hogy ki írta, miért, hol, és mikor írta, és mi a dokumentum. A pók térképe lehetővé teszi a diákok számára, hogy magának a dokumentumnak a holisztikus szemléletét szerezzék, szinte, mint a függetlenségi nyilatkozat összefoglalása. A diákoknak képesnek kell lenniük a forradalom, a jogok és a szabadságok főbb tematikus elképzeléseinek összekapcsolására.
A diákok a következő kérdésekre válaszolnak:
- WHO írta a függetlenségi nyilatkozatot ?
- Mit mondott a Függetlenségi Nyilatkozat ?
- Hol volt a Függetlenségi Nyilatkozat ?
- Mikor írta meg a függetlenségi nyilatkozatot ?
- MIÉRT volt a Függetlenségi Nyilatkozat ?
Bővített tevékenység
Kérd meg a tanulókat, hogy elemezzék és készítsenek egy póker térképet az 1789-es franciaországi emberi jogi nyilatkozatokról. A tanulók azonosítsák a hasonlóságokat és különbségeket.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Készítsen 5 W-os elemzést a Függetlenségi Nyilatkozatról: Ki, mit, mikor, hol és miért.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Az egyes cellák címmezőjébe írja be: Ki, mit, mikor, hol és miért.
- A leírásokban válaszoljon a kérdésre.
- Minden cellához hozzon létre egy képet a megfelelő jelenetekkel, karakterekkel és elemekkel.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 5 Points | Feltörekvő 3 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | A tanuló egyértelműen, alaposan, pontosan választ és válaszol a ki, mit, hol, mikor és miért kérdésekre. | A tanuló kiválasztja és megválaszolja a ki, mit, hol, mikor és miért kérdéseket. Az információk egy része világos, alapos és pontos. | A ki, mit, hol, mikor és miért kérdések és válaszok hiányosak, zavarosak vagy pontatlanok. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk az írott információkat mutatják be megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztrációk az írott információkra vonatkoznak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen az írott információkhoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka bizonyos bizonyítékokat mutat az erőfeszítésre. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, nyelvtan és írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
Tevékenység Áttekintése
Ebben a tevékenységben, a diákok használják a pók térkép részlete a fő összetevője a Függetlenségi Nyilatkozatot. Az 5 Ws részletezésével a diákok képesek lesznek azonosítani és megmagyarázni, hogy ki írta, miért, hol, és mikor írta, és mi a dokumentum. A pók térképe lehetővé teszi a diákok számára, hogy magának a dokumentumnak a holisztikus szemléletét szerezzék, szinte, mint a függetlenségi nyilatkozat összefoglalása. A diákoknak képesnek kell lenniük a forradalom, a jogok és a szabadságok főbb tematikus elképzeléseinek összekapcsolására.
A diákok a következő kérdésekre válaszolnak:
- WHO írta a függetlenségi nyilatkozatot ?
- Mit mondott a Függetlenségi Nyilatkozat ?
- Hol volt a Függetlenségi Nyilatkozat ?
- Mikor írta meg a függetlenségi nyilatkozatot ?
- MIÉRT volt a Függetlenségi Nyilatkozat ?
Bővített tevékenység
Kérd meg a tanulókat, hogy elemezzék és készítsenek egy póker térképet az 1789-es franciaországi emberi jogi nyilatkozatokról. A tanulók azonosítsák a hasonlóságokat és különbségeket.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Készítsen 5 W-os elemzést a Függetlenségi Nyilatkozatról: Ki, mit, mikor, hol és miért.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Az egyes cellák címmezőjébe írja be: Ki, mit, mikor, hol és miért.
- A leírásokban válaszoljon a kérdésre.
- Minden cellához hozzon létre egy képet a megfelelő jelenetekkel, karakterekkel és elemekkel.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 5 Points | Feltörekvő 3 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | A tanuló egyértelműen, alaposan, pontosan választ és válaszol a ki, mit, hol, mikor és miért kérdésekre. | A tanuló kiválasztja és megválaszolja a ki, mit, hol, mikor és miért kérdéseket. Az információk egy része világos, alapos és pontos. | A ki, mit, hol, mikor és miért kérdések és válaszok hiányosak, zavarosak vagy pontatlanok. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk az írott információkat mutatják be megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztrációk az írott információkra vonatkoznak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen az írott információkhoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka bizonyos bizonyítékokat mutat az erőfeszítésre. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, nyelvtan és írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
További Storyboard That Tevékenységek
A Függetlenségi Nyilatkozat
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
