Tevékenység Áttekintése
A csillagok a lábunk alatt című regényben sok téma, szimbólum és motívum jelen van. Ebben a tevékenységben a hallgatók azonosítják a regény témáit, szimbólumait és motívumait, és példákat mutatnak be a szövegből. A diákok felfedezhetik ezeket az elemeket maguk azonosítva, vagy egy „ borítéktevékenységben ”, ahol egy vagy többet követnek nyomon az olvasás során. Ezután elkészítenek egy póktérképet, amely bemutatja, mit találtak!
Példák témákra, szimbólumokra és motívumokra a csillagok alatt a lábunk alatt
- Család
- Barátság
- Tanácsadás
- Nagykorú
- Sérülés
- Bánat és elfogadás
- Utcai erőszak és fegyveres erőszak
- Halál
- Választási lehetőségek
- Művészet, kreativitás és képzelet
- A prérifarkas
- A Legók
- A pisztoly
- Jermaine ágya
- Harmonee
- Csillagok
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy storyboardot, amely azonosítja a Csillagok a lábunk alatt című filmben található visszatérő témákat, szimbólumokat vagy motívumokat. Illusztrálja mindegyiket, és írjon egy rövid leírást az egyes cellák alá.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg azokat a témákat, szimbólumokat vagy motívumokat a Csillagok a lábunk alatt című filmből, amelyet fel szeretne venni, és írja be őket a felső címmezőbe.
- Hozzon létre egy képet a példákhoz, amelyek az egyes szimbólumokat reprezentálják a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Írjon leírást minden egyes példáról a fekete szövegmezőbe.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szimbólum(ok) Azonosítása | Az összes szimbólumot helyesen olyan objektumként azonosítják, amely valami mást képvisel a történet magasabb szintjén. | A legtöbb szimbólumot helyesen azonosították, de néhány objektum hiányzik, vagy helytelenül azonosítja őket jelentős szimbólumként. | Egyetlen szimbólum sincs megfelelően azonosítva. |
| Példák | Minden példa támogatja az azonosított szimbólumokat. A leírások egyértelműen elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított szimbólumokhoz. A leírások elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa nem illik az azonosított szimbólumokhoz. A leírások nem egyértelműek. |
| Ábrázolás | A storyboard cellák egyértelműen mutatják a kapcsolatot a szimbólumokkal, és segítik a megértést. | A legtöbb storyboard cella segít a szimbólumok megjelenítésében, de néhány storyboard cellát nehéz megérteni. | A storyboard cellák nem segítenek a szimbólumok megértésében. |
Tevékenység Áttekintése
A csillagok a lábunk alatt című regényben sok téma, szimbólum és motívum jelen van. Ebben a tevékenységben a hallgatók azonosítják a regény témáit, szimbólumait és motívumait, és példákat mutatnak be a szövegből. A diákok felfedezhetik ezeket az elemeket maguk azonosítva, vagy egy „ borítéktevékenységben ”, ahol egy vagy többet követnek nyomon az olvasás során. Ezután elkészítenek egy póktérképet, amely bemutatja, mit találtak!
Példák témákra, szimbólumokra és motívumokra a csillagok alatt a lábunk alatt
- Család
- Barátság
- Tanácsadás
- Nagykorú
- Sérülés
- Bánat és elfogadás
- Utcai erőszak és fegyveres erőszak
- Halál
- Választási lehetőségek
- Művészet, kreativitás és képzelet
- A prérifarkas
- A Legók
- A pisztoly
- Jermaine ágya
- Harmonee
- Csillagok
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy storyboardot, amely azonosítja a Csillagok a lábunk alatt című filmben található visszatérő témákat, szimbólumokat vagy motívumokat. Illusztrálja mindegyiket, és írjon egy rövid leírást az egyes cellák alá.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg azokat a témákat, szimbólumokat vagy motívumokat a Csillagok a lábunk alatt című filmből, amelyet fel szeretne venni, és írja be őket a felső címmezőbe.
- Hozzon létre egy képet a példákhoz, amelyek az egyes szimbólumokat reprezentálják a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Írjon leírást minden egyes példáról a fekete szövegmezőbe.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szimbólum(ok) Azonosítása | Az összes szimbólumot helyesen olyan objektumként azonosítják, amely valami mást képvisel a történet magasabb szintjén. | A legtöbb szimbólumot helyesen azonosították, de néhány objektum hiányzik, vagy helytelenül azonosítja őket jelentős szimbólumként. | Egyetlen szimbólum sincs megfelelően azonosítva. |
| Példák | Minden példa támogatja az azonosított szimbólumokat. A leírások egyértelműen elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított szimbólumokhoz. A leírások elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa nem illik az azonosított szimbólumokhoz. A leírások nem egyértelműek. |
| Ábrázolás | A storyboard cellák egyértelműen mutatják a kapcsolatot a szimbólumokkal, és segítik a megértést. | A legtöbb storyboard cella segít a szimbólumok megjelenítésében, de néhány storyboard cellát nehéz megérteni. | A storyboard cellák nem segítenek a szimbólumok megértésében. |
Szerepjáték lebonyolítása a „Csillagok a lábunk alatt” című filmben
Oszd fel a Jeleneteket
A tanárok először feloszthatják a könyvet bizonyos jelenetekre, hogy a tanulók újra elkészítsék. Ezek a jelenetek beépíthetik a történet szempontjából jelentősebb részleteket, és kihagyhatnak kevésbé jelentős dolgokat. Győződjön meg arról, hogy a tanulók megértik, hogyan fogják újrateremteni ezeket a jeleneteket, és vezesse őket a forgatókönyvírás folyamatában.
Csoportalakítás Ösztönzése
Oszd csoportokba a tanulókat, és magyarázd el a tevékenység szabályait és céljait. Kérjen meg minden csoportot, hogy válasszanak egy fejezetet vagy egy adott jelenetet, amelyet újra szeretnének létrehozni a narratívából. Csak egy csoport válasszon egy jelenetet, hogy az összes csoport együtt újra létrehozhassa a teljes narratívát, amikor sorrendben játszanak.
Elősegíti a Kreativitást és a Perspektívát
Hangsúlyozzuk, hogy bár a tanulóknak ragaszkodniuk kell a cselekményhez és a karakterek személyiségéhez, szabadon használhatják saját egyedi értelmezéseiket is. Ez lehetővé teszi a szöveg mélyebb megismerését és a karakterekkel való interakciót. Kérje meg a tanulókat, hogy a szerepjáték segítségével kreatívan fejezzék ki értelmezéseiket, és vegyék figyelembe csoporttagjaik véleményét a jobb együttműködési élmény érdekében.
Link a Tágabb Témákhoz
Bátorítsa a tanulókat, hogy kapcsolják össze a szerepjátékot a könyv átfogó gondolataival. Beszéljen arról, hogy a szerepjáték jelenetei hogyan támogatják a könyv átfogó témáját, a közösséget, a kreativitást és a személyes fejlődést.
Elmélkedni és Megbeszélni
Ahogy a gyakorlat véget ér, kérj meg minden tanulót, hogy gondolja át saját szerepjáték-tapasztalatát. Kérd meg őket, hogy gondolkodjanak el azon, hogyan javult a mű és az abban megfogalmazott ötletek megértése a szereplők szerepének átvételével, és hogy megváltozott-e a nézőpontjuk, miután a helyzetet a szereplők szemszögéből nézték.
Gyakran ismételt kérdések a témákkal és szimbólumokkal kapcsolatban a „Csillagok a lábunk alatt” című részben
Mi a jelentősége a közösségnek, mint témának a könyvben?
Az egyik fontos elem, amely szemlélteti a harlemi egyének összefonódó életét, a közösség. Hangsúlyozza a közösségi hálózatok értékét és a társadalmi erőfeszítések hozzájárulását a személyes fejlődéshez. A könyvben a közösség hozzájárul Lolly személyiségének fejlődéséhez, valamint a gyászának és traumájának kezelésére irányuló erőfeszítéseihez.
Hogyan kerül feltárásra a kreativitás témája a narratívában?
Lolly kidolgozott Lego épületek készítése iránti szeretete a kreativitás példája. A könyv azt vizsgálja, hogy a kreatív kifejezés hogyan segíthet az akadályok leküzdésében és a benne rejlő lehetőségek teljes kihasználásában. Ez a kreativitás abban is segít, hogy Lolly új barátokat szerezzen, és kezelje bánatát bátyja tragikus halála után.
További Storyboard That Tevékenységek
A Csillagok a Lábunk Alatt
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
