Tevékenység Áttekintése
A közös használat Storyboard That az, hogy segítsen a diákok létre egy telek diagramja az eseményeket egy történetet. Nem csak ez egy nagyszerű módja annak, hogy tanítani a részek a telek, de ez megerősíti fontosabb eseményeket, és segít a diákok fejlesztésére nagyobb megértést irodalmi struktúrákat.
A diákok létre egy storyboard befogják a narratív ív egy munka egy hat cellás storyboard tartalmazó nagy részét a telek diagram. Minden sejt, a tanulók, amelyeket egy jelenet, amely követi a történet sorrendet: Kiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
Példa az öt ember, akivel találkozol in Heaven Plot Diagram
Kiállítás
Eddie egy idős karbantartó Ruby Pier. Ő egy özvegy, aki tartja magát, és nem igazán szereti, ha zavar. Ő fogja tenni a kis állatokat a cső tisztítószerek a gyermekek számára, mint a kis Amy vagy Annie.
összeütközés
Néhány hónappal korábban, egy fiatal férfi nevű Nicky lovagolt a Freddy szabadesés, és elveszítette az autó kulcsot a mechanizmus az utazást. A kulcs beszorult egy csiga, amely megfosztotta a kábelt az út, és okozott hiba az utazást. Ahogy kap az emberek le az út a biztonsághoz, Eddie látja kis Amy vagy Annie tövénél az utazást. Ő fog összetörni, azért fut, hogy megmentse
Emelkedő akció
Eddie találja magát a mennyben, és meg kell tanulni több fontos tanulságokat, mielőtt lépni a következő lépésre. A Blue Man, rájön, hogy minden történet van csatlakoztatva. Az ő kapitány megtudja, hogy fontos az áldozat. Tól Ruby, megtanulja, hogy bocsásson meg az apja. Tól Marguerite, megtudja, hogy a szerelem sosem hal meg.
tetőpont
Eddie találkozik Tala, és azt mondja neki, hogy ő égette. Eddie feldúlt, hogy megtudjuk, hogy ő segített felgyújtották a kunyhó, hogy ő rejtőzik, és halt meg ennek következtében. Megtanulja, hogy ő nem volt egy koholmány a képzelete, és ő volt a felelős a haláláért.
Falling Action
Tala van Eddie mossa meg a rock, amely megtisztítja őt a sérülést okoz. Még mindig szomorú mégis, mert úgy érzi, mintha elvesztegetett életét. Elmondja neki, hogy az ő célja a földön volt, hogy a gyermekek biztonságos, és míg ő mentette Amy vagy Annie, Tala kihúzta Eddie to Heaven, hogy biztonságban legyen.
Felbontás
Eddie és Marguerite újra találkozik egymással, és Eddie waits a sorban Amy vagy Annie érkezik a Mennyben. Ő fog tanítani neki az első leckét: hogy mindenki csatlakozik, és minden történet egy.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy vizuális cselekmény vázlata az öt ember, akivel találkozol a Mennyben.
- Szét a történetet a Világkiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
- Készítsen egy képet, amely egy fontos pillanat, vagy meghatározott események az egyes történet alkatrészeket.
- Írja le részletesen az egyes lépéseket a cselekmény diagram.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 25 Points | Feltörekvő 21 Points | Kezdet 17 Points | Próbáld Újra 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Leíró és Vizuális Elemek | A sejteket sok leíró elemek, és hogy az olvasó egy élénk ábrázolása. | A sejteket sok leíró elemek, de áramlási cellák lehetett nehéz megérteni. | A sejtek néhány jellemző elemeket, vagy látvány, hogy a munkát zavaró. | A sejteket kevés, vagy egyáltalán nem leíró elemek. |
| Nyelvtani / Helyesírási | Textables három vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat. | Textables négy vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat. | Textables öt vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat. | Textables hat vagy több helyesírási / nyelvtani hibákat. |
| Bizonyíték Erőkifejtés | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. Student tette mind a szakértői és tanári szerkesztést. | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. Hallgató vagy tanár, vagy peer szerkesztő, de nem mindkettő. | Student tett sem szakértői, sem tanár szerkesztést. | Eredményeink azt mutatják, nincs bizonyíték semmilyen erőfeszítést. |
| Cselekmény | Minden alkatrész a telek szerepel az ábrán. | Minden alkatrész a telek szerepel az ábrán, de egy vagy több zavaró. | Részei a cselekmény hiányoznak a diagram, és / vagy valamilyen szempontból a diagram, hogy a telek nehéz követni. | Szinte az összes részét a telek hiányoznak a diagram, és / vagy valamilyen szempontból a diagram, hogy a telek nagyon nehéz követni. |
Tevékenység Áttekintése
A közös használat Storyboard That az, hogy segítsen a diákok létre egy telek diagramja az eseményeket egy történetet. Nem csak ez egy nagyszerű módja annak, hogy tanítani a részek a telek, de ez megerősíti fontosabb eseményeket, és segít a diákok fejlesztésére nagyobb megértést irodalmi struktúrákat.
A diákok létre egy storyboard befogják a narratív ív egy munka egy hat cellás storyboard tartalmazó nagy részét a telek diagram. Minden sejt, a tanulók, amelyeket egy jelenet, amely követi a történet sorrendet: Kiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
Példa az öt ember, akivel találkozol in Heaven Plot Diagram
Kiállítás
Eddie egy idős karbantartó Ruby Pier. Ő egy özvegy, aki tartja magát, és nem igazán szereti, ha zavar. Ő fogja tenni a kis állatokat a cső tisztítószerek a gyermekek számára, mint a kis Amy vagy Annie.
összeütközés
Néhány hónappal korábban, egy fiatal férfi nevű Nicky lovagolt a Freddy szabadesés, és elveszítette az autó kulcsot a mechanizmus az utazást. A kulcs beszorult egy csiga, amely megfosztotta a kábelt az út, és okozott hiba az utazást. Ahogy kap az emberek le az út a biztonsághoz, Eddie látja kis Amy vagy Annie tövénél az utazást. Ő fog összetörni, azért fut, hogy megmentse
Emelkedő akció
Eddie találja magát a mennyben, és meg kell tanulni több fontos tanulságokat, mielőtt lépni a következő lépésre. A Blue Man, rájön, hogy minden történet van csatlakoztatva. Az ő kapitány megtudja, hogy fontos az áldozat. Tól Ruby, megtanulja, hogy bocsásson meg az apja. Tól Marguerite, megtudja, hogy a szerelem sosem hal meg.
tetőpont
Eddie találkozik Tala, és azt mondja neki, hogy ő égette. Eddie feldúlt, hogy megtudjuk, hogy ő segített felgyújtották a kunyhó, hogy ő rejtőzik, és halt meg ennek következtében. Megtanulja, hogy ő nem volt egy koholmány a képzelete, és ő volt a felelős a haláláért.
Falling Action
Tala van Eddie mossa meg a rock, amely megtisztítja őt a sérülést okoz. Még mindig szomorú mégis, mert úgy érzi, mintha elvesztegetett életét. Elmondja neki, hogy az ő célja a földön volt, hogy a gyermekek biztonságos, és míg ő mentette Amy vagy Annie, Tala kihúzta Eddie to Heaven, hogy biztonságban legyen.
Felbontás
Eddie és Marguerite újra találkozik egymással, és Eddie waits a sorban Amy vagy Annie érkezik a Mennyben. Ő fog tanítani neki az első leckét: hogy mindenki csatlakozik, és minden történet egy.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy vizuális cselekmény vázlata az öt ember, akivel találkozol a Mennyben.
- Szét a történetet a Világkiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
- Készítsen egy képet, amely egy fontos pillanat, vagy meghatározott események az egyes történet alkatrészeket.
- Írja le részletesen az egyes lépéseket a cselekmény diagram.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 25 Points | Feltörekvő 21 Points | Kezdet 17 Points | Próbáld Újra 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Leíró és Vizuális Elemek | A sejteket sok leíró elemek, és hogy az olvasó egy élénk ábrázolása. | A sejteket sok leíró elemek, de áramlási cellák lehetett nehéz megérteni. | A sejtek néhány jellemző elemeket, vagy látvány, hogy a munkát zavaró. | A sejteket kevés, vagy egyáltalán nem leíró elemek. |
| Nyelvtani / Helyesírási | Textables három vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat. | Textables négy vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat. | Textables öt vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat. | Textables hat vagy több helyesírási / nyelvtani hibákat. |
| Bizonyíték Erőkifejtés | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. Student tette mind a szakértői és tanári szerkesztést. | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. Hallgató vagy tanár, vagy peer szerkesztő, de nem mindkettő. | Student tett sem szakértői, sem tanár szerkesztést. | Eredményeink azt mutatják, nincs bizonyíték semmilyen erőfeszítést. |
| Cselekmény | Minden alkatrész a telek szerepel az ábrán. | Minden alkatrész a telek szerepel az ábrán, de egy vagy több zavaró. | Részei a cselekmény hiányoznak a diagram, és / vagy valamilyen szempontból a diagram, hogy a telek nehéz követni. | Szinte az összes részét a telek hiányoznak a diagram, és / vagy valamilyen szempontból a diagram, hogy a telek nagyon nehéz követni. |
Mit tegyünk az Öt emberrel, akikkel a mennyben találkozol című könyv összefoglalójával?
Személyiség elemzésének beépítése a cselekménynyilak diagram tevékenységébe
Gazdagítsa az órát egy személyiség-elemzési lépéssel a cselekménynyilak diagram feladatához. Hagyja, hogy a diákok válasszanak egy főszereplőt, és illusztrálják, hogyan kapcsolódnak jellemzőik, motivációik és változásaik az egyes cselekményszintekhez.
Adja ki a diákoknak, hogy válasszanak egy fókuszszereplőt
Utasítsa a diákokat, hogy válasszanak egy központi szereplőt, például Eddiet, és sorolják fel a kulcsfontosságú személyiségjegyeket. Ez összpontosítja figyelmüket arra, hogyan hajtja a szereplő a történetet, és hogyan befolyásolják az események.
Segítse a diákokat összekapcsolni a személyiségjegyeket a cselekmény eseményeivel
Bátorítsa a diákokat, hogy azonosítsák, hogyan befolyásolják a szereplő tulajdonságai vagy döntései a cselekmény minden szakaszát. Kérje meg őket, hogy jegyezzenek fel változásokat vagy fejlődést a történet kibontakozása során.
Kérje meg a diákokat, hogy készítsenek vizuális és írott bizonyítékokat
Kérje egy rajz vagy digitális kép készítését minden cselekményszinthez, amelyen a fókuszszereplő látható akció közben, rövid írásbeli magyarázattal együtt. Ez megerősíti a megértést, és segít a diákoknak összekapcsolni a személyiséget és a cselekményt.
Segítse a osztálytermi beszélgetést vagy megosztást
Hívja a diákokat, hogy mutassák be diagramjaikat, és beszéljenek arról, hogyan változott a szereplő vagy mit tanultak. Ez fejleszti a kritikus gondolkodást és különböző nézőpontokat nyújt a történetről.
Gyakran ismételt kérdések az Öt emberrel, akikkel a mennyben találkozol című összefoglalóról
Mi az a cselekmény diagram a A Mennyben Találkozott Öt Ember című könyvnél?
Cselekmény diagram a A Mennyben Találkozott Öt Ember történet fő eseményeit vizuálisan ábrázolja hat részből álló: bevezetés, konfliktus, növekvő feszültség, csúcspont, csökkenő feszültség és megoldás. Segít a diákoknak nyomon követni Eddie útját és az általa tanult leckéket a regényben.
Hogyan taníthatom az A Mennyben Találkozott Öt Ember című könyvet storyboard feladattal?
A A Mennyben Találkozott Öt Ember tanításához készítsenek a diákok egy hat-cellás storyboardot, amely a történet főbb pontjait mutatja. Minden cellának egy jelenetet kell ábrázolnia a cselekmény egyik részéből, segítve a diákokat a kulcsfontosságú pillanatok vizualizálásában és összefoglalásában.
Milyen fő leckéket tanul Eddie a A Mennyben Találkozott Öt Ember című könyvben?
A regényben Eddie megtanulja, hogy minden élet összekapcsolódik, hogy a áldozat értékes, hogy fontos megbocsátani, hogy a szeretet túléli a halált és hogy az élete értelmet nyert azzal, hogy megvédte a gyerekeket.
Miért fontos a cselekmény diagram az A Mennyben Találkozott Öt Ember megértéséhez?
A cselekmény diagram segít a diákoknak lebontani és megérteni a regény szerkezetét, megkönnyítve Eddie átalakulásának és az eseménysorozat követését. Erősíti az értelmezési és irodalmi elemzési készségeket.
Milyen könnyű tanulási ötletek vannak az A Mennyben Találkozott Öt Ember tanításához középiskolában?
Egyszerű tanítási ötletek közé tartoznak a storyboard cselekmény diagramok, csoportos beszélgetések Eddie leckéiről, karakteranalízis tevékenységek és kreatív projektek, ahol a diákok illusztrálják vagy eljátsszák a könyv kulcsjeleneteit.
További Storyboard That Tevékenységek
Az öt Emberek, Akikkel Találkozol in Heaven
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
