Traži
https://www.test.storyboardthat.com/hr/phrasal-verbs/naprijed
x
Storyboard That Logo

Želite li izraditi ploču scenarija poput ove?

Super Storyboarder says to Use Storyboard That!

Isprobajte Storyboard That!

Napravite ploču scenarija

Da se nastavi događati ili raditi nešto
Otputovati negdje prije drugih ljudi s kojima si
Dogoditi se
Fraza korištena kao poticaj

Primjeri rečenica za engleski frazni glagol Go On

  1. Benjamin nije mogao ići na brani njegov sin više. Znao je da je kriv.
  2. “Morate dalje bez mene, ja sam kriv što sam ostavio osobnu kod kuće”, rekao je.
  3. Njezina mama je toliko radoznala da uvijek želi znati što se događa .
  4. Nakon završene srednje škole, Marina je krenula na fakultet.
  5. Glavni je liječnik uvijek želio znati što se događa u bolnici.

Engleski frazni glagol, to go on , neprelazan je.

Storyboard That

Izradite vlastiti Storyboard

Isprobajte besplatno!

Izradite vlastiti Storyboard

Isprobajte besplatno!

English Phrasal Verbs

Phrasal verbs can be extremely tricky for learners of English. The reason for this is twofold: there are lots of them and their meaning is not always obvious from the words that make them up. To make things even more difficult, phrasal verbs can have multiple meanings, adding to the headache for learners.

A phrasal verb is made up of a main verb with an attached preposition or adverb. An example of a phrasal verb is run into. Where run is the main verb and into is the preposition. Phrasal verbs can be separated into two groups, intransitive and transitive verbs. Intransitive phrasal verbs do not have a direct object: go out, for example, "I want to go out tonight". Transitive phrasal verbs have a direct object and they can be split up into two further categories: separable and inseparable. With separable transitive phrasal verbs, the verb and the preposition can be split up. For example, both “turn off the radio” and “turn the radio off” are both correct. Inseparable phrasal verbs cannot be split up. For example, “I’ll look after you” is correct, but “I’ll look you after” is not.

Using Storyboard That you can prepare a visual dictionary of phrasal verbs quickly and easily. Even better than that, have your students create their own phrasal verb visual definitions.

Kako koristiti engleski frazalni glagol: To Go On

1

Uključite učenike u istraživanje značenja "ići dalje" putem interaktivnih aktivnosti

Poticajte aktivno sudjelovanje tako što ćete učenike potaknuti na glumu različitih situacija koristeći izraz "ići dalje", kao što je nastavak priče, napredovanje u igri ili poticanje prijatelja da govori. To pomaže učenicima da na zabavan i nezaboravan način internaliziraju značenje tog izraza.

2

Povežite "ići dalje" s stvarnim situacijama u učionici

Upoznajte izraz s dnevnim rutinama u razredu tako da istaknete trenutke kada tijekom rasprava ili aktivnosti koristite "ići dalje". Ova kontekstualna uporaba jača razumijevanje i pomaže učenicima prepoznati taj izraz u autentičnim situacijama.

3

Vodite grupnu raspravu o različitim načinima korištenja "ići dalje"

Vodite brainstorming sesiju u kojoj učenici dijele primjere kako se izraz "ići dalje" može koristiti u razgovorima, pričama ili uputama. Istaknite svestranost tog izraza i potičite učenike na kreativne načine njegove uporabe.

4

Organizirajte brzu igru s jezičnim izrazom "ići dalje"

Organizirajte jednostavnu igru, poput lanca priča gdje svaki učenik mora koristiti izraz "ići dalje" za nastavak narativa. Ovaj razigrani pristup jača značenje i održava angažman učenika.

5

Procijenite razumijevanje učenika kratkim kvizom ili refleksijom

Završite lekciju tako što ćete zamoliti učenike da napišu ili raspravljaju kada bi mogli koristiti "ići dalje" vlastitim riječima. Provjerite razumijevanje i pružite povratne informacije za podršku učenju.

Često postavljana pitanja o engleskom fraznom glagolu: To Go On

Što je slikovna enciklopedija?

Slikovna enciklopedija je referentna knjiga ili online resurs koji koristi slike uz tekst za objašnjenje tema i činjenica, čime čini učenje zanimljivijim i pristupačnijim za učenike i učitelje.

Kako učitelji mogu koristiti slikovne enciklopedije u razredu?

Učitelji mogu koristiti slikovne enciklopedije za uvod u nove pojmove, podršku vizualnim učenicima i učiniti nastavu interaktivnijom. Odlične su za brzo provjeru činjenica, istraživanje projekata i izgradnju osnovnog znanja o raznim temama.

Zašto su slikovne enciklopedije učinkovite za učenike od 1. do 12. razreda?

Slikovne enciklopedije pomažu učenicima od prvog do dvanaestog razreda kombinacijom slika i jasnih objašnjenja, što poboljšava razumijevanje i pamćenje. Vizuali razlažu složene ideje i podržavaju učenike svih razina čitanja.

Koji se predmeti obično obrađuju u slikovnoj enciklopediji?

Slikovne enciklopedije često pokrivaju širok raspon tema poput znanosti, povijesti, geografije, životinja i tehnologije, nudeći činjenice i vizuale koji zadovoljavaju različite interese i razrede.

Koje su prednosti korištenja slikovnih enciklopedija u nastavi?

Glavne prednosti uključuju olakšavanje razumijevanja informacija, podršku raznovrsnim stilovima učenja, pružanje brzog pristupa činjenicama i povezivanje ideja vizualno i kontekstualno za učenike.

Take a look at some visuals to help understand the use of phrasal verbs in our Enciklopedija Slika Engleskih Fraznih Glagola!
Pogledajte sve Nastavničke Resurse
*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.test.storyboardthat.com/hr/phrasal-verbs/naprijed
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a