Pregled Aktivnosti
Karte su izuzetno korisne za učenike da kontekstualiziraju gdje se događaji događaju, osobito ako se događaju u drugoj zemlji. Bilo je mnogo važnih bitaka i događaja koji su se dogodili tijekom Vijetnamskog rata. U ovoj aktivnosti učenici će označiti kartu Vijetnama, naglašavajući ključne lokacije iz rata. Učitelji također mogu tražiti od učenika da zabilježe koji se važan događaj dogodio na tom mjestu i kada. To se može učiniti na zasebnom listu papira ili učitelji mogu dodati drugu stranicu predlošku! Učitelji mogu pronaći druge radne listove za mapiranje ako žele učenicima pružiti raznolikost ili dodatno prilagoditi zadatak.
Ovaj je radni list potpuno prilagodljiv , stoga slobodno uredite aktivnost ili upute po želji. Ovisno o potrebama učenika, možete dodati ili ukloniti banke riječi, promijeniti slike, skalirati kartu i još mnogo toga! Iako možete odabrati da ovo dodijelite učenicima na Storyboard That, radni list se također može ispisati! Nakon što završite, spremite i ispišite! Učenici mogu pisati rukom, bojati i crtati na svojim kartama.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Označite kartu mjestima u banci riječi kao i simbolima u ključu!
Upute za studente:
- Kliknite "Započni zadatak"
- Označite priloženu kartu korištenjem slobodnog teksta kako biste mjesta u banci riječi napisali na ispravna mjesta.
- Kopirajte svaki simbol u ključu i postavite ga na ispravno mjesto na karti.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 6 Points | U Nastajanju 4 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst / Označavanje | Sva su mjesta u okviru s riječima ispravno označena na karti. Sva mjesta u ključu također su ispravno dodana na kartu s odgovarajućim slikama. | Nedostaje ili je pogrešno postavljena jedna do tri naljepnice. | Nedostaju ili su zagubljene, četiri ili više oznaka. |
| Oblikovati | Uključene boje, zastave ili druge slike koje se odnose na lokaciju. S ponosom i brigom u stvaranju dizajna. | Dodan jedan do dva elementa dizajna ili slike koje se odnose na lokaciju. | Niste dodali nikakve slike ili elemente dizajna koji se odnose na lokaciju. |
Pregled Aktivnosti
Karte su izuzetno korisne za učenike da kontekstualiziraju gdje se događaji događaju, osobito ako se događaju u drugoj zemlji. Bilo je mnogo važnih bitaka i događaja koji su se dogodili tijekom Vijetnamskog rata. U ovoj aktivnosti učenici će označiti kartu Vijetnama, naglašavajući ključne lokacije iz rata. Učitelji također mogu tražiti od učenika da zabilježe koji se važan događaj dogodio na tom mjestu i kada. To se može učiniti na zasebnom listu papira ili učitelji mogu dodati drugu stranicu predlošku! Učitelji mogu pronaći druge radne listove za mapiranje ako žele učenicima pružiti raznolikost ili dodatno prilagoditi zadatak.
Ovaj je radni list potpuno prilagodljiv , stoga slobodno uredite aktivnost ili upute po želji. Ovisno o potrebama učenika, možete dodati ili ukloniti banke riječi, promijeniti slike, skalirati kartu i još mnogo toga! Iako možete odabrati da ovo dodijelite učenicima na Storyboard That, radni list se također može ispisati! Nakon što završite, spremite i ispišite! Učenici mogu pisati rukom, bojati i crtati na svojim kartama.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Označite kartu mjestima u banci riječi kao i simbolima u ključu!
Upute za studente:
- Kliknite "Započni zadatak"
- Označite priloženu kartu korištenjem slobodnog teksta kako biste mjesta u banci riječi napisali na ispravna mjesta.
- Kopirajte svaki simbol u ključu i postavite ga na ispravno mjesto na karti.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 6 Points | U Nastajanju 4 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst / Označavanje | Sva su mjesta u okviru s riječima ispravno označena na karti. Sva mjesta u ključu također su ispravno dodana na kartu s odgovarajućim slikama. | Nedostaje ili je pogrešno postavljena jedna do tri naljepnice. | Nedostaju ili su zagubljene, četiri ili više oznaka. |
| Oblikovati | Uključene boje, zastave ili druge slike koje se odnose na lokaciju. S ponosom i brigom u stvaranju dizajna. | Dodan jedan do dva elementa dizajna ili slike koje se odnose na lokaciju. | Niste dodali nikakve slike ili elemente dizajna koji se odnose na lokaciju. |
Kako označiti kartu Vijetnama
Incorporate map labeling into a cross-curricular lesson plan
Blend social studies and literacy by having students write short narratives about key events at each labeled map location. This approach reinforces content and builds writing skills by connecting geography to historical storytelling.
Prepare materials before the lesson
Gather printed or digital maps, markers, coloring pencils, and any customized worksheets. Organizing resources ahead of time makes the activity run smoothly and keeps students engaged from the start.
Model how to label a map clearly
Demonstrate placing labels and symbols on the map in front of the class. Show how to keep handwriting neat and symbols accurate so students understand your expectations and can follow along confidently.
Facilitate peer review for accuracy
Pair up students to compare and check each other's maps. Encourage constructive feedback so everyone can correct mistakes and reinforce their understanding of Vietnam's geography and key events.
Encourage students to personalize their maps
Invite students to add drawings, colors, or brief facts about each location. This creative step helps them connect with the material and take pride in their completed work.
Često postavljana pitanja o označavanju karte Vijetnama
Kako nastavnici mogu koristiti aktivnost označavanja karte za podučavanje o Vijetnamskom ratu?
Aktivnosti označavanja karte pomažu učenicima vizualizirati ključne lokacije i događaje Vijetnamskog rata, čineći povijest zanimljivijom i zapamtljivijom. Nastavnici mogu voditi učenike da označe važne gradove, bojišta i zabilježe značajne događaje, čime se jača geografija i povijesni kontekst.
Koji su savjeti za prilagodbu radnih listova s kartama Vijetnamskog rata za različite potrebe učenika?
Kako biste prilagodili radni list s kartom Vijetnamskog rata, možete prilagoditi riječnik, pojednostaviti ili dodati detalje u uputama, uključiti ili ukloniti slike te prilagoditi mjerilo karte za bolju preglednost. Prilagodbe pomažu uskladiti razinu i ciljeve učenja s potrebama učenika.
Koje su ključne lokacije koje treba označiti na karti Vijetnamskog rata za srednjoškolce?
Važne lokacije uključuju Hanoj, Sajgon (sada Ho Ši Minovo Grad), DMZ (Demilitarizirana zona), Hue, Khe Sanh i My Lai. Ove lokacije pomažu učenicima razumjeti gdje su se dogodili glavni događaji i bitke.
Mogu li učenici digitalno dovršiti aktivnost označavanja karte Vijetnamskog rata ili je potrebno ispisati radni list?
Učenici mogu dovršiti aktivnost ili digitalno (korištenjem platformi poput Storyboard That) ili tiskom radnog lista. Obje opcije omogućuju označavanje, bojanje i crtanje, pružajući fleksibilnost prema potrebama i resursima u razredu.
Zašto je važno da učenici povežu povijesne događaje s geografskim lokacijama?
Povezivanje povijesnih događaja s geografskim lokacijama pomaže učenicima razviti prostornu svijest i dublje razumijevanje kako geografski faktori utječu na povijest. To čini apstraktne događaje konkretnijima i podržava pamćenje ključnih činjenica.
Više Storyboard That Aktivnosti
Vijetnamski rat
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
