Pregled Aktivnosti
U ovoj će aktivnosti učenici prepoznati strukturne komponente pjesme , uključujući strofe i retke. Studenti će također odrediti shemu rime i značenje strofe.
Analiza strukture za "Vaš svijet": Stanza One | |
|---|---|
| linije | četiri |
| Shema rime | ABCB
|
| Značenje | Pjesnik govori o tome da je nešto ograničeno i da ne može uspjeti u životu. 'Krila' (ptica) simboliziraju sposobnosti osobe i kako ih se ne koristi. |
Nakon što odrede značenje pjesme, učenici mogu stvoriti vizualne opise u narativu koji se odnose na njihov vlastiti život.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
Identify the structural components of the poem including lines, rhyme scheme, and meaning.
- Click "Start Assignment".
- Complete the description boxes.
- Create images that depict each description box. Be sure to use appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Proficient 33 Points | Emerging 25 Points | Beginning 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Elements | The three common elements of a poem are correctly identified. The explanations give context to the scene, and are accurate and appropriate. | Two elements of a poem are correctly identified. The explanations give some context to the scene, and are somewhat accurate and appropriate. | One or none of the elements of a poem are correctly identified. The explanations give little context to the scene, and are somewhat or are inaccurate or inappropriate. |
| Illustrations | The art chosen to depict the scenes are accurate to the work of literature. Time and care is taken to ensure that the scenes are neat, eye-catching, and creative. | The art chosen to depict the scenes should be accurate, but there may be some liberties taken that distract from the assignment. Scene constructions are neat, and meet basic expectations. | The art chosen to depict the scenes is inappropriate. Scene constructions are messy and may create some confusion, or may be too limited. |
| English Conventions | Ideas are organized. There are few or no grammatical, mechanical, or spelling errors. | Ideas are mostly organized. There are some grammatical, mechanical, or spelling errors. | Ideas may be disorganized or misplaced. Lack of control over grammar, mechanics, and spelling reflect a lack of proofreading. |
Pregled Aktivnosti
U ovoj će aktivnosti učenici prepoznati strukturne komponente pjesme , uključujući strofe i retke. Studenti će također odrediti shemu rime i značenje strofe.
Analiza strukture za "Vaš svijet": Stanza One | |
|---|---|
| linije | četiri |
| Shema rime | ABCB
|
| Značenje | Pjesnik govori o tome da je nešto ograničeno i da ne može uspjeti u životu. 'Krila' (ptica) simboliziraju sposobnosti osobe i kako ih se ne koristi. |
Nakon što odrede značenje pjesme, učenici mogu stvoriti vizualne opise u narativu koji se odnose na njihov vlastiti život.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
Identify the structural components of the poem including lines, rhyme scheme, and meaning.
- Click "Start Assignment".
- Complete the description boxes.
- Create images that depict each description box. Be sure to use appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Proficient 33 Points | Emerging 25 Points | Beginning 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Elements | The three common elements of a poem are correctly identified. The explanations give context to the scene, and are accurate and appropriate. | Two elements of a poem are correctly identified. The explanations give some context to the scene, and are somewhat accurate and appropriate. | One or none of the elements of a poem are correctly identified. The explanations give little context to the scene, and are somewhat or are inaccurate or inappropriate. |
| Illustrations | The art chosen to depict the scenes are accurate to the work of literature. Time and care is taken to ensure that the scenes are neat, eye-catching, and creative. | The art chosen to depict the scenes should be accurate, but there may be some liberties taken that distract from the assignment. Scene constructions are neat, and meet basic expectations. | The art chosen to depict the scenes is inappropriate. Scene constructions are messy and may create some confusion, or may be too limited. |
| English Conventions | Ideas are organized. There are few or no grammatical, mechanical, or spelling errors. | Ideas are mostly organized. There are some grammatical, mechanical, or spelling errors. | Ideas may be disorganized or misplaced. Lack of control over grammar, mechanics, and spelling reflect a lack of proofreading. |
Kako o strukturi i značenju \"Tvojeg svijeta\"
Uključite glas učenika putem poetičnih dnevnika
Pozovite učenike da razmišljaju o osobnim vezama s pjesmom vođenjem poetičnih dnevnika. Nakon čitanja "Vašeg svijeta," zamolite ih da napišu ili nacrtaju kako poruka pjesme odražava njihova vlastita iskustva. Ovo produbljuje razumijevanje i potiče izražavanje sebe.
Modelirajte kako analizirati poetsku strukturu naglas
Mislite naglas dok identificirate strofe, retke i rimu sheme sa svojom razredom. Označite svaki dio i objasnite svoje razmišljanje, kako bi učenici vidjeli proces analize na djelu. Slušanje vašeg razmišljanja povećava njihovo povjerenje u rješavanje novih pjesama.
Vodite učenike prema zajedničkom stvaranju značenja
Olakšajte male skupne rasprave gdje učenici dijele svoja tumačenja značenja pjesme. Poticatite poštivanje rasprave i podržite ih u korištenju dokaza iz teksta. Saradnja pomaže učenicima vidjeti više perspektiva i jača kritičko razmišljanje.
Koristite vizuale za pojačavanje poetskih koncepata
Potaknite učenike da stvaraju crteže ili digitalne slike koje predstavljaju strukturu i značenje pjesme. Vizualne aktivnosti čine apstraktne ideje konkretnijima i zapamtljivijima. Ovo podržava raznolike učenike i povećava angažiranost.
Često postavljana pitanja o strukturi i značenju \"Tvojeg svijeta\"
Koja je struktura pjesme "Tvoj svijet" Georgia Douglas Johnson?
Pjesma "Tvoj svijet" Georgia Douglas Johnson strukturirana je s strofasama i stihovima. Prva strofa sadrži četiri retka s rimskim uzorkom ABCBA. Svaki redak pridonosi ukupnom značenju pjesme.
Kako mogu podučavati učenike prepoznavanju rima u pjesmama?
Za podučavanje prepoznavanja rima, neka čitaju svaki red naglas i slušaju završne zvukove. Dodijelite slovo (A, B, C itd.) svakom jedinstvenom zvuku i označite obrasce poput ABCBA kako bi učenici prepoznali rimu.
Što znači prva strofa "Tvoj svijet"?
Prva strofa "Tvoj svijet" opisuje osjećaj ograničenosti i nemogućnosti postizanja uspjeha, koristeći metaforu ptica koja ne koristi svoja krila. Potiče učenike da razmišljaju o osobnim ograničenjima i potencijalima.
Kako napraviti nastavne planove za analizu strukture pjesme s učenicima 2.-3. razreda?
Započnite zajedničkim čitanjem pjesme. Vodite učenike u prepoznavanju strofa, stihova i rima. Koristite vizualne prikaze ili crteže za razumijevanje značenja pjesme i neka naprave vlastite ilustracije koje povezuju pjesmu s njihovim životima.
Koje aktivnosti pomažu učenicima povezati strukturu pjesme s osobnim iskustvima?
Zamolite učenike da crtaju ili stvaraju priče povezane s temama pjesme. Za "Tvoj svijet" ih potičite da razmišljaju o vremenima kada su se osjećali ograničeno i kako su to prevladali, koristeći vizuale, dijaloge ili kreativne zadatke.
Više Storyboard That Aktivnosti
Tvoj Svijet
![Douglas Johnson - Identificiranje simbola u "Vašem svijetu"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4428199/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Douglas Johnson - Identificiranje simbola u "Vašem svijetu"")
![Tvoj svijet od Gruzije Douglas Johnson - književni elementi u "Tvoj svijet"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4428210/cell-col-3-row-0-w400.png "Tvoj svijet od Gruzije Douglas Johnson - književni elementi u "Tvoj svijet"")
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
