Pregled Aktivnosti
Kod učenja poezije često je korisno osvježiti ili upoznati učenike s tehničkim riječima. Pojmovi poput metafore, sličnosti, stropa, aliteracije, personifikacije, remeforme i onomatopoeja su nekoliko važnih pojmova.
U ovoj aktivnosti studenti mogu izraditi ploču scenarija koja opisuje i objašnjava upotrebu svakog književnog elementa koji mogu naći u pjesmi. Možete se odlučiti za fokusiranje na jedan element odjednom ili ako su studenti napredni, možete se usredotočiti na mnoge.
Evo primjera šest književnih elemenata pronađenih u "Svome Svijetu":
Aliteracija
- Ponavljanje zvuka
- Primjer: "najuži gnijezdo"
Asonanca
- Ponavljanje zvuka vokala
- Primjer: otvorite "O" riječi ("kut", "horizont", "kordoni", "skočili")
Ovi zvukovi stvaraju ogroman, leteći učinak za čitatelja.
Metafora
- Usporedba ili povezivanje, bez upotrebe "poput" ili "kao"
- Primjer: ptica = osoba
"Moja su krila pritisnuta blizu moje strane."
"I stavio mi krila na povjetarac"
Poređenje
- Usporedba koja koristi "poput" ili "kao"
- Primjer: "Vaš svijet je velik kao što ste ga napravili"
lik
- Vizualno opisni ili figurativni jezik
- Primjer: "Ja sam zadrhtao s gorućom željom"
Apostrof
- Pjesnik se bavi odsutnom osobom, apstraktnom idejom ili stvarom
- Primjer: "Vaš svijet je velik kao što ste ga napravili"
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Stvorite ploču scenarija koja prikazuje pet primjera književnih elemenata u vašem "Svijetu".
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Utvrdite upotrebu književnih elemenata u tekstu.
- Stavite vrstu književnog elementa u naslovnu kutiju.
- Dajte primjer iz teksta u okviru opisa.
- Ilustrirajte primjer pomoću kombinacije prizora, znakova i stavki.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Identifikacija Književnih Elemenata | Svi književni elementi ispravno su identificirani. | Većina književnih elemenata ispravno je identificirana. | Malo je književnih elemenata ispravno identificirano. |
| Ilustracija | Ilustracije pokazuju pozornost na pojedinosti priče i pokazuju vezu s književnim elementima. | Ilustracije pokazuju povezanost s književnim elementima. | Ilustracije pokazuju malo veze s književnim elementima. |
| Opis Književnih Elemenata | Opisi jasno objašnjavaju što književni elementi rade kako bi poboljšali priču. | Većina opisa govori ono što književni elementi rade kako bi poboljšali priču. | Opisi nisu povezani s književnim elementima. |
| Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika uglavnom su točni. Pogreške ne stignu na put razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i onemogućava potpuno razumijevanje. | Tekst je vrlo teško razumjeti. |
Pregled Aktivnosti
Kod učenja poezije često je korisno osvježiti ili upoznati učenike s tehničkim riječima. Pojmovi poput metafore, sličnosti, stropa, aliteracije, personifikacije, remeforme i onomatopoeja su nekoliko važnih pojmova.
U ovoj aktivnosti studenti mogu izraditi ploču scenarija koja opisuje i objašnjava upotrebu svakog književnog elementa koji mogu naći u pjesmi. Možete se odlučiti za fokusiranje na jedan element odjednom ili ako su studenti napredni, možete se usredotočiti na mnoge.
Evo primjera šest književnih elemenata pronađenih u "Svome Svijetu":
Aliteracija
- Ponavljanje zvuka
- Primjer: "najuži gnijezdo"
Asonanca
- Ponavljanje zvuka vokala
- Primjer: otvorite "O" riječi ("kut", "horizont", "kordoni", "skočili")
Ovi zvukovi stvaraju ogroman, leteći učinak za čitatelja.
Metafora
- Usporedba ili povezivanje, bez upotrebe "poput" ili "kao"
- Primjer: ptica = osoba
"Moja su krila pritisnuta blizu moje strane."
"I stavio mi krila na povjetarac"
Poređenje
- Usporedba koja koristi "poput" ili "kao"
- Primjer: "Vaš svijet je velik kao što ste ga napravili"
lik
- Vizualno opisni ili figurativni jezik
- Primjer: "Ja sam zadrhtao s gorućom željom"
Apostrof
- Pjesnik se bavi odsutnom osobom, apstraktnom idejom ili stvarom
- Primjer: "Vaš svijet je velik kao što ste ga napravili"
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Stvorite ploču scenarija koja prikazuje pet primjera književnih elemenata u vašem "Svijetu".
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Utvrdite upotrebu književnih elemenata u tekstu.
- Stavite vrstu književnog elementa u naslovnu kutiju.
- Dajte primjer iz teksta u okviru opisa.
- Ilustrirajte primjer pomoću kombinacije prizora, znakova i stavki.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Identifikacija Književnih Elemenata | Svi književni elementi ispravno su identificirani. | Većina književnih elemenata ispravno je identificirana. | Malo je književnih elemenata ispravno identificirano. |
| Ilustracija | Ilustracije pokazuju pozornost na pojedinosti priče i pokazuju vezu s književnim elementima. | Ilustracije pokazuju povezanost s književnim elementima. | Ilustracije pokazuju malo veze s književnim elementima. |
| Opis Književnih Elemenata | Opisi jasno objašnjavaju što književni elementi rade kako bi poboljšali priču. | Većina opisa govori ono što književni elementi rade kako bi poboljšali priču. | Opisi nisu povezani s književnim elementima. |
| Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika uglavnom su točni. Pogreške ne stignu na put razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i onemogućava potpuno razumijevanje. | Tekst je vrlo teško razumjeti. |
Kako o književnim elementima u knjizi \"Tvoj svijet\" Georgie Douglas Johnson
Kako predstaviti književne elemente koristeći interaktivni grupni rad
Uključite učenike tako što ćete ih podijeliti u male skupine i dodijeliti svakoj skupini različeni književni element koji će istražiti. Suradničke aktivnosti potiču sudjelovanje i pomažu učenicima učiti jedni od drugih dok identificiraju i raspravljaju o primjerima u pjesmi.
Vodi učenike da zajednički smišljaju primjere
Tražite od svake skupine da pročita pjesmu naglas i zajednički pronađe riječi ili stihove koji predstavljaju njihov dodijeljeni element. Ovo zajedničko otkriće gradi povjerenje i produbljuje razumijevanje.
Omogućite kreativno izradu storyboarda kao tim
Osigurajte tablični papir ili digitalne alate za svaku skupinu za kreiranje vizualnog storyboarda. Neka učenici ilustriraju i napišu opis odabranog primjera, čime se apstraktni koncept postaje konkretniji za sve učenike.
Potaknite skupine da prezentiraju svoja otkrića
Pozovite svaku skupinu da podijeli svoj storyboard s razredom. Potaknite učenike da objasne kako njihov primjer odgovara književnom elementu, čime se razvijaju vještine javnog govora i učenje od vršnjaka.
Završite refleksijom u razredu
Vodite kratku raspravu o tome koji su književni elementi najlakši ili najteži za pronalazak i zašto. Ova refleksija pomaže učenicima da fiksiraju svoje razumijevanje i povežu učenje s budućim proučavanjem poezije.
Često postavljana pitanja o književnim elementima u knjizi \"Tvoj svijet\" Georgie Douglas Johnson
Koji su glavni književni elementi u "Your World" od Georgije Douglas Johnson?
Glavni književni elementi u "Your World" od Georgia Douglas Johnson uključuju aliteraciju, asocijaciju, metaforu, prirovnanje, sliku i apostrofu. Ovi elementi obogaćuju pjesmu i pomažu učenicima razumjeti figurativni jezik.
Kako mogu podučavati književne elemente koristeći "Your World" za osnovnoškolce?
Za podučavanje književnih elemenata s Your World neka učenici identificiraju primjere svakog elementa u pjesmi, raspravlja o njihovom značenju i izrađuju storyboardove koji prikazuju elemente. Ovaj praktični pristup čini apstraktne pojmove konkretnima za mlade učenike.
Primjer metafore u "Your World" je?
Primjer metafore u Your World je: “Moja krila pritisnuta su uz moje strane.” Ovdje krila predstavljaju potencijal ili ambicije osobe, uspoređujući osobu s pticom bez korištenja riječi "kao" ili "poput".
Koje aktivnosti pomažu učenicima prepoznati figurativni jezik u poeziji?
Aktivnosti uključuju izradu storyboardova koji ilustriraju književne elemente, grupne diskusije za pronalazak primjera i popunjavanje grafičkih organizatora s definicijama i primjerima iz pjesme. Ove strategije povećavaju razumijevanje i kreativnost.
Zašto je važno podučavati književne elemente u ranim razredima?
Podučavanje književnih elemenata u ranim razredima pomaže učenicima razviti snažno razumijevanje čitanja, prepoznati figurativni jezik i cijeniti poeziju. To postavlja temelje za naprednu književnu analizu i kreativno razmišljanje.
Više Storyboard That Aktivnosti
Tvoj Svijet
![Douglas Johnson - Identificiranje simbola u "Vašem svijetu"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4428199/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Douglas Johnson - Identificiranje simbola u "Vašem svijetu"")
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
