Pregled Aktivnosti
Učenici će već biti upoznati sa mnogim, mnogim oblicima, ali možda ne znaju matematička imena. Jednostavni način za početak je prepoznati je li oblik poligon. Poligon je zatvorena figura sastavljena od najmanje tri strane i uglova. Trokuti, četverokuti, peterokutnici, šesterokutnici itd. Su svi višekuti. Poligoni mogu biti čudnih oblika, imati konveksne i konkavne stranice, a mogu imati bilo koji broj strana. Bilo koji oblik sa zavojima ili otvorenim krajevima NIJE poligona.
U ovoj će aktivnosti učenici premještati oblike iz predloška u odgovarajuće stupce na vlastitoj ploči s knjigama. Interaktivne ploče ili projicirani računalni zasloni čine ovo zanimljivim aktivnostima razreda, ali učenici mogu jednako lako raditi pojedinačno ili u parovima na računalu.
Pogledajte i Polygonia i Roundsville za kratku matematičku priču.
Poligoni se mogu kategorizirati prema broju strana (i prema tome kutova) koji imaju:
- Trostrani poligoni - trokuti
- Četverostrani poligoni - četverokuti
- Petokraki poligoni - pentagoni
- Šesterostrani poligoni - šesterokutnici
- Sedmostrani poligoni - heptagoni *
- Osmostrani poligoni - oktagoni
- Devetstrani poligoni - nesagoni *
- Desetstrani poligoni - dekagoni *
- Jedanaeststrani poligoni - hendekagoni *
- Dvanaestostrani poligoni - dodekagoni *
* Zajednički jezgri ne trebaju ove oblike, ali lijepo je imati korisna imena ako upitni umovi žele znati.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Poredajte oblike dobivene u poligon ili non poligon.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Pogledajte oblike u prvom stupcu. Ispitajte njihova svojstva i kako izgledaju.
- Povucite sve poligone u ćeliju s oznakom "Poligoni".
- Povucite sve nepoligone u ćeliju koja je označena kao "nepoligoni".
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Pregled Aktivnosti
Učenici će već biti upoznati sa mnogim, mnogim oblicima, ali možda ne znaju matematička imena. Jednostavni način za početak je prepoznati je li oblik poligon. Poligon je zatvorena figura sastavljena od najmanje tri strane i uglova. Trokuti, četverokuti, peterokutnici, šesterokutnici itd. Su svi višekuti. Poligoni mogu biti čudnih oblika, imati konveksne i konkavne stranice, a mogu imati bilo koji broj strana. Bilo koji oblik sa zavojima ili otvorenim krajevima NIJE poligona.
U ovoj će aktivnosti učenici premještati oblike iz predloška u odgovarajuće stupce na vlastitoj ploči s knjigama. Interaktivne ploče ili projicirani računalni zasloni čine ovo zanimljivim aktivnostima razreda, ali učenici mogu jednako lako raditi pojedinačno ili u parovima na računalu.
Pogledajte i Polygonia i Roundsville za kratku matematičku priču.
Poligoni se mogu kategorizirati prema broju strana (i prema tome kutova) koji imaju:
- Trostrani poligoni - trokuti
- Četverostrani poligoni - četverokuti
- Petokraki poligoni - pentagoni
- Šesterostrani poligoni - šesterokutnici
- Sedmostrani poligoni - heptagoni *
- Osmostrani poligoni - oktagoni
- Devetstrani poligoni - nesagoni *
- Desetstrani poligoni - dekagoni *
- Jedanaeststrani poligoni - hendekagoni *
- Dvanaestostrani poligoni - dodekagoni *
* Zajednički jezgri ne trebaju ove oblike, ali lijepo je imati korisna imena ako upitni umovi žele znati.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Poredajte oblike dobivene u poligon ili non poligon.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Pogledajte oblike u prvom stupcu. Ispitajte njihova svojstva i kako izgledaju.
- Povucite sve poligone u ćeliju s oznakom "Poligoni".
- Povucite sve nepoligone u ćeliju koja je označena kao "nepoligoni".
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Kako o aktivnosti sortiranja poligona
Kreirajte igru potrage za višekutnicima u razredu
Uključite učenike u izazov pronalaska primjera višekutnika u prostoriji. Klipsne liste i kontrolni popisi učinit će ovu aktivnost interaktivnom i zabavnom dok učenici prepoznaju i bilježe oblike koje primijete u svakodnevnim predmetima.
Objasnite kriterije za višekutnik prije početka
Pojasnite što čini oblik višekutnikom: mora biti zatvoren, imati ravne stranice i najmanje tri kuta. Koristite jasne vizuale kako biste prikazali primjere i neprikaze kako bi učenici znali što tražiti.
Modelirajte pronalazak višekutnika s učenicima
Prošetajte zajedno po učionici i ukazujte na nekoliko višekutnika prije nego što učenici počnu samostalno tražiti. Razmišljajte naglas kako biste pokazali svoj proces razmišljanja.
Dajte kontrolne listove ili zapisne listove
Svaki učenik neka dobije jednostavan list za prebrojavanje ili crtanje pronađenih višekutnika. Potaknite označavanje (trokut, četverokut itd.) kako biste ojačali vokabular.
Podijelite i raspravite nalaze kao razred
Pozovite učenike da podijele zanimljive višekutnike koje su otkrili. Razgovarajte o složenim primjerima kako biste produbili razumijevanje i razjasnili zablude.
Često postavljana pitanja o aktivnosti sortiranja poligona
What is a polygon, and how can I explain it to my students?
A polygon is a closed shape with at least three straight sides and angles. Examples include triangles, quadrilaterals, and pentagons. Any shape with curved lines or open ends is not a polygon.
How do I teach students to sort polygons from non-polygons?
Encourage students to look for closed shapes with only straight sides. Guide them to drag these shapes into the 'Polygon' column, and those with curves or open ends into the 'Not a Polygon' column. Interactive whiteboards or digital templates make this activity engaging.
What are some easy activities for introducing polygons in grade 2 or 3?
Try sorting activities where students move shapes into 'Polygon' or 'Not a Polygon' groups, use story-based math resources like Polygonia, or have students draw and label shapes with different numbers of sides.
What is the difference between polygons and non-polygons?
Polygons have only straight, connected sides and are closed shapes. Non-polygons have curves, open ends, or sides that don't fully connect, so they don't meet the polygon definition.
How can I make a polygon sorting activity more engaging for my class?
Use interactive technology like whiteboards, pair students for teamwork, add a story element (e.g., shapes from 'Polygonia'), or let students create their own shapes to sort, making the lesson hands-on and fun.
Više Storyboard That Aktivnosti
Uvod u Geometriju
Ova Aktivnost je dio Mnogih Vodiča za Učitelje
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
