“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
Karte znakova su koristan alat koji učenici mogu koristiti dok čitaju, iako se mogu koristiti i nakon što završe knjigu. U ovoj aktivnosti učenici će izraditi mapu likova likova u The Tiger Rising , obraćajući veliku pozornost na fizičke atribute i osobine glavnih i sporednih likova. Učenici također mogu pružiti detaljne informacije o izazovima s kojima se lik suočava, izazovima koje lik nameće i važnosti lika za radnju priče.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite kartu likova za glavne likove u The Tiger Rising .
Upute za studente:
Razina Stupnja 8/6
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac
Vrsta Aktivnosti: Karta Karata
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Karte znakova su koristan alat koji učenici mogu koristiti dok čitaju, iako se mogu koristiti i nakon što završe knjigu. U ovoj aktivnosti učenici će izraditi mapu likova likova u The Tiger Rising , obraćajući veliku pozornost na fizičke atribute i osobine glavnih i sporednih likova. Učenici također mogu pružiti detaljne informacije o izazovima s kojima se lik suočava, izazovima koje lik nameće i važnosti lika za radnju priče.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite kartu likova za glavne likove u The Tiger Rising .
Upute za studente:
Razina Stupnja 8/6
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac
Vrsta Aktivnosti: Karta Karata
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Učinite karakternu kartu redovitim dijelom vašeg bloka za čitanje tako što ćete odvojiti 10 minuta nakon svake sesije čitanja za nadogradnju karakternih karata učenika. Česte nadogradnje pomažu učenicima produbiti razumijevanje kako likovi rastu i mijenjaju se tijekom romana.
Prikažite proces na ploči, dok verbalizirate svoj misli proces pri odabiru osobina i dokaza iz teksta. Ovo pomaže učenicima vidjeti kako povezati radnje likova s određenim osobinama i potiče višu razinu razmišljanja.
Dodijelite različite boje za fizičke osobine, emocionalne osobine i promjene likova tijekom vremena. Ova vizualna strategija olakšava učenicima praćenje razvoja i usporedbu više likova tijekom priče.
Organizirajte brze parove i sesije razmjene gdje učenici objašnjavaju svoje karakternе karte razredu. Razgovor o uvidima u likove s vršnjacima jača razumijevanje i otkriva učenicima nove perspektive.
Poticajte učenike da identificiraju izazove s kojima se suočavaju likovi i povežu ih s vlastitim iskustvima ili aktualnim događajima. Stvaranje osobnih veza povećava angažiranost i empatiju tijekom čitanja.
Karta likova je vizualni organizator koji pomaže učenicima pratiti detalje o likovima priče, poput osobina, izazova i razvoja. U The Tiger Rising korištenje karte likova omogućava učenicima analizu glavnih i sporednih likova, produbljujući razumijevanje i povezujući događaje radnje s razvojem likova.
Za izradu karte likova za The Tiger Rising, odaberite lika, zabilježite njegove fizičke i osobne osobine, opišite promjene kroz koje prolazi i nabrojite izazove s kojima se suočava. Koristite alat poput Storyboard That za vizualno organiziranje ovih informacija za svakog glavnog lika.
Glavni likovi u The Tiger Rising imaju prepoznatljive osobine: Rob je tihi i razmišljajući, bori se s tugom; Sistine je izrazita i emocionalna, suočava se s obiteljskim izazovima. Mapiranjem ovih osobina pomaže se učenicima razumjeti motivacije likova i teme priče.
Identificiranje izazova likova pomaže učenicima vidjeti kako likovi rastu i reagiraju na nevolje. U The Tiger Rising to produbljuje empatiju i podržava kritičko razmišljanje o odlukama likova i ishodima priče.
Popularni alati uključuju Storyboard That, grafičke organizatore i Google Slides. Ovi resursi omogućuju učenicima vizualno pratiti osobine likova, promjene i odnose u The Tiger Rising ili bilo kojem romanu.
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda