Pregled Aktivnosti
Simboli dolaze živi kada koristite ploču scenarija. U ovoj aktivnosti učenici će prepoznati simbole iz pjesme kako bi obogatili njihovu analizu. Neka uenici odaberu objekt ili sliku iz pjesme koja će prikazati. Zatim ih zatražite da koriste tekstualni okvir ispod svake slike kako bi objasnio njegov značaj.
"Te zimske nedjelje" Simboli koje treba tražiti i raspravljati
POLICIJSKI KOTOVI
Polirane cipele zvučnika simboliziraju očevu ljubaznost prema svom sinu, jer bezumno radi kako bi svoj život olakšao. Cipele također ukazuju na sofisticiraniji stil života sina. Njegov otac naporno radi, tako da sin može voditi ugodniji i povlašteniji život.
VATRA
Vatra odveze hladnoću, baš kao što ljubav osvaja ravnodušnost. Vatra koju gradi otac je i doslovni i simbolički čin ljubavi. Ustajanje u hladnom da zagrije svoju obitelj zahtijeva nesebičnu ljubav. Kao prikaz toplote, veselja i zajednice, vatra je također simbolički podsjetnik da je dom zvučnika ispunjen ljubavlju.
HLADNO
Vanjska hladnoća zime simbolizira hladnoću u sinovoj vezi s ocem. Kao dijete, govornik ne prepoznaje očevu ljubav, jer ne dolazi u obliku veselja i ljubavi. Hladna unutrašnjost kuće sugerira da se obitelj bori za izraziti ljubav.
RUČNE RUKE
Očevi ispucani ruku znak su napornog rada koji napravi dan i dan. Ovaj rad pomaže podupirati njegov sin, čineći ispucale ruke znak očinke žrtve ljubavi.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme u "Te zimske nedjelje". Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Odredite temu iz "Te zime nedjelje" koje želite uključiti i zamijeniti tekst "Tema 1".
- Izradite sliku za primjere koji predstavljaju tu temu.
- Napišite opis svakog od primjera.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Potrebno je Poboljšanje | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija teme, simbola (e) i / ili motiva (e) | Sve su teme ispravno prepoznate kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. Simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. Motivi su ispravno identificirani kao važna ponavljajuća obilježja ili ideje u priči. | Većina je tema ispravno prepoznata, ali drugi nedostaju ili nepotpuni. Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili nepotpuni. Neki su motivi ispravno identificirani, ali neki nedostaju ili nepotpuni. | Većina tema nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina simbola nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina motiva nedostaje, nepotpuna ili netočna. | Teme, simboli ili motivi nisu ispravno identificirani. |
| Primjeri i Opisi | Citati i primjeri su točni u odnosu na temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) koji se identificiraju. Opisi točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihov značaj na priču. | Većina citata i primjera točni su na temu, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi uglavnom točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihovo značenje u priči. | Većina citata i primjera su minimalni, netočni ili nepovezani s temom, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi sadrže netočnosti u njihovim objašnjenjima ili ne naglašavaju njihovu važnost za priču. | Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata. |
| Prikaz | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su točni u priči i odražavaju vrijeme, trud, misli i brigu o smještaju i stvaranju scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su uglavnom točni s pričom. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su netočni u odnosu na priču. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene. | Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene. |
| Engleske Konvencije | Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivo korekturu i točnost priču. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost priču i neko lekturu. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost priče. | Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju. |
Pregled Aktivnosti
Simboli dolaze živi kada koristite ploču scenarija. U ovoj aktivnosti učenici će prepoznati simbole iz pjesme kako bi obogatili njihovu analizu. Neka uenici odaberu objekt ili sliku iz pjesme koja će prikazati. Zatim ih zatražite da koriste tekstualni okvir ispod svake slike kako bi objasnio njegov značaj.
"Te zimske nedjelje" Simboli koje treba tražiti i raspravljati
POLICIJSKI KOTOVI
Polirane cipele zvučnika simboliziraju očevu ljubaznost prema svom sinu, jer bezumno radi kako bi svoj život olakšao. Cipele također ukazuju na sofisticiraniji stil života sina. Njegov otac naporno radi, tako da sin može voditi ugodniji i povlašteniji život.
VATRA
Vatra odveze hladnoću, baš kao što ljubav osvaja ravnodušnost. Vatra koju gradi otac je i doslovni i simbolički čin ljubavi. Ustajanje u hladnom da zagrije svoju obitelj zahtijeva nesebičnu ljubav. Kao prikaz toplote, veselja i zajednice, vatra je također simbolički podsjetnik da je dom zvučnika ispunjen ljubavlju.
HLADNO
Vanjska hladnoća zime simbolizira hladnoću u sinovoj vezi s ocem. Kao dijete, govornik ne prepoznaje očevu ljubav, jer ne dolazi u obliku veselja i ljubavi. Hladna unutrašnjost kuće sugerira da se obitelj bori za izraziti ljubav.
RUČNE RUKE
Očevi ispucani ruku znak su napornog rada koji napravi dan i dan. Ovaj rad pomaže podupirati njegov sin, čineći ispucale ruke znak očinke žrtve ljubavi.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme u "Te zimske nedjelje". Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Odredite temu iz "Te zime nedjelje" koje želite uključiti i zamijeniti tekst "Tema 1".
- Izradite sliku za primjere koji predstavljaju tu temu.
- Napišite opis svakog od primjera.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Potrebno je Poboljšanje | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija teme, simbola (e) i / ili motiva (e) | Sve su teme ispravno prepoznate kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. Simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. Motivi su ispravno identificirani kao važna ponavljajuća obilježja ili ideje u priči. | Većina je tema ispravno prepoznata, ali drugi nedostaju ili nepotpuni. Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili nepotpuni. Neki su motivi ispravno identificirani, ali neki nedostaju ili nepotpuni. | Većina tema nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina simbola nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina motiva nedostaje, nepotpuna ili netočna. | Teme, simboli ili motivi nisu ispravno identificirani. |
| Primjeri i Opisi | Citati i primjeri su točni u odnosu na temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) koji se identificiraju. Opisi točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihov značaj na priču. | Većina citata i primjera točni su na temu, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi uglavnom točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihovo značenje u priči. | Većina citata i primjera su minimalni, netočni ili nepovezani s temom, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi sadrže netočnosti u njihovim objašnjenjima ili ne naglašavaju njihovu važnost za priču. | Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata. |
| Prikaz | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su točni u priči i odražavaju vrijeme, trud, misli i brigu o smještaju i stvaranju scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su uglavnom točni s pričom. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su netočni u odnosu na priču. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene. | Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene. |
| Engleske Konvencije | Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivo korekturu i točnost priču. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost priču i neko lekturu. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost priče. | Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju. |
Kako se ponašati prema simbolima u djelu \"One zimske nedjelje\"
Uključite učenike u potrage za simbolima radi dublje analize pjesme
Povećajte angažman tako što ćete simboličku identifikaciju pretvoriti u interaktivnu aktivnost. Učenici će uživati u kretanju po razredu ili radu u timovima na pronalaženju i raspravi o simbolima, čime će književna analiza biti dinamičnija i suradničkija.
Dodijelite svakoj grupi ili paru određeni simbol za pronalazak u pjesmi
Podijelite razred tako da svaka grupa fokusira na drugi simbol. Ovim osiguravate da su svi ključni simboli pokriveni i potičete učenike da postanu "stručnjaci" na svom dodijeljenom simbolu.
Neka učenici ilustriraju svoj simbol i predstave njegov značaj
Poticite kreativnost tako što ćete tražiti od učenika da nacrtaju ili digitalno kreiraju sliku svog simbola. Prezentacije pomažu učenicima vježbati objašnjavanje književnog simbolizma i grade samopouzdanje u javnom govoru.
Omogućite razrednu raspravu koja povezuje svaki simbol s temama pjesme
Vodite raspravu u kojoj učenici dijele kako se njihovi simboli odnose na obitelj, ljubav i žrtvu u pjesmi. Ovaj korak produbljuje razumijevanje i omogućava učenicima da uspostave veze između različitih simbola i općih tema.
Često postavljana pitanja o simbolima u \"Onim zimskim nedjeljama\"
Koji su glavni simboli u "Those Winter Sundays" i što oni znače?
Glavni simboli u "Those Winter Sundays" su polirane cipele, vatra, hladnoća, i otac napukle ruke. Svaki od njih predstavlja aspekte ljubavi, žrtvovanja i emocionalne udaljenosti u odnosu otac-sin. Na primjer, vatra simbolizira otčevu nesebičnu ljubav, dok hladnoća odražava emocionalni hlad između njih.
Kako učenici mogu analizirati simbole u "Those Winter Sundays" pomoću storyboards?
Učenici mogu odabrati ključne simbole iz pjesme, napraviti slike koje ih prikazuju na storyboardu i napisati kratko objašnjenje značenja svakog simbola. Ovaj vizualni pristup pomaže im dublje razumjeti kako simboli prenose dublja značenja o obitelji i ljubavi.
Zašto vatra simbolizira ljubav u "Those Winter Sundays"?
Vatra koju otac gradi svakog jutra predstavlja njegovu neizrečenu ljubav i brigu za obitelj. Zagrijavanje kuće u hladnom je i doslovni i simbolički čin, pokazujući njegovu spremnost da podnese nelagodu za svoje najmilije.
Što hladnoća u pjesmi predstavlja u odnosu otac-sin?
Hladnoća simbolizira emocionalnu udaljenost i nedostatak otvorene naklonosti između oca i sina. Dok otac brine o svojoj obitelji, njegova ljubav nije izražena toplinom ili riječima, što odražava izazove u njihovom odnosu.
Kako polirane cipele djeluju kao simbol u "Those Winter Sundays"?
Polirane cipele simboliziraju dobrohotu i žrtvu oca. Pripremajući sinove cipele, otac pomaže osigurati mu bolji i udobniji život, čak i ako njegovi napori ostaju nepriznati.
Više Storyboard That Aktivnosti
Te Zimske Nedjelje
- hand • Søren K • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
