Pregled Aktivnosti
Stijene se mogu klasificirati kao sedimentne, magnetske i metamorfne. Svaka vrsta stijene je različit dio ciklusa stijena i formira se na različite načine. U ovoj aktivnosti učenici će kreirati grafikon koji ilustrira različite vrste stijena. Osim pružanja primjera, potaknite studente da napišu opis stijene i kako je nastala. Učenici kao produženu aktivnost ispituju razlike između nametljivih i ekstruzivnih stijena.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite grafikon s primjerima različitih vrsta stijena.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Označite svaki stupac nazivima različitih vrsta stijena.
- Koristite Internet, knjige ili svoje vlastito znanje kako biste pronašli tri primjera svake vrste stijena.
- Napisite ove primjere u okvire s opisima.
- Potražite slike ovih primjera i uključite ih u ćeliju.
- Spremite i pošaljite zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 16 Points | Početak 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Kategorije | Sve su kategorije ispravno identificirane. | Većina kategorija je ispravno identificirana. | Neke od kategorija ispravno su identificirane. |
| Primjeri | Postoje tri ispravna primjera za svaku kategoriju, s slikama. | Postoje dva ispravna primjera za svaku kategoriju s slikama. | Postoji jedan ispravan primjer za svaku kategoriju, sa slikama. |
| Dokaz Napora | Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. | Rad pokazuje neke napore. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kojem naporu. |
Pregled Aktivnosti
Stijene se mogu klasificirati kao sedimentne, magnetske i metamorfne. Svaka vrsta stijene je različit dio ciklusa stijena i formira se na različite načine. U ovoj aktivnosti učenici će kreirati grafikon koji ilustrira različite vrste stijena. Osim pružanja primjera, potaknite studente da napišu opis stijene i kako je nastala. Učenici kao produženu aktivnost ispituju razlike između nametljivih i ekstruzivnih stijena.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite grafikon s primjerima različitih vrsta stijena.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Označite svaki stupac nazivima različitih vrsta stijena.
- Koristite Internet, knjige ili svoje vlastito znanje kako biste pronašli tri primjera svake vrste stijena.
- Napisite ove primjere u okvire s opisima.
- Potražite slike ovih primjera i uključite ih u ćeliju.
- Spremite i pošaljite zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 16 Points | Početak 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Kategorije | Sve su kategorije ispravno identificirane. | Većina kategorija je ispravno identificirana. | Neke od kategorija ispravno su identificirane. |
| Primjeri | Postoje tri ispravna primjera za svaku kategoriju, s slikama. | Postoje dva ispravna primjera za svaku kategoriju s slikama. | Postoji jedan ispravan primjer za svaku kategoriju, sa slikama. |
| Dokaz Napora | Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. | Rad pokazuje neke napore. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kojem naporu. |
Primjeri vrsta stijena
How to plan an engaging classroom rock hunt activity
Bring learning to life by organizing a hands-on rock hunt. Students get outside, observe real rocks, and connect classroom concepts to the real world.
Choose a safe and accessible outdoor location
Scout your schoolyard, garden, or nearby park for a spot where students can safely explore. Check for hazards and ensure supervision to keep the activity fun and secure.
Prepare rock identification tools
Gather magnifying glasses, clipboards, and simple ID charts for students to examine and record their finds. Printable guides with photos help students match rocks to types discussed in class.
Model how to observe and record rock features
Demonstrate looking for color, texture, and patterns on sample rocks. Show students how to write short notes or sketch their observations in a science notebook.
Guide students to sort and discuss their findings
Invite students to group rocks by type (sedimentary, igneous, metamorphic) using their charts. Encourage sharing discoveries and connecting samples to classroom examples.
Često postavljana pitanja o vrstama stijena i primjerima
Koje su tri glavne vrste stijena i kako nastaju?
Tri glavne vrste stijena su sedimentne, eruptivne i metamorfne. Sedimentne stijene nastaju taloženjem i očvršćivanjem čestica, eruptivne od hlađenja magme ili lave, a metamorfne od promjena postojećih stijena pod utjecajem topline i pritiska.
Koji su jednostavni primjeri svake vrste stijena za učenike?
Uobičajeni primjeri uključuju pješčenjak, vapnenac i šljunak za sedimentne stijene; graniti, bazalt i pumice za eruptivne stijene; te mramor, ploča i gneis za metamorfne stijene.
Kako učenici mogu napraviti tablicu za usporedbu različitih vrsta stijena?
Učenici mogu napraviti tablicu s stupcima za vrstu stijene, primjere, opis, kako se svaka stvara i slike. To pomaže vizualno usporediti i razumjeti razlike između sedimentnih, eruptivnih i metamorfnih stijena.
Koja je razlika između intruzivnih i ekstruzivnih eruptivnih stijena?
Intruzivne eruptivne stijene nastaju hlađenjem magme sporije ispod zemlje, što rezultira većim kristalima (poput granita). Ekstruzivne eruptivne stijene brzo se hlade na površini iz lave, stvarajući manje kristale (poput bazalta).
Kako mogu objasniti ciklus stijena učenicima od 4. do 6. razreda?
Ciklus stijena prikazuje kako se stijene mijenjaju iz jednog oblika u drugi: sedimentne u metamorfne, metamorfne u eruptivne, i eruptivne u sedimentne, putem procesa kao što su toplina, pritisak, topljenje, hlađenje i erozija.
Više Storyboard That Aktivnosti
Stijene i Vremenske Prilike
- Andesita / Andesite • Miguel Vera • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Chert ("flint") 2 • James St. John • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- columnar basalt • Paul and Jill • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Drill Lines • Me in ME • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Granite • Charles de Mille-Isles • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Jefferson Memorial • dbking • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Marble • AC_RT • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Slates • far closer • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Sphalerite-pyrite (zinc ore) (Faro Deposit, Lower Cambrian; metamorphosed in the Late Cretaceous; Faro Pit, Anvil Mining District, Anvil Range, southern Yukon Province, northwestern Canada) 2 • James St. John • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
