“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
Još jedan odličan način za angažiranje vaših učenika je stvaranje ploče scenarija koja koristi riječi iz priče u rječniku rječnika. Mnogi studenti se bore s značenjem uobičajenih pojmova; Uzimajući ih da ih koriste u kontekstu prije čitanja, izvrstan je način za njegovanje razumijevanja rječnika.
U primjeru u nastavku studenti su zamoljeni da izrađuju storyboards koji koriste nepoznat vokabular iz igre.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Dokazati svoje razumijevanje rječnika riječi u smrti prodavača stvaranjem vizualizacije.
Razina Stupnja 9-12
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac
Vrsta Aktivnosti: Vizualni Rječnici
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Riječ 1 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 1 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
| Riječ 2 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 2 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
| Riječ 3 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 3 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
Još jedan odličan način za angažiranje vaših učenika je stvaranje ploče scenarija koja koristi riječi iz priče u rječniku rječnika. Mnogi studenti se bore s značenjem uobičajenih pojmova; Uzimajući ih da ih koriste u kontekstu prije čitanja, izvrstan je način za njegovanje razumijevanja rječnika.
U primjeru u nastavku studenti su zamoljeni da izrađuju storyboards koji koriste nepoznat vokabular iz igre.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Dokazati svoje razumijevanje rječnika riječi u smrti prodavača stvaranjem vizualizacije.
Razina Stupnja 9-12
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac
Vrsta Aktivnosti: Vizualni Rječnici
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Riječ 1 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 1 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
| Riječ 2 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 2 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
| Riječ 3 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 3 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
Igrajte učenje uključivanjem igara s vokabularom poput Bingo, Charades ili Pictionary kako biste učinili pregled riječi zabavnim i interaktivnim. Ove aktivnosti potiču sudjelovanje i pomažu učvrstiti značenje riječi na nezaboravan način.
Izazovite učenike da napišu rečenice koje prikazuju svaku riječ u kontekstu. Poticajte kreativnost i dajte povratne informacije kako bi shvatili nijanse značenja svake riječi.
Omogućite učenicima da rade u parovima ili malim skupinama na podučavanju vokabulara. Prezentacije mogu uključivati definicije, primjer rečenica i ilustracije za bolje razumijevanje svih učenika.
Zamolite učenike da povežu svaku riječ sa svojim životom ili aktualnim događajima. Stvaranje osobnih veze pomaže učenicima zapamtiti i internalizirati novi vokabular.
Aktivnost rječnika za Smrt trgovca traži od učenika da odaberu nepoznate riječi iz predstave, definiraju ih, koriste u rečenicama i ilustriraju njihova značenja s vizualima. To pomaže učenicima da povežu pojmove s kontekstom i slikama, čime se poboljšava razumijevanje.
Za podučavanje izazovnih riječi, potičite učenike da definiraju ključne pojmove, koriste ih u originalnim rečenicama i stvaraju vizualne prikaze poput storyboardova. Ova interaktivna metoda jača razumijevanje i pamćenje, posebno za složene riječi u drami.
Učinkovite strategije uključuju da učenici pregledavaju riječnik putem interaktivnih ploča, grupnih aktivnosti i vizualizacija. Korištenje riječi u kontekstu i povezivanje s temama priče priprema učenike za dublje razumijevanje tijekom čitanja.
Primjeri riječi iz Smrti trgovca uključuju obstreperous, raucous, anguish, jovial, mercurial, laconic i befuddled. Ovi pojmovi pomažu učenicima razumjeti emocije likova i teme u drami.
Najbolji način procjene je da učenici definiraju riječi, koriste ih u rečenicama i stvaraju vizualne ili pisane primjere. Pregled ovih storyboardova ili aktivnosti omogućava nastavnicima da procijene razumijevanje i isprave moguće pogreške.
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda