Studentske aktivnosti za Prvi Narodi Kalifornijske Međugorje
Bitna pitanja za prve nacije kalifornijskog međugorja
- Tko su prvi narodi kalifornijsko-međuplaninske regije?
- Gdje se nalazi regionalna regija California-Intermountain i kakvo je njezino okruženje?
- Kako je okoliš utjecao na kulturu i tradiciju američkih domorodaca kalifornijsko-međuplaninske regije?
Pozadina za domorodačke narode kalifornijskog međugorja
Kalifornijsko-međuplaninska regija proteže se istočno od pacifičke obale Kalifornije kroz visoke planine Sierra Nevada i Veliki bazen. Zbog toga se okruženja u regiji jako razlikuju. Tu je blaga klima plaža, ekstremna vrućina i hladnoća pustinje, guste šume sekvoja i planine. Više od 100 prvih naroda ovu regiju naziva domom, uključujući Shoshoni, Ute, Bannock, Paiute, Goshute, Pomo, Maidu i Miwok.
Istočno od pacifičke obale, nalazi se Veliki bazen, veliko depresivno područje između Stjenjaka na zapadu, planinskog lanca Sierra Nevada na istoku, regije Plateau (ili visoravni Columbia) na sjeveru i Colorada Plato na jugu. Ovo je područje prepuno pustinja i slanih jezera poput Velikog slanog jezera u Utahu. Većina ljudi u ovom području, kao što su Shoshoni, Ute, Bannock, Paiute i Goshute, govorila je Shosonean jezikom. Okoliš je zahtijevao da budu nomadi i da se sele sezonski kako bi pronašli hranu. Uobičajeni izvori hrane bili su korijenje, sjemenke, orasi, jeleni, ovce, antilope, mali sisavci poput zečeva te zmije i gušteri. Kuće su trebale biti lake za transport, pa su koristili "wickiup", koji je bio napravljen od vrbovih motki, lišća i grmlja. U 1800-ima konji su počeli naseljavati Veliki bazen i postali su vrlo važni za lov i putovanja. Tragično, s priljevom bijelih doseljenika tijekom i nakon zlatne groznice sredinom 1800-ih, mnogi američki domoroci u Velikom bazenu bili su protjerani sa svoje zemlje ili ubijeni.
U Kaliforniji i duž pacifičke obale bilo je više od 100 različitih indijanskih skupina s još više jezika među njima. Među prvim narodima u Kaliforniji bili su Maidu, Miwok, Pomo, Salinas i Hupa. Iako je među narodima postojala velika raznolikost, krajolik je bio pogodan za slične prakse. Klima je blaga, a geografija bogata prirodnim resursima. Ima masivnih sekvoja, hrastova, šumskog voća i trava, kao i divljih životinja poput jelena, zečeva i ptica. Ocean im je pružio mogućnost pecanja, kopanja školjki i drugih školjkaša i lova na morske sisavce poput morskih lavova, orki i tuljana. Prvi narodi poput Pomosa koristili su sekvoje za izgradnju svojih domova polaganjem debelih komada kore na središnji stup kako bi oblikovali kuću u obliku stošca. Pomosi i druge skupine koristile su školjke za izradu perli, novca i ogrlica. Školjke, perje, korijenje i trave također su korišteni za umjetničko pletenje zamršenih košara koje su bile korisne koliko i lijepe.
Španjolski konkvistadori počeli su istraživati regiju 1500-ih, a Španjolci su 1769. u San Diegu osnovali prvu misiju. Time je počelo krvavo razdoblje ropstva, bolesti i kulturnog genocida za Indijance u Kaliforniji. Unatoč ovim poteškoćama, prvi narodi kalifornijske regije Intermountain i danas napreduju i nastavljaju svoju bogatu tradiciju.
U ovim aktivnostima učenici će koristiti Storyboard That kako bi pokazali svoje razumijevanje ključnog vokabulara, okoliša kalifornijske međuplaninske regije, kao i kulturne tradicije prvih naroda koji tamo žive.
Kako o Prvim narodima kalifornijske međugorske regije
Uključite učenike u praktičnu aktivnost mapiranja regije Kalifornija-Intermountain
Predstavite svojoj razredu regiju Kalifornija-Intermountain tako da učenici naprave vlastite karte. Ova aktivnost pomaže učenicima vizualizirati različite okoliše regije i lokacije Prvih naroda, čineći geografiju interaktivnijom i zapamtljivijom.
Osigurajte dostupne izvore i materijale za mapiranje
Pripremite prazne obrise karata Kalifornije, Nevade i Utaha, bojice, markere i referentne slike. Uključite jednostavne upute i primjere za podršku učenicima različitih razina vještina.
Vodi učenike u označavanju ključnih geografskih obilježja
Zamolite učenike da označe Tihi ocean, planine Sierra Nevada, pustinju Great Basin i velike jezera. Potaknite ih da zabilježe razlike u klimi i prirodnim resursima u svakom području radi dubljeg razumijevanja.
Identificirajte i postavite skupine Prvih naroda na kartu
Neka učenici istraže i dodaju lokacije skupina kao što su Pomo, Shoshoni, Ute, Paiute, Miwok i druge. Koristite simbole ili boje za razlikovanje svake nacije i potaknite raspravu o njihovim okruženjima i tradicijama.
Razmišljajte o tome kako je geografija oblikovala kulture domorodaca
Vodite razrednu raspravu ili kratko pisanje: Kako je geografija regije utjecala na kulturu, stanovanje, hranu i tradicije Prvih naroda? Ovaj korak potiče kritičko razmišljanje i povezivanje s lekcijom.
Često postavljana pitanja o Prvim narodima kalifornijske međugorske regije
Who are the First Nations of the California-Intermountain Region?
First Nations of the California-Intermountain Region include groups like the Shoshoni, Ute, Bannock, Paiute, Goshute, Pomo, Maidu, and Miwok. Over 100 distinct Indigenous communities call this diverse area home.
How did the environment affect Native American culture in the California-Intermountain Region?
The varied environments—from beaches and forests to deserts and mountains—shaped Indigenous culture, food sources, homes, and traditions. Tribes adapted their lifestyles to local resources, climate, and landforms.
What types of homes did Indigenous peoples build in the California-Intermountain Region?
Indigenous groups built homes like the wickiup (made from willow poles and brush for mobility) and cone-shaped redwood bark houses that offered shelter suited to the local environment and nomadic lifestyles.
What traditional foods did Native Americans of the California-Intermountain Region eat?
Traditional foods included roots, seeds, nuts, deer, sheep, antelope, rabbits, snakes, lizards, fish, clams, shellfish, and sea mammals. Diets depended on local resources and seasonal availability.
How can teachers create engaging lessons about the California-Intermountain Indigenous peoples?
Teachers can use visual activities like Storyboard That, explore key vocabulary, environment, and cultural traditions, and include hands-on projects such as basket weaving or mapping tribal regions to make lessons interactive.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a