Pregled Aktivnosti
Dok učenici proučavaju proglašenje emancipacije, trebali bi razumjeti slijed događaja koji su doveli do stvaranja dokumenta i povijesnog konteksta u kojem je stvoren. Koristeći vremenski raspored, učenici će objasniti događaje iz građanskog rata koji su doveli do proglašenja . Postoji nekoliko događaja koje studenti mogu uključiti, od nasilnih susreta tijekom rata, ili političkih koraka koje je Lincoln i Kongres poduzimao do drugih primarnih izvornih dokumenata. Završeni projekt također će poslužiti kao način da učenici shvate povijesne događaje koji su doveli do tog ključnog trenutka u američkom građanskom ratu.
Za alternativu rasporedu vremenske linije, neka učenici izrade poster vremenske crte kako bi se uključili u prezentaciju ili galerijski hod. Ovome zadatku možete dodati više od jednog predloška kako biste učenicima dali mnogo mogućnosti i ažurirali upute u skladu s tim.
Proširena aktivnost
Neka uãenici izrade vremensku crtu nakon proglasa emancipacije. Učenici trebaju istražiti što se dogodilo kao odgovor na Emancipacijsku proglasu, i pozitivne i negativne rezultate. To će pomoći učenicima da ocijene povijesne učinke i događaje koji proizlaze iz ovog temeljnog dokumenta.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite vremensku crtu koja ilustrira glavne događaje koji su doveli do proglašenja Emancipacije.
- Kliknite "Započni dodjelu" /
- U naslovu svake ćelije zabilježite glavne događaje koji su doveli do i tijekom proglašenja emancipacije /
- U svakom opisnom polju opišite događaj /
- Stvorite ilustraciju pomoću odgovarajućih scena, znakova i stavki /
- Spremite i pošaljite svoju ploču scenarija.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Događaji i Datumi | Događaji odabrani za vremensku traku značajni su i važni za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Navedeni datumi su točni. | Većina odabranih događaja za vremensku traku značajna je i važna za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Većina datuma je točna. | Neki od odabranih događaja za vremensku traku su značajni. Možda nedostaju događaji ili događaji koji nisu relevantni. Previše datuma može biti netočno. |
| Objašnjenja / Opisi | Objašnjenja ili opisi predviđeni za svaki događaj točni su i pružaju uvid u značenje događaja. | Objašnjenja ili opisi za svaki događaj uglavnom su precizni i pokušavaju dati uvid u značaj događaja. | U objašnjenjima ili opisu događaja postoji nekoliko nejasnih netočnosti. Moguće je malo ili nikakvo uvid u značenje događaja, ili pružene informacije mogu biti previše ograničene ili nedostaje. |
| Engleske Konvencije | Postoje 0-2 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoje 3-4 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoji 5 ili više pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici. |
Pregled Aktivnosti
Dok učenici proučavaju proglašenje emancipacije, trebali bi razumjeti slijed događaja koji su doveli do stvaranja dokumenta i povijesnog konteksta u kojem je stvoren. Koristeći vremenski raspored, učenici će objasniti događaje iz građanskog rata koji su doveli do proglašenja . Postoji nekoliko događaja koje studenti mogu uključiti, od nasilnih susreta tijekom rata, ili političkih koraka koje je Lincoln i Kongres poduzimao do drugih primarnih izvornih dokumenata. Završeni projekt također će poslužiti kao način da učenici shvate povijesne događaje koji su doveli do tog ključnog trenutka u američkom građanskom ratu.
Za alternativu rasporedu vremenske linije, neka učenici izrade poster vremenske crte kako bi se uključili u prezentaciju ili galerijski hod. Ovome zadatku možete dodati više od jednog predloška kako biste učenicima dali mnogo mogućnosti i ažurirali upute u skladu s tim.
Proširena aktivnost
Neka uãenici izrade vremensku crtu nakon proglasa emancipacije. Učenici trebaju istražiti što se dogodilo kao odgovor na Emancipacijsku proglasu, i pozitivne i negativne rezultate. To će pomoći učenicima da ocijene povijesne učinke i događaje koji proizlaze iz ovog temeljnog dokumenta.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite vremensku crtu koja ilustrira glavne događaje koji su doveli do proglašenja Emancipacije.
- Kliknite "Započni dodjelu" /
- U naslovu svake ćelije zabilježite glavne događaje koji su doveli do i tijekom proglašenja emancipacije /
- U svakom opisnom polju opišite događaj /
- Stvorite ilustraciju pomoću odgovarajućih scena, znakova i stavki /
- Spremite i pošaljite svoju ploču scenarija.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Događaji i Datumi | Događaji odabrani za vremensku traku značajni su i važni za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Navedeni datumi su točni. | Većina odabranih događaja za vremensku traku značajna je i važna za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Većina datuma je točna. | Neki od odabranih događaja za vremensku traku su značajni. Možda nedostaju događaji ili događaji koji nisu relevantni. Previše datuma može biti netočno. |
| Objašnjenja / Opisi | Objašnjenja ili opisi predviđeni za svaki događaj točni su i pružaju uvid u značenje događaja. | Objašnjenja ili opisi za svaki događaj uglavnom su precizni i pokušavaju dati uvid u značaj događaja. | U objašnjenjima ili opisu događaja postoji nekoliko nejasnih netočnosti. Moguće je malo ili nikakvo uvid u značenje događaja, ili pružene informacije mogu biti previše ograničene ili nedostaje. |
| Engleske Konvencije | Postoje 0-2 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoje 3-4 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoji 5 ili više pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici. |
Kako o vremenskoj crti koja je dovela do Proklamacije o emancipaciji
Kako prilagoditi vremenski okvir Emancipation Proclamation za mlađe učenike
Prilagodite upute kako bi odgovarale razini čitanja i razumijevanja vaših učenika. Razbijte složene događaje na jednostavniji jezik i ponudite primjere kako bi bili povezani s njima.
Odaberite ključne događaje prikladne za dobnu skupinu
Odaberite 3–5 glavnih događaja umjesto iscrpnog popisa. Usredotočite se na velike trenutke koje je lako razumjeti mlađim učenicima, poput Lincolnove izbore ili početka građanskog rata.
Koristite vizuale i pripovijedanje za objašnjenje događaja
Osigurajte slike, crteže i jednostavne priče za svaki događaj na vremenskoj liniji. Uključite više osjetila kako bi učenici povezali sadržaj s pamćenjem.
Uključite grupni ili partnerski rad
Potaknite suradnju tako da učenici rade zajedno na vremenskim linijama. Vršnjaci mogu podržavati međusobno učenje i dijeliti različite perspektive o sadržaju.
Organizirajte razrednu raspravu ili šetnju galerijom
Organizirajte šetnju galerijom ili razrednu prezentaciju gdje učenici predstavljaju svoje vremenske linije. Postavite pitanja koja će potaknuti znatiželju i produbiti razumijevanje značaja Emancipation Proclamationa.
Često postavljana pitanja o vremenskoj crti koja je dovela do Proklamacije o emancipaciji
Koje su ključne događaje dovele do Proglasne o oslobodenju?
Ključni događaji koji su doveli do Proglasne o oslobodenju uključuju izbijanje građanskog rata, prve i druge zakone o zapljeni, djela robova koji bježe do linija Unije, Lincolnovu evoluciju politike i značajne bitke poput Antietama. Ovi događaji stvorili su kontekst za predsjednika Lincolna da 1863. godine izda Proglas.
Kako učenici mogu napraviti učinkovitu vremensku liniju Proglasa o oslobodenju?
Učenici mogu napraviti učinkovitu vremensku liniju tako da identificiraju glavne događaje Građanskog rata i političke odluke, sažmu svaki događaj s kratkim opisima te dodaju ilustracije ili vizuale za boljе razumijevanje. Korištenje plakata ili digitalnog predloška čini vremensku liniju zanimljivom i jasnom.
Zašto je važno razumjeti vremenski slijed Proglasa o oslobodenju za učenike?
Razumijevanje vremenske linije pomaže učenicima vidjeti složene uzroke i posljedice vezane uz Proglas o oslobodenju, produbljujući njihovo razumijevanje povijesti Građanskog rata i značenja ovog transformativnog dokumenta u borbi za slobodu i ravnopravnost.
Što se dogodilo nakon što je objavljen Proglas o oslobodenju?
Nakon objave Proglasa o oslobodenju mnogi robovi tražili su slobodu, vojska Unije prihvatila je crne vojnike, a javno mišljenje o ropstvu se promijenilo. Međutim, izazovi i otpor su i dalje postojali, što čini godine nakon 1863. ključnima za razumijevanje utjecaja tog dokumenta.
Koje su neke kreativne alternative za tradicionalnu aktivnost vremenske linije u poučavanju Proglasa o oslobodenju?
Kreativne alternative uključuju izradu plakata vremenske linije za prezentacije, organiziranje razgledavanja galerije s vizualima koje su napravili učenici ili korištenje digitalnih alata za izradu interaktivnih vremenskih linija. Ovi pristupi pomažu učenicima da dublje razumiju povijesne događaje.
Više Storyboard That Aktivnosti
Procjena Emancijacije
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
