Pregled Aktivnosti
Kao što Prince i Pauper prate priče svojih dvaju zasebnih protagonista, koristi se paralelnim parcama. Twain izmjenjuje pripovijedanje između priča Tom Canty i Edwarda Tudora, okupljajući ih dva puta: kad prvo prebacuju identitete i kada se ponovno ujedinjuju i vrate u svoje odgovarajuće uloge. Kako bi pomogli učenicima da prate strukturu ovog romana, koristite ploču scenarija kako bi stvorili vizualne usporedne priče i njihove točke preklapanja. Kopirajte primjer u nastavku kao predložak ili izradite vlastiti. Da biste stvorili ili izmijenili tu ploču, počnite s T-grafikonom i upotrijebite bijeli kvadratni oblik kao prekrivač da biste pokrili zasebne kutije i spojili ih u jedan prema potrebi. Isti spoj može se obaviti za zaglavlja i tekstne okvire koji koriste Textables.
Primjer Princa i Paralelnog Paripa
| Tomova priča | Edwardova priča |
|---|---|
|
Tom živi sa svojom obitelji u Umetničkom sudu i kroz svoje dane dobiva molba za hranom i pokušava izbjeći premlaćivanje od svog oca i bake. |
Princ Edward živi u kraljevskoj palači i uživa u luksuznom životu dobre hrane, kvalitetnom obrazovanju, poslušnim slugama i obožavanjima. |
|
Tom i Prince Edward susreću se u palači nakon što je princ spasio Tom od ljutitog čuvara. Nakon razgovora o različitim životima, dvoje se mijenjaju odjeću za zabavu i otkrivaju da izgledaju točno podjednako. Kad se princ ispadne kako bi razbjesnio stražare u Tomovim krpama, nije dopušten povratak, a preklopnik postaje stalan. | |
|
U početku, Tom se bori da se prilagodi veličini i obredu života palače, ali on brzo uči i uskoro dolazi da uživa u privilegijama palače. |
Edwardu je uhvaćen njegov "otac" John Canty i prisiljen je pridružiti se grupi lopova i prljavštine nakon što Canty ubije svećenika. |
|
Kralj Henry VIII umire, i čini se da će Tom postati novi kralj. Na dan krunidbe, međutim, Tom vidi majku i žali svoj novi kraljevski život. |
Nakon što je Miles Hendon pomagao Edwardu da pobjegne od razbojnika i ubojite pustinjaka, Hendonov brat Hugh biva u zatvor. Oni su pušteni upravo na vrijeme da krenu u London zbog krunidbe. |
|
Tom i Edward ponovno se sastaju u katedrali na Dan krunidbe. Oba dječaka žele ponovno mijenjati mjesta. Na kraju, oni uvjeravaju plemiće da je Edward pravi kralj, a kraljevstvo je opet postavljeno na prava. Tom i Edward ostaju prijatelji sve do Edwardove smrti. | |
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Identificirajte paralele između dvije različite radnje u Princu i siromahu .
- Koristite predložak koji vam je dao učitelj.
- U lijevom stupcu opišite radnju Tomove priče.
- U desnom stupcu opišite radnju Edwardove priče.
- Ilustrirajte svaku scenu odgovarajućim likovima, scenama i predmetima.
Referentni Plan Lekcije
Pregled Aktivnosti
Kao što Prince i Pauper prate priče svojih dvaju zasebnih protagonista, koristi se paralelnim parcama. Twain izmjenjuje pripovijedanje između priča Tom Canty i Edwarda Tudora, okupljajući ih dva puta: kad prvo prebacuju identitete i kada se ponovno ujedinjuju i vrate u svoje odgovarajuće uloge. Kako bi pomogli učenicima da prate strukturu ovog romana, koristite ploču scenarija kako bi stvorili vizualne usporedne priče i njihove točke preklapanja. Kopirajte primjer u nastavku kao predložak ili izradite vlastiti. Da biste stvorili ili izmijenili tu ploču, počnite s T-grafikonom i upotrijebite bijeli kvadratni oblik kao prekrivač da biste pokrili zasebne kutije i spojili ih u jedan prema potrebi. Isti spoj može se obaviti za zaglavlja i tekstne okvire koji koriste Textables.
Primjer Princa i Paralelnog Paripa
| Tomova priča | Edwardova priča |
|---|---|
|
Tom živi sa svojom obitelji u Umetničkom sudu i kroz svoje dane dobiva molba za hranom i pokušava izbjeći premlaćivanje od svog oca i bake. |
Princ Edward živi u kraljevskoj palači i uživa u luksuznom životu dobre hrane, kvalitetnom obrazovanju, poslušnim slugama i obožavanjima. |
|
Tom i Prince Edward susreću se u palači nakon što je princ spasio Tom od ljutitog čuvara. Nakon razgovora o različitim životima, dvoje se mijenjaju odjeću za zabavu i otkrivaju da izgledaju točno podjednako. Kad se princ ispadne kako bi razbjesnio stražare u Tomovim krpama, nije dopušten povratak, a preklopnik postaje stalan. | |
|
U početku, Tom se bori da se prilagodi veličini i obredu života palače, ali on brzo uči i uskoro dolazi da uživa u privilegijama palače. |
Edwardu je uhvaćen njegov "otac" John Canty i prisiljen je pridružiti se grupi lopova i prljavštine nakon što Canty ubije svećenika. |
|
Kralj Henry VIII umire, i čini se da će Tom postati novi kralj. Na dan krunidbe, međutim, Tom vidi majku i žali svoj novi kraljevski život. |
Nakon što je Miles Hendon pomagao Edwardu da pobjegne od razbojnika i ubojite pustinjaka, Hendonov brat Hugh biva u zatvor. Oni su pušteni upravo na vrijeme da krenu u London zbog krunidbe. |
|
Tom i Edward ponovno se sastaju u katedrali na Dan krunidbe. Oba dječaka žele ponovno mijenjati mjesta. Na kraju, oni uvjeravaju plemiće da je Edward pravi kralj, a kraljevstvo je opet postavljeno na prava. Tom i Edward ostaju prijatelji sve do Edwardove smrti. | |
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Identificirajte paralele između dvije različite radnje u Princu i siromahu .
- Koristite predložak koji vam je dao učitelj.
- U lijevom stupcu opišite radnju Tomove priče.
- U desnom stupcu opišite radnju Edwardove priče.
- Ilustrirajte svaku scenu odgovarajućim likovima, scenama i predmetima.
Referentni Plan Lekcije
Kako o paralelnim zapletima Princa i prosjaka
Organizirajte razrednu raspravu o paralelnim zapletima
Potaknite učenike da podijele svoja zapažanja o pričama Toma i Edvarda vođenjem razredne rasprave. Postavljajte otvorena pitanja koja će pomoći učenicima da usporede dva protagonista, njihove izazove i kako se njihova iskustva preklapaju i razlikuju.
Dodijelite učenicima identificiranje prekretnica u obje radnje
Neka učenici odrede ključne događaje u Tomovom i Edvardovom putu. Vodi ih da označe trenutke kada se radnja mijenja, poput zamjene identiteta ili njihovog ponovnog susreta. To pomaže učenicima prepoznati narativnu strukturu.
Upute učenike da ilustriraju scene pomoću storyboards
Uputite učenike da nacrtaju ili digitalno kreiraju scene iz svake radnje na svojim predlošcima storyboards. Potaknite kreativnost sugerirajući im da koriste boje, likove i detalje okoline za prikaz razlika i sličnosti između svjetova Toma i Edvarda.
Olakšajte zajedničko dijeljenje storyboards
Podijelite učenike u manje skupine i potaknite ih da predstave svoje storyboards jedni drugima. Zatražite od svake skupine da raspravljaju o tome koje su scene bile najvažnije i kako su odabrali prikaz kontrasta između dviju radnji.
Povežite paralelne radnje s vlastitim iskustvima učenika
Pozovite učenike da razmišljaju o vlastitom životu i pišu ili dijele o vremenu kada su doživjeli situaciju sličnu liku u priči. Ova aktivnost gradit će empatiju i produbiti razumijevanje paralelnih struktura radnje.
Često postavljana pitanja o aktivnosti paralelnih zapleta u romanu Princ i prosjak
Što je paralelni zaplet u "Princ i siromah"?
Paralelni zaplet u "Princ i siromah" je kada roman prati dvije odvojene, ali isprepletene priče — jednu o Tomu Cantyu, siromahu, i drugu o Edwardu Tudoru. Njihove priče teku uz paralelne putove, ponekad se prepliću, posebno kada mijenjaju identitete i kasnije se ponovno susreću.
Kako učenici mogu vizualizirati paralelne zaplete u "Princ i siromah"?
Učenici mogu vizualizirati paralelne zaplete izradom storybord ili T-oblika. Jedna strana prati Tomova iskustva, dok druga prati Edwardova, s povezanim dijelovima za trenutke kada im se putevi križaju. To olakšava usporedbu i kontrastiranje njihovih putova.
Koja je dobra aktivnost u razredu za podučavanje paralelnih zapleta pomoću "Princa i siromaha"?
Odlična aktivnost je da učenici popune predložak storyborda koji detaljno prikazuje Tomov i Edwardov priču uz rub. Mogu ilustrirati ključne scene i identificirati mjesta gdje se zapleti prepliću, pomažući im razumjeti strukturu naracije i razvoj likova.
Zašto je važno razumjeti paralelne zaplete za učenike srednjih škola?
Razumijevanje paralelnih zapleta pomaže srednjoškolcima razvijati kritičko čitanje. Uče pratiti više priča, prepoznati kako likovi utječu jedni na druge i cijeniti složene narativne tehnike korištene u književnosti.
Koji alati ili predlošci mogu učitelji koristiti za mapiranje paralelnih zapleta?
Učitelji mogu koristiti T-oblika, storybordove ili digitalne alate s prilagodljivim predlošcima. Ti resursi omogućuju učenicima organiziranje priča svakog lika, dodavanje ilustracija i isticanje točaka preklapanja za jasnije razumijevanje.
Više Storyboard That Aktivnosti
Princ i Pauper
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
