Pregled Aktivnosti
Lincoln nije samostalno upravljao Sjedinjenim Državama. Predsjednički mu je kabinet bio izuzetno utjecajan u tome što mu je pomagao u donošenju glavnih političkih odluka, i to su ljudi s kojima se Lincoln odlučio izabrati. Identificirajući ulogu i djelovanje svakog od članova Lincolnovog kabineta , studenti će moći razumjeti njihov utjecaj unutar vlade. Studenti će također bolje razumjeti koja mjesta čine izvršni kabinet.
Studenti će koristiti tradicionalnu ploču s knjigama u ovoj aktivnosti za analizu šest glavnih figura. Nastavnici mogu unaprijed odabrati članove kabineta za koje žele da njihovi učenici dalje analiziraju i objasne ili studente da odaberu vlastite.
Glavne brojke uključuju:
- William H. Seward
- Edwin M. Stanton
- Losos P. Chase
- Andrew Johnson
- Gideon Welles
- Edward Bates
Proširena aktivnost
Neka se učenici prošire na jedan određeni lik Lincolnovog kabineta pomoću paukove karte. Studenti bi trebali detaljno opisati svoju ulogu, postupke, povećati svoj položaj i koji su glavni doprinos Lincoln-ovom predsjedanju. To će promovirati dublje razumijevanje i figure, i njihovog doprinosa Lincoln-ovom nastupu kao predsjednika.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Stvorite ploču s knjigama koja će identificirati i analizirati glavne ličnosti u predsjedničkom kabinetu Abrahama Lincolna.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U svakom naslovu navedite drugačiju ključnu figuru.
- Opišite njihove položaje, ideologije i postupke.
- Stvorite ilustraciju pomoću odgovarajućih scena, likova i predmeta.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Pregled Aktivnosti
Lincoln nije samostalno upravljao Sjedinjenim Državama. Predsjednički mu je kabinet bio izuzetno utjecajan u tome što mu je pomagao u donošenju glavnih političkih odluka, i to su ljudi s kojima se Lincoln odlučio izabrati. Identificirajući ulogu i djelovanje svakog od članova Lincolnovog kabineta , studenti će moći razumjeti njihov utjecaj unutar vlade. Studenti će također bolje razumjeti koja mjesta čine izvršni kabinet.
Studenti će koristiti tradicionalnu ploču s knjigama u ovoj aktivnosti za analizu šest glavnih figura. Nastavnici mogu unaprijed odabrati članove kabineta za koje žele da njihovi učenici dalje analiziraju i objasne ili studente da odaberu vlastite.
Glavne brojke uključuju:
- William H. Seward
- Edwin M. Stanton
- Losos P. Chase
- Andrew Johnson
- Gideon Welles
- Edward Bates
Proširena aktivnost
Neka se učenici prošire na jedan određeni lik Lincolnovog kabineta pomoću paukove karte. Studenti bi trebali detaljno opisati svoju ulogu, postupke, povećati svoj položaj i koji su glavni doprinos Lincoln-ovom predsjedanju. To će promovirati dublje razumijevanje i figure, i njihovog doprinosa Lincoln-ovom nastupu kao predsjednika.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Stvorite ploču s knjigama koja će identificirati i analizirati glavne ličnosti u predsjedničkom kabinetu Abrahama Lincolna.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U svakom naslovu navedite drugačiju ključnu figuru.
- Opišite njihove položaje, ideologije i postupke.
- Stvorite ilustraciju pomoću odgovarajućih scena, likova i predmeta.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Kako o "Timu suparnika": Lincolnov kabinet
Uključite učenike u role-play aktivnost s kabinetom
Oživite povijest dodjeljivanjem učenicima uloge članova Lincolnova kabineta u razredu. Svaki učenik može istražiti pozadinu i stavove svoje dodijeljene figure, a zatim sudjelovati u simuliranoj sjednici kabineta kako bi raspravili ključna pitanja s kojima se suočavao Lincoln. Ova metoda potiče kritičko razmišljanje i empatiju jer učenici vide događaje iz više perspektiva.
Dodijelite članove kabineta i osigurajte izvore za istraživanje
Odaberite ili dopustite učenicima da odaberu člana kabineta za prikazivanje. Podijelite kurirane članke, biografije i primarne izvore koji će im pomoći razumjeti njihovu uvjerenja, osobnost i doprinose. Potaknite korištenje pouzdanih izvora za dublje učenje.
Pomozite učenicima da pripreme kratke govore i argumente
Neka učenici napišu kratki govor iz perspektive njihovog člana kabineta o važnom pitanju (kao što je Proglas o emancipaciji). Podržite ih u oblikovanju argumenata koji odražavaju stav njihove dodijeljene figure. To poboljšava pisanje i povijesno razumijevanje.
Organizirajte sjednicu kabineta i moderirajte raspravu
Organizirajte stolove u krug kako biste oponašali stvarnu sjednicu kabineta. Moderirajte raspravu dok učenici iznose govore i odgovaraju jedni drugima. Potaknite poštovanje i argumente na temelju dokaza kroz cijeli proces.
Refleksija na iskustvo i povezivanje s modernim vodećim ulogama
Vodite razrednu raspravu gdje učenici raspravljaju o tome što su naučili o timskom radu, kompromisima i vođenju kroz aktivnost. Napravi paralelu s modernom vladom ili školskim vođama kako bi lekcija bila relevantna i nezaboravna.
Često postavljana pitanja o "Timu suparnika": Lincolnov kabinet
Što je bio kabinet 'Tim Rivala' Abrahama Lincolna?
"Tim Rivala" odnosi se na njegov predsjednički kabinet sastavljen od utjecajnih vođa s različitim stajalištima, koje je izabrao zbog njihovog stručnog znanja i sposobnosti da ga izazivaju. Ova raznolika skupina pomogla mu je donijeti ključne odluke tijekom njegova predsjedničkog mandata.
Tko su bili glavni članovi Lincolnovog kabineta i kakve su uloge imali?
Glavni članovi Lincolnovog kabineta bili su William H. Seward (ministar vanjskih poslova), Edwin M. Stanton (ministar rata), Salmon P. Chase (ministar financija), Andrew Johnson (potpredsjednik), Gideon Welles (ministar mornarice) i Edward Bates (glavni državni odvjetnik). Svaki je od njih imao značajnu ulogu u savjetovanju Lincolna i oblikovanju nacionalnih politika.
Kako učenici mogu analizirati utjecaj članova Lincolnova kabineta u lekciji?
Učenici mogu analizirati Lincolnov kabinet tako da izrade storyboard koji identificira svaku ključnu osobu, njezin položaj, uvjerenja i djelovanje. Ovaj vizualni pristup pomaže učenicima razumjeti kako je svaki član pridonio Lincolnovu predsjedništvu i odlukama vlade.
Koja je dobra aktivnost u razredu za podučavanje o Lincolnovu kabinetu?
Dobro aktivnost u razredu je da učenici kreiraju storyboards ili paukove mape koje detaljno opisuju uloge, podrijetlo i utjecaj članova Lincolnova kabineta. Ovo potiče istraživanje, kritičko razmišljanje i vizualno učenje o njihovim doprinosima.
Zašto je Lincoln odabrao rivale za svoj kabinet umjesto samo saveznike?
Lincoln je odabrao rivale za svoj kabinet kako bi osigurao raznolikost perspektiva i snažne debate. Ova strategija pomogla mu je donositi uravnoteženije odluke i ujediniti zemlju tijekom kritičnog razdoblja američke povijesti.
Više Storyboard That Aktivnosti
Predsjedništvo Abrahama Lincolna
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
