Traži
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/povijest-crnaca-k-5/građanska-prava-kretanje-vremenska-crta
Pregled Aktivnosti
Predložak i Upute za Razred
Rubrika
Pregled Aktivnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Iako je borba za građanska prava Afroamerikanaca započela davno, jedan od najvažnijih i najpoznatijih vremenskih okvira poznat je pod nazivom Pokret za građanska prava, a odvijao se uglavnom tijekom 1950-ih i 1960-ih. Kako bi uistinu razumjeli borbu koju su Crnci podnosili kroz povijest, važno je da studenti znaju o događajima koji su se dogodili tijekom vremena.

Za ovu aktivnost studenti će istražiti određeno vremensko razdoblje Pokreta za građanska prava i stvoriti poster na vremenskoj traci koji prikazuje važne događaje. Učitelji mogu odlučiti dopustiti onoliko događaja na vremenskoj traci koliko učenici žele uključiti ili postaviti ograničenje, jer ih ima nekoliko.

Prije nego što nauče o događajima koji su se dogodili tijekom Pokreta za građanska prava, studenti bi trebali znati o zakonima Jima Crowa. Uspostavljeni 1860-ih, zakoni Jima Crowa bili su državni i lokalni zakoni koji su legalizirali rasnu segregaciju. Iako je ropstvo ukinuto, ti su zakoni ograničili Afroamerikance na mnoge slobode koje su bijelci dobili.


Primjeri događaja

26. srpnja 1948

Predsjednik Truman završava segregaciju u američkoj vojsci.


1954: Brown protiv Odbora za obrazovanje

Ovaj slučaj Vrhovnog suda utvrdio je da je segregacija javnih škola kršenje 14. amandmana.


1. prosinca 1955.: Rosa parkovi

U Montgomeryju u Alabami, Rosa Parks odbija da svoje mjesto u javnom autobusu ustupi bijelcu. Uhićena je. Ovo je započelo bojkot autobusa Montgomery, pokret u kojem su ljudi prestali voziti autobuse u znak protesta zbog nepravednog postupanja. Bojkot je trajao 381 dan, a završio je kad su se autobusne kompanije dogovorile da se riješe sjedećih mjesta.


Rujan 1957: Little Rock Nine

Iako je segregacija škola bila neustavna 1954. godine, mnoge su države i dalje bile segregirane. 1957. godine devet učenika trebalo je pohađati Srednju srednju školu u Little Rocku u Arkansasu. Kad su studenti stigli, blokirala ih je Nacionalna garda Arkansasa i nisu mogli ući. Kasnije tog mjeseca, predsjednik Eisenhower poslao je savezne trupe da otprate djecu u školu.


1960: Sjedala u Greensborou

Sjedala su bila nenasilni prosvjedi protiv odvojenih restorana. Počeli su u Greensborou u Sjevernoj Karolini kad su četvorica crnaca sjela za jedini bijeli šalter za ručak u trgovini Woolworth i odbila im uslugu. Odbili su ustati dok se trgovina nije zatvorila, uskraćujući bijelcima mogućnost da sjednu i daju svoj posao. Sjedala su se počela događati na sve više mjesta, a na kraju su restorani morali promijeniti svoja pravila kako bi mogli ostati u poslu.


Studenog 1960

Ruby Bridges postaje prva učenica crnaca u osnovnoj školi u New Orleansu u državi Louisiana sa samo šest godina. Federalni maršali morali su je otpratiti do škole i iz škole, a dočekali su je mnogi bijesni prosvjednici. Mnogi bijeli roditelji povukli su svoju djecu iz škole. Budući da učionice još nisu bile odvojene, Ruby je bila jedina osoba u svom razredu 1. razreda.


1961: Jahači slobode

Vozači slobode bili su crno-bijeli ljudi koji su se vozili međudržavnim autobusima prema jugu u znak protesta protiv odvojenih autobusnih kolodvora i autobusnih linija.


28. kolovoza 1963: ožujak na Washington

OŽUJAK u Washingtonu predvodili su Martin Luther King mlađi, John Lewis i još četvorica, poznatiji kao "Velika šestica". Pohod je planiran za ovaj datum svrsishodno, jer je to bila stota godišnjica proglašenja emancipacije, a svrha mu je bio mirni prosvjed protiv segregacije, zakona Jima Crowa na jugu i općenito nepravednog tretmana Crnaca. Između 200 000 i 300 000 ljudi marširalo je ulicama Washingtona, a završilo je u National Mall-u. Mnogi su održali govore, a najpoznatiji je bio govor MLK-a „Imam san“.


15. rujna 1963.: Bombardiranje baptističke crkve 16. ulice

U bombaškom napadu u Birminghamu u Alabami smrtno su stradale 4 djevojčice, a ozlijeđene su 22 osobe. Rekli su da su to učinila trojica Klansmena, koji su proglašeni krivima za zločin tek mnogo godina kasnije.


1964: Zakon o građanskim pravima iz 1964

Prije svog atentata krajem 1963., predsjednik Kennedy zatražio je novi zakon koji svima daje ista osnovna ljudska prava, bez obzira na rasu. Dana 2. srpnja 1964., predsjednik Johnson, koji je nakon njegove smrti preuzeo dužnost predsjednika Kennedyja, potpisao je zakon kojim je zabranio diskriminaciju na temelju rase, spola, vjere ili nacionalnog podrijetla.


1965: Zakon o biračkim pravima

Potpisao ga je 6. kolovoza 1965. predsjednik Johnson, Zakon o biračkim pravima zabranio je postupke glasanja koji su bili diskriminirajući u južnim državama. Primjerice, više nije postojao preduvjet za provjeru pismenosti kako bi se moglo glasati.



Predložak i Upute za Razred Accordion Arrow

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Datum dospijeća:

Cilj: Izraditi poster s vremenskom trakom ili upotrijebiti raspored vremenske crte za ploču scenarija koja prikazuje važne događaje u povijesti građanskih prava.

Upute za studente:

  1. Kliknite "Pokreni dodjelu".
  2. Dodajte datume za svaki događaj.
  3. U svaki od naslova upišite događaj i kada se dogodio.
  4. Koristite ispravne scene, likove i predmete za ilustraciju događaja u ćeliji ispod svakog naslova.
  5. Često štedite!

Zahtjevi:

Referentni Plan Lekcije


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Kronologija
Napravite vremensku traku važnih događaja i ljudi i objasnite njihov značaj. Provjerite jesu li datumi točni i Photos for Class slike Photos for Class povijesno su točne ili značajne.
Vješt
33 Points
u Nastajanju
25 Points
Početak
17 Points
Događaji i Datumi
Događaji odabrani za vremensku traku značajni su i važni za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Navedeni datumi su točni.
Većina odabranih događaja za vremensku traku značajna je i važna za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Većina datuma je točna.
Neki od odabranih događaja za vremensku traku su značajni. Možda nedostaju događaji ili događaji koji nisu relevantni. Previše datuma može biti netočno.
Objašnjenja / Opisi
Objašnjenja ili opisi predviđeni za svaki događaj točni su i pružaju uvid u značenje događaja.
Objašnjenja ili opisi za svaki događaj uglavnom su precizni i pokušavaju dati uvid u značaj događaja.
U objašnjenjima ili opisu događaja postoji nekoliko nejasnih netočnosti. Moguće je malo ili nikakvo uvid u značenje događaja, ili pružene informacije mogu biti previše ograničene ili nedostaje.
Engleske Konvencije
Postoje 0-2 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici.
Postoje 3-4 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici.
Postoji 5 ili više pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici.


Pregled Aktivnosti


Iako je borba za građanska prava Afroamerikanaca započela davno, jedan od najvažnijih i najpoznatijih vremenskih okvira poznat je pod nazivom Pokret za građanska prava, a odvijao se uglavnom tijekom 1950-ih i 1960-ih. Kako bi uistinu razumjeli borbu koju su Crnci podnosili kroz povijest, važno je da studenti znaju o događajima koji su se dogodili tijekom vremena.

Za ovu aktivnost studenti će istražiti određeno vremensko razdoblje Pokreta za građanska prava i stvoriti poster na vremenskoj traci koji prikazuje važne događaje. Učitelji mogu odlučiti dopustiti onoliko događaja na vremenskoj traci koliko učenici žele uključiti ili postaviti ograničenje, jer ih ima nekoliko.

Prije nego što nauče o događajima koji su se dogodili tijekom Pokreta za građanska prava, studenti bi trebali znati o zakonima Jima Crowa. Uspostavljeni 1860-ih, zakoni Jima Crowa bili su državni i lokalni zakoni koji su legalizirali rasnu segregaciju. Iako je ropstvo ukinuto, ti su zakoni ograničili Afroamerikance na mnoge slobode koje su bijelci dobili.


Primjeri događaja

26. srpnja 1948

Predsjednik Truman završava segregaciju u američkoj vojsci.


1954: Brown protiv Odbora za obrazovanje

Ovaj slučaj Vrhovnog suda utvrdio je da je segregacija javnih škola kršenje 14. amandmana.


1. prosinca 1955.: Rosa parkovi

U Montgomeryju u Alabami, Rosa Parks odbija da svoje mjesto u javnom autobusu ustupi bijelcu. Uhićena je. Ovo je započelo bojkot autobusa Montgomery, pokret u kojem su ljudi prestali voziti autobuse u znak protesta zbog nepravednog postupanja. Bojkot je trajao 381 dan, a završio je kad su se autobusne kompanije dogovorile da se riješe sjedećih mjesta.


Rujan 1957: Little Rock Nine

Iako je segregacija škola bila neustavna 1954. godine, mnoge su države i dalje bile segregirane. 1957. godine devet učenika trebalo je pohađati Srednju srednju školu u Little Rocku u Arkansasu. Kad su studenti stigli, blokirala ih je Nacionalna garda Arkansasa i nisu mogli ući. Kasnije tog mjeseca, predsjednik Eisenhower poslao je savezne trupe da otprate djecu u školu.


1960: Sjedala u Greensborou

Sjedala su bila nenasilni prosvjedi protiv odvojenih restorana. Počeli su u Greensborou u Sjevernoj Karolini kad su četvorica crnaca sjela za jedini bijeli šalter za ručak u trgovini Woolworth i odbila im uslugu. Odbili su ustati dok se trgovina nije zatvorila, uskraćujući bijelcima mogućnost da sjednu i daju svoj posao. Sjedala su se počela događati na sve više mjesta, a na kraju su restorani morali promijeniti svoja pravila kako bi mogli ostati u poslu.


Studenog 1960

Ruby Bridges postaje prva učenica crnaca u osnovnoj školi u New Orleansu u državi Louisiana sa samo šest godina. Federalni maršali morali su je otpratiti do škole i iz škole, a dočekali su je mnogi bijesni prosvjednici. Mnogi bijeli roditelji povukli su svoju djecu iz škole. Budući da učionice još nisu bile odvojene, Ruby je bila jedina osoba u svom razredu 1. razreda.


1961: Jahači slobode

Vozači slobode bili su crno-bijeli ljudi koji su se vozili međudržavnim autobusima prema jugu u znak protesta protiv odvojenih autobusnih kolodvora i autobusnih linija.


28. kolovoza 1963: ožujak na Washington

OŽUJAK u Washingtonu predvodili su Martin Luther King mlađi, John Lewis i još četvorica, poznatiji kao "Velika šestica". Pohod je planiran za ovaj datum svrsishodno, jer je to bila stota godišnjica proglašenja emancipacije, a svrha mu je bio mirni prosvjed protiv segregacije, zakona Jima Crowa na jugu i općenito nepravednog tretmana Crnaca. Između 200 000 i 300 000 ljudi marširalo je ulicama Washingtona, a završilo je u National Mall-u. Mnogi su održali govore, a najpoznatiji je bio govor MLK-a „Imam san“.


15. rujna 1963.: Bombardiranje baptističke crkve 16. ulice

U bombaškom napadu u Birminghamu u Alabami smrtno su stradale 4 djevojčice, a ozlijeđene su 22 osobe. Rekli su da su to učinila trojica Klansmena, koji su proglašeni krivima za zločin tek mnogo godina kasnije.


1964: Zakon o građanskim pravima iz 1964

Prije svog atentata krajem 1963., predsjednik Kennedy zatražio je novi zakon koji svima daje ista osnovna ljudska prava, bez obzira na rasu. Dana 2. srpnja 1964., predsjednik Johnson, koji je nakon njegove smrti preuzeo dužnost predsjednika Kennedyja, potpisao je zakon kojim je zabranio diskriminaciju na temelju rase, spola, vjere ili nacionalnog podrijetla.


1965: Zakon o biračkim pravima

Potpisao ga je 6. kolovoza 1965. predsjednik Johnson, Zakon o biračkim pravima zabranio je postupke glasanja koji su bili diskriminirajući u južnim državama. Primjerice, više nije postojao preduvjet za provjeru pismenosti kako bi se moglo glasati.



Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Datum dospijeća:

Cilj: Izraditi poster s vremenskom trakom ili upotrijebiti raspored vremenske crte za ploču scenarija koja prikazuje važne događaje u povijesti građanskih prava.

Upute za studente:

  1. Kliknite "Pokreni dodjelu".
  2. Dodajte datume za svaki događaj.
  3. U svaki od naslova upišite događaj i kada se dogodio.
  4. Koristite ispravne scene, likove i predmete za ilustraciju događaja u ćeliji ispod svakog naslova.
  5. Često štedite!

Zahtjevi:

Referentni Plan Lekcije


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Kronologija
Napravite vremensku traku važnih događaja i ljudi i objasnite njihov značaj. Provjerite jesu li datumi točni i Photos for Class slike Photos for Class povijesno su točne ili značajne.
Vješt
33 Points
u Nastajanju
25 Points
Početak
17 Points
Događaji i Datumi
Događaji odabrani za vremensku traku značajni su i važni za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Navedeni datumi su točni.
Većina odabranih događaja za vremensku traku značajna je i važna za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Većina datuma je točna.
Neki od odabranih događaja za vremensku traku su značajni. Možda nedostaju događaji ili događaji koji nisu relevantni. Previše datuma može biti netočno.
Objašnjenja / Opisi
Objašnjenja ili opisi predviđeni za svaki događaj točni su i pružaju uvid u značenje događaja.
Objašnjenja ili opisi za svaki događaj uglavnom su precizni i pokušavaju dati uvid u značaj događaja.
U objašnjenjima ili opisu događaja postoji nekoliko nejasnih netočnosti. Moguće je malo ili nikakvo uvid u značenje događaja, ili pružene informacije mogu biti previše ograničene ili nedostaje.
Engleske Konvencije
Postoje 0-2 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici.
Postoje 3-4 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici.
Postoji 5 ili više pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici.


Kako se snaći s vremenskom crtom Pokreta za građanska prava

1

Organize a classroom gallery walk to showcase Civil Rights Movement timelines

Increase student engagement by displaying their timeline posters around the classroom and allowing students to walk around, view each other's work, and discuss what they learned. This interactive approach encourages collaboration and deeper understanding.

2

Prepare students for the gallery walk with clear expectations

Explain how students should respectfully observe, ask questions, and give positive feedback. Model appropriate behavior to ensure a supportive environment and make the activity meaningful for all participants.

3

Assign student roles to foster participation

Have some students act as ‘guides’ for their timelines, explaining their choices and answering questions. This builds confidence and speaking skills while helping students take ownership of their learning.

4

Facilitate guided reflection after the walk

Lead a class discussion or have students write about what new events or perspectives they discovered. Encourage connections between different timelines to reinforce the diversity of experiences during the Civil Rights Movement.

Često postavljana pitanja o vremenskoj liniji Pokreta za građanska prava

Koji su ključni događaji na vremenskoj liniji Pokreta za građanska prava?

Vremenska linija Pokreta za građanska prava uključuje važne događaje poput odluke u slučaju Brown protiv Ureda za obrazovanje (1954.), Rosa Parks i bojkot autobusa u Montgomeryju (1955.), Little Rock Nine (1957.), Greensboro sjedenja (1960.), Vozači slobode (1961.), Marš na Washington (1963.), Zakon o građanskim pravima (1964.) i Zakon o izborima (1965.).

Kako učenici mogu napraviti plakat vremenske linije Pokreta za građanska prava?

Učenici mogu napraviti plakat vremenske linije istraživanjem važnih događaja, pisanjem naziva i datuma događaja te ilustriranjem ključnih trenutaka na plakatu ili digitalnoj storybord platformi. Učitelji mogu voditi učenike u korištenju naslova, slika i kratkih opisa za svaki događaj.

Zašto je važno da učenici uče o Pokretu za građanska prava?

Učenje o Pokretu za građanska prava pomaže učenicima razumjeti borbu za jednakost, utjecaj zakona o segregaciji i važnost društvene pravde. Potiče empatiju, svijest o povijesti i važnost zauzimanja za ljudska prava.

Koju ulogu su imali Jim Crow zakoni u vremenskoj liniji Pokreta za građanska prava?

Jim Crow zakoni uspostavili su rasnu segregaciju nakon ukidanja ropstva. Pripremili su teren za Pokret za građanska prava ograničavajući slobode Afroamerikanaca i ističući potrebu za promjenama.

Koje su jednostavne aktivnosti s vremenskom linijom za podučavanje crne povijesti osnovnoškolcima?

Učitelji mogu zadavati aktivnosti s vremenskom linijom poput stvaranja ilustriranih plakata, korištenja digitalnih alata za vremenske linije ili sastavljanja storybordova. Ove aktivnosti pomažu učenicima vizualno organizirati događaje i bolje razumjeti redoslijed i važnost ključnih trenutaka u crnoj povijesti.




Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”
– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."
– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."
– Učiteljica trećeg razreda
*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/povijest-crnaca-k-5/građanska-prava-kretanje-vremenska-crta
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a