Pregled Aktivnosti
Pomoću rasporeda vremenske trake studenti će istražiti jedan od najvažnijih trenutaka Pokreta za građanska prava . Umjesto da učenici stvore vremensku traku koja je usredotočena na cjelokupni pokret, studente se potiče da se usredotoče na jedan glavni događaj u pokretu. Ova se aktivnost može upotrijebiti kao sažeti pregled jedinice ili zadatak koji pomaže učenicima da nauče i nauče jedni druge o svojim nalazima. Učitelji mogu dodijeliti događaje učenicima ili im dati mogućnost izbora vlastitog događaja. Kako bi se učenicima pomoglo da odluče koji će događaj odabrati, moglo bi biti korisno kategorizirati svaki događaj prema učinku ili rezultatu koji je imao (npr. Obrazovne mogućnosti, prava glasa, prava iz radnog odnosa itd.).
Studenti mogu odabrati (između ostalog) da ilustriraju sljedeće događaje:
- Ožujka na Washington
- Bojkot Montgomery Busa
- Ubojstvo Emmitta Tilla
- Rosa Parks odbija se odreći mjesta
- Little Rock Devet
- Zakon o građanskim pravima (1957/1964)
- Krvava nedjelja
- Ubojstvo Martina Luthera Kinga Jr.
- Atentat na JFK
- Zakon o poštenom stanovanju
- Brown vs Board of Education
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite vremensku traku s detaljnim detaljima o glavnim događajima koji su pred i za Pokret za građanska prava.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Po potrebi dodajte ćelije svojoj vremenskoj traci.
- Navedite svaki događaj redoslijedom.
- U okvirima s opisima opišite događaje.
- Napravite sliku u svakoj ćeliji koja prikazuje događaje koristeći odgovarajuće prizore, likove i predmete.
- Spremite knjigu i pošaljite je zadatku.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Događaji i Datumi | Događaji odabrani za vremensku traku značajni su i važni za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Navedeni datumi su točni. | Većina odabranih događaja za vremensku traku značajna je i važna za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Većina datuma je točna. | Neki od odabranih događaja za vremensku traku su značajni. Možda nedostaju događaji ili događaji koji nisu relevantni. Previše datuma može biti netočno. |
| Objašnjenja / Opisi | Objašnjenja ili opisi predviđeni za svaki događaj točni su i pružaju uvid u značenje događaja. | Objašnjenja ili opisi za svaki događaj uglavnom su precizni i pokušavaju dati uvid u značaj događaja. | U objašnjenjima ili opisu događaja postoji nekoliko nejasnih netočnosti. Moguće je malo ili nikakvo uvid u značenje događaja, ili pružene informacije mogu biti previše ograničene ili nedostaje. |
| Engleske Konvencije | Postoje 0-2 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoje 3-4 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoji 5 ili više pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici. |
Pregled Aktivnosti
Pomoću rasporeda vremenske trake studenti će istražiti jedan od najvažnijih trenutaka Pokreta za građanska prava . Umjesto da učenici stvore vremensku traku koja je usredotočena na cjelokupni pokret, studente se potiče da se usredotoče na jedan glavni događaj u pokretu. Ova se aktivnost može upotrijebiti kao sažeti pregled jedinice ili zadatak koji pomaže učenicima da nauče i nauče jedni druge o svojim nalazima. Učitelji mogu dodijeliti događaje učenicima ili im dati mogućnost izbora vlastitog događaja. Kako bi se učenicima pomoglo da odluče koji će događaj odabrati, moglo bi biti korisno kategorizirati svaki događaj prema učinku ili rezultatu koji je imao (npr. Obrazovne mogućnosti, prava glasa, prava iz radnog odnosa itd.).
Studenti mogu odabrati (između ostalog) da ilustriraju sljedeće događaje:
- Ožujka na Washington
- Bojkot Montgomery Busa
- Ubojstvo Emmitta Tilla
- Rosa Parks odbija se odreći mjesta
- Little Rock Devet
- Zakon o građanskim pravima (1957/1964)
- Krvava nedjelja
- Ubojstvo Martina Luthera Kinga Jr.
- Atentat na JFK
- Zakon o poštenom stanovanju
- Brown vs Board of Education
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite vremensku traku s detaljnim detaljima o glavnim događajima koji su pred i za Pokret za građanska prava.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Po potrebi dodajte ćelije svojoj vremenskoj traci.
- Navedite svaki događaj redoslijedom.
- U okvirima s opisima opišite događaje.
- Napravite sliku u svakoj ćeliji koja prikazuje događaje koristeći odgovarajuće prizore, likove i predmete.
- Spremite knjigu i pošaljite je zadatku.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Događaji i Datumi | Događaji odabrani za vremensku traku značajni su i važni za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Navedeni datumi su točni. | Većina odabranih događaja za vremensku traku značajna je i važna za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Većina datuma je točna. | Neki od odabranih događaja za vremensku traku su značajni. Možda nedostaju događaji ili događaji koji nisu relevantni. Previše datuma može biti netočno. |
| Objašnjenja / Opisi | Objašnjenja ili opisi predviđeni za svaki događaj točni su i pružaju uvid u značenje događaja. | Objašnjenja ili opisi za svaki događaj uglavnom su precizni i pokušavaju dati uvid u značaj događaja. | U objašnjenjima ili opisu događaja postoji nekoliko nejasnih netočnosti. Moguće je malo ili nikakvo uvid u značenje događaja, ili pružene informacije mogu biti previše ograničene ili nedostaje. |
| Engleske Konvencije | Postoje 0-2 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoje 3-4 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoji 5 ili više pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici. |
Kako o povijesti trenutka: Era građanskih prava
Organizirajte prezentacije učenika za prikaz projekata vremenskog okvira za građanska prava
Planirajte nastavnu jedinicu u kojoj učenici predstavljaju svoje vremenske okvire svojim vršnjacima. Ovo omogućava svakom učeniku da podijeli svoje istraživanje i uči od drugih.
Postavite jasne smjernice za prezentacije
Pružite jednostavan kriterij s vremenskim ograničenjima, ključnim točkama koje treba pokriti i očekivanjima za vizuale. Jasne smjernice pomažu učenicima da se pripreme s povjerenjem i ostanu usredotočeni na zadatak.
Potaknite aktivno slušanje i bilješke
Zamolite učenike da tijekom svake prezentacije svojih kolega zabilježe jednu novu činjenicu ili pitanje. Ovo održava angažiranost svih i potiče smisleniju raspravu u razredu.
Omogućite refleksivnu diskusiju nakon svih prezentacija
Vodite razredni razgovor o najneobičnijim ili najutjecajnijim trenucima koje su naučili. Ovo pomaže produbiti razumijevanje i povezati događaje s širim temama građanskih prava.
Proslavite trud i učenje učenika
Prepoznajte trud svakog učenika s pozitivnim povratnim informacijama, certifikatima ili izložbom u razredu. Prepoznavanje povećava samopouzdanje i cijeni doprinos svakog učenika.
Često postavljana pitanja o Povijesti trenutka: Era građanskih prava
Koji je jednostavan način podučavanja Pokreta za građanska prava pomoću vremenskih linija?
Jednostavan pristup je da učenici istražuju i ilustriraju jednu važnu događaj iz Pokreta za građanska prava na vremenskoj liniji, opisujući događaj, njegov utjecaj i dodajući slike za vizualizaciju trenutka. Ova metoda pomaže učenicima da duboko fokusiraju i dijele svoja saznanja s vršnjacima.
Kako učenici mogu napraviti vremensku liniju događaja iz Pokreta za građanska prava?
Učenici mogu izabrati ili biti dodijeljeni glavnom događaju iz Pokreta za građanska prava, zatim koristiti digitalni alat ili papir za raspoređivanje ključnih trenutaka prije, tijekom i nakon događaja. Trebali bi uključiti opise i ilustracije za svaki korak na vremenskoj liniji.
Koji su važni događaji iz Pokreta za građanska prava koje učenici mogu istražiti za projekt vremenske linije?
Ključni događaji uključuju Marš na Washington, bojkot autobusa u Montgomeryju, Little Rock Nine, Brown protiv Ustava, protest Rosa Parks i Zakon o građanskim pravima. Učenici mogu istražiti i Krvavu nedjelju, ubojstvo Martina Luthera Kinga Jr. i još mnogo toga.
Zašto je učinkovito da se učenici usredotoče na jedan događaj, a ne na cijeli Pokret za građanska prava?
Fokusiranje na jedan događaj omogućava učenicima da dublje istraže njegove uzroke, posljedice i značaj, čime je učenje jednostavnije i smislenije. Također potiče učenike da predaju jedni drugima o različitim događajima.
Kako učitelji mogu pomoći učenicima u odabiru događaja iz Pokreta za građanska prava za njihovu vremensku liniju?
Učitelji mogu kategorizirati događaje prema njihovom utjecaju — kao što su obrazovne prilike, biračka prava ili prava na zapošljavanje — da bi vodili učenike pri odabiru teme koja ih zanima ili zadovoljava njihove obrazovne ciljeve.
Više Storyboard That Aktivnosti
Pokret za Ljudska Prava
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
