Pregled Aktivnosti
Tijekom New Deal-a stvoreno je nekoliko programa kako bi se potaknulo mnoštvo različitih industrija i problema s gospodarstvom. Nakon što studenti pregledaju nekoliko odabranih njih, omogućit će im da shvate kako su duboko događaji Velike depresije utjecali na zemlju i koliko rašireni su napori za oporavak. Pomoću karte pauka studenti će definirati i opisati tri programa New Deal.
Da bi razred mogao dijeliti ove podatke jedni s drugima, možda bi bilo korisno navesti programe na ploči i učenicima odabrati tri koja će odabrati prije početka. Zbog toga što studenti u početku odabiru programe zajedno, omogućit će da se svaki program odabere barem jednom, a učenici mogu jedni drugima predstaviti svoje posljednje ploče s pričama.
Predloženi programi nove ponude
- WPA - Upravlja napretkom
- CWA - Uprava za građevinske radove
- CCC - Civilni Konzervatorski Korpus
- AAA - Zakon o prilagodbi poljoprivrede
- TVA - Zakon o upravi države u Tennesseeju
- Zakon o nacionalnom sustavu zapošljavanja
- NIA - Nacionalni zakon za oporavak industrije
Proširena aktivnost
Nakon što studenti završe Programe aktivnosti New Deal, učenici mogu kopirati svoje početne ploče i zamijeniti tekst iz opisa i zamijeniti ga analizom programa. Studenti trebaju opisati svoje mišljenje smatraju li program da je opći uspjeh ili neuspjeh i navesti razloge zašto. Studenti također mogu rangirati svoja tri programa prvi, drugi i treći, ovisno o tome koji su gledali kao njihov omiljeni program i koji smatraju da je najmanje učinkovit.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite mapu pauka koja opisuje i vizualizira tri New Deal programa.
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U okvirima naslova identificirajte tri različita programa New Deal.
- Napišite sažetak ciljeva programa u okvire za opis.
- Napravite ilustraciju za svaki program koristeći odgovarajuće scene, likove i stavke.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Pregled Aktivnosti
Tijekom New Deal-a stvoreno je nekoliko programa kako bi se potaknulo mnoštvo različitih industrija i problema s gospodarstvom. Nakon što studenti pregledaju nekoliko odabranih njih, omogućit će im da shvate kako su duboko događaji Velike depresije utjecali na zemlju i koliko rašireni su napori za oporavak. Pomoću karte pauka studenti će definirati i opisati tri programa New Deal.
Da bi razred mogao dijeliti ove podatke jedni s drugima, možda bi bilo korisno navesti programe na ploči i učenicima odabrati tri koja će odabrati prije početka. Zbog toga što studenti u početku odabiru programe zajedno, omogućit će da se svaki program odabere barem jednom, a učenici mogu jedni drugima predstaviti svoje posljednje ploče s pričama.
Predloženi programi nove ponude
- WPA - Upravlja napretkom
- CWA - Uprava za građevinske radove
- CCC - Civilni Konzervatorski Korpus
- AAA - Zakon o prilagodbi poljoprivrede
- TVA - Zakon o upravi države u Tennesseeju
- Zakon o nacionalnom sustavu zapošljavanja
- NIA - Nacionalni zakon za oporavak industrije
Proširena aktivnost
Nakon što studenti završe Programe aktivnosti New Deal, učenici mogu kopirati svoje početne ploče i zamijeniti tekst iz opisa i zamijeniti ga analizom programa. Studenti trebaju opisati svoje mišljenje smatraju li program da je opći uspjeh ili neuspjeh i navesti razloge zašto. Studenti također mogu rangirati svoja tri programa prvi, drugi i treći, ovisno o tome koji su gledali kao njihov omiljeni program i koji smatraju da je najmanje učinkovit.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite mapu pauka koja opisuje i vizualizira tri New Deal programa.
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U okvirima naslova identificirajte tri različita programa New Deal.
- Napišite sažetak ciljeva programa u okvire za opis.
- Napravite ilustraciju za svaki program koristeći odgovarajuće scene, likove i stavke.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Kako postupiti s programima New Deala
Kako olakšati raspravu o programima Novog sporazuma u vašem razredu
Uključite učenike u kritičko razmišljanje tako što ćete voditi strukturiranu raspravu o programima Novog sporazuma. Ova aktivnost pomaže učenicima analizirati povijesne perspektive i iznijeti svoje mišljenje.
Odaberite timove za raspravu i dodijelite programe
Podijelite razred u manje timove i svakom timu dodijelite drugi program Novog sporazuma. To osigurava da je svaki glavni program zastupljen i potiče timski rad.
Vodite učenike u istraživanju prednosti i nedostataka
Neka svaki tim istraži uspjehe i kritike svog dodijeljenog programa. Potaknite učenike da koriste primarne izvore i pouzdane reference za uravnotežen pogled.
Postavite jasna pravila i strukturu rasprave
Predstavite format rasprave (uvodne izjave, reakcije, završne argumente) i uspostavite pravila poštovanja tijekom rasprave. Time će aktivnost biti organizirana i poštena za sve sudionike.
Uključi raspravu i potakni refleksiju
Moderirajte raspravu, osiguravajući da svaka grupa ima priliku izložiti i odgovoriti. Završite pozivom razredu da razmisli o kojima su argumenti najuvjerljiviji i zašto. Ovo produbljuje razumijevanje i potiče kritičko razmišljanje.
Često postavljana pitanja o programima New Deala
Koje su tri glavne programe New Deala koje učenici mogu proučavati?
Tri glavna programa New Deala su Program za rad (WPA), Civilna zaštitarska služba (CCC) i Zakon o poljoprivrednoj prilagodbi (AAA). Ti su programi rješavali nezaposlenost, očuvanje prirode i oporavak poljoprivrede tijekom Velike depresije.
Kako mogu podučavati učenike o programima New Deala pomoću paukove karte?
Dozvolite učenicima da izaberu tri programa New Deala, a zatim izrade paukovu kartu sažimanjem svrhe svakog programa i ilustracijama scena ili simbola. Ovaj vizualni organizator pomaže učenicima razumjeti utjecaj i raznolikost New Deala.
Koji je najbolji način da pomognem učenicima usporediti učinkovitost različitih programa New Deala?
Zamolite učenike da analiziraju i rangiraju odabrane programe raspravom o njihovim ciljevima, rezultatima i utjecaju. Potaknite ih da podijele mišljenja i podrže svoje argumente, čime se potiče dublje razumijevanje i kritičko mišljenje.
Zašto je važno da učenici analiziraju uspjeh ili neuspjeh programa New Deala?
Analiza uspjeha ili neuspjeha programa New Deala pomaže učenicima razviti povijesno razmišljanje, oblikovati temeljen na dokazima stavove i razumjeti složenost vladinih odgovora na ekonomske krize.
Koje su neke jednostavne aktivnosti u razredu za podučavanje New Deala srednjoškolcima?
Isprobajte aktivnosti poput paukovih karata za analizu programa, grupnih prezentacija, rangiranja programa prema učinkovitosti i kreativnih ilustracija. Ove zanimljive metode čine učenje o New Dealu dostupnim i interaktivnim za učenike od 6. do 8. razreda.
Više Storyboard That Aktivnosti
Novi Posao
- Photograph of a Workman on the Framework of the Empire State Building, 1936 • The U.S. National Archives • Licenca No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Row of men at the New York City docks out of work during the depression, 1934 • The U.S. National Archives • Licenca No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Textiles. Pacific Mills. Piecing-up on slubber frame (Front view), April 1937 • The U.S. National Archives • Licenca No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- WPA • beckstei • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- WPA workers building stairway at Golden Gardens, 1936 • Seattle Municipal Archives • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
