Pregled Aktivnosti
O čemu bi norveški bogovi i božice tvitnuli? Tko bi se pojavio na Odinovom Instagramu? U ovoj aktivnosti studenti mogu stvoriti profile na društvenim mrežama ili stranice za likove nordijske mitologije !
Profili i ono što je na njima uključeno trebaju se izvući iz onoga što su studenti naučili iz mitologije ili iz zaključaka koje su studenti u stanju donijeti. Oni bi trebali uključivati razgovore i interakcije putem privatnih poruka, vremenskih slijedova i još mnogo toga. Da biste ovu aktivnost proširili u grupni projekt, dodijelite svakom učeniku lik i neka rade s malom grupom kako bi stvorili interakcije između likova.
Alternativa ovom zadatku je stvaranje i ispis radnih listova stranica na društvenim mrežama koje će studenti popunjavati izvan mreže ili im dajte mogućnost odabira žele li ih izrađivati digitalno ili olovkom i papirom.
Da biste pronašli dodatne predloške za ovu aktivnost, pogledajte naše predloške stranica na društvenim mrežama .
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti profil na društvenim mrežama za boga / božicu po vašem izboru iz nordijske mitologije.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Utvrdite važne karakterne crte, saveze, trenutke i simbole iz različitih mitova.
- Stvorite slike, postove i biografske podatke za svog odabranog boga / božicu koristeći odgovarajuće scene, predmete i likove.
- Kliknite "Spremi i izađi" da biste predali zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Treba Poboljšati | |
|---|---|---|---|
| Zastupljenost Likova | Stranica na društvenim mrežama točno prikazuje lik kroz slike i riječi. | Neke slike i riječi na stranici društvenih medija točno opisuju lik. | Slike i riječi na stranici društvenih medija ne opisuju točno lik. |
| Umjetnički Prikazi | Umjetnost odabrana za prikazivanje prizora točna je književnom djelu. Poklanjamo vrijeme i brigu kako bismo osigurali da su scene uredne, privlačne i kreativne. | Slikarstvo odabrano za prikazivanje prizora mora biti točno, ali mogu postojati neke slobode koje bi odvratile pažnju od zadatka. Konstrukcije scene su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja. | Umjetnost odabrana za prikaz prizora je previše ograničena ili nepotpuna. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Ima malo ili nimalo gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Tekst Storyboarda teško je razumjeti. |
Pregled Aktivnosti
O čemu bi norveški bogovi i božice tvitnuli? Tko bi se pojavio na Odinovom Instagramu? U ovoj aktivnosti studenti mogu stvoriti profile na društvenim mrežama ili stranice za likove nordijske mitologije !
Profili i ono što je na njima uključeno trebaju se izvući iz onoga što su studenti naučili iz mitologije ili iz zaključaka koje su studenti u stanju donijeti. Oni bi trebali uključivati razgovore i interakcije putem privatnih poruka, vremenskih slijedova i još mnogo toga. Da biste ovu aktivnost proširili u grupni projekt, dodijelite svakom učeniku lik i neka rade s malom grupom kako bi stvorili interakcije između likova.
Alternativa ovom zadatku je stvaranje i ispis radnih listova stranica na društvenim mrežama koje će studenti popunjavati izvan mreže ili im dajte mogućnost odabira žele li ih izrađivati digitalno ili olovkom i papirom.
Da biste pronašli dodatne predloške za ovu aktivnost, pogledajte naše predloške stranica na društvenim mrežama .
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti profil na društvenim mrežama za boga / božicu po vašem izboru iz nordijske mitologije.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Utvrdite važne karakterne crte, saveze, trenutke i simbole iz različitih mitova.
- Stvorite slike, postove i biografske podatke za svog odabranog boga / božicu koristeći odgovarajuće scene, predmete i likove.
- Kliknite "Spremi i izađi" da biste predali zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Treba Poboljšati | |
|---|---|---|---|
| Zastupljenost Likova | Stranica na društvenim mrežama točno prikazuje lik kroz slike i riječi. | Neke slike i riječi na stranici društvenih medija točno opisuju lik. | Slike i riječi na stranici društvenih medija ne opisuju točno lik. |
| Umjetnički Prikazi | Umjetnost odabrana za prikazivanje prizora točna je književnom djelu. Poklanjamo vrijeme i brigu kako bismo osigurali da su scene uredne, privlačne i kreativne. | Slikarstvo odabrano za prikazivanje prizora mora biti točno, ali mogu postojati neke slobode koje bi odvratile pažnju od zadatka. Konstrukcije scene su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja. | Umjetnost odabrana za prikaz prizora je previše ograničena ili nepotpuna. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Ima malo ili nimalo gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Tekst Storyboarda teško je razumjeti. |
Kako koristiti društvene mreže nordijskih bogova i božica
Organizirajte izložbu na društvenim mrežama o nordijskoj mitologiji
Postavite "izložbu" gdje učenici prikazuju svoje dovršene profile na društvenim mrežama oko učionice. Poticajte kretanje i recenzije vršnjaka tako da učenici rotiraju, gledaju i ostavljaju pozitivne komentare ili pitanja na ljepljivim bilješkama. Ovaj interaktivni pristup produbljuje razumijevanje i njeguje osjećaj zajednice.
Dajte jasna očekivanja za povratne informacije od vršnjaka
Objasnite učenicima kako pružiti konstruktivne, specifične povratne informacije o svakom profilu — poput komentiranja o kreativnim detaljima, točnoj uporabi mitologije ili glasu lika. Modelirajte što je korisna povratna informacija kako biste postavili pozitivan ton i povećali sudjelovanje.
Vodite cjelokupnu raspravu o odabiru likova
Vodite grupni razgovor nakon izložbe. Pitajte učenike što su primijetili o različitim bogovima i božicama i raspravite kako su formati društvenih mreža pomogli izraziti njihove osobnosti. Ovaj refleks pojačava znanje o mitologiji i kritičko razmišljanje.
Prikažite najbolje profile kao inspiraciju za razred
Odaberite nekoliko istaknutih profila na društvenim mrežama (uz dopuštenje učenika) za objavu na oglasnoj ploči ili digitalnom zidu. Proslavite kreativnost i učenje, pružajući kontinuirane referentne točke za buduće projekte. Ova priznanja motiviraju učenike i cijene njihov rad.
Često postavljana pitanja o društvenim mrežama nordijskih bogova i božica
Kako mogu koristiti projekt profila na društvenim mrežama za podučavanje nordijske mitologije?
Projekti profila na društvenim mrežama uključuju učenike tako što im omogućuju da kreiraju online osobnosti za nordijske bogove i božice. Ova aktivnost potiče istraživanje, kreativnost i kritičko razmišljanje dok učenici predstavljaju osobine likova, saveze i mitološke događaje u modernom formatu.
Koje su neke kreativne ideje za zadatke s nordijskom mitologijom na društvenim mrežama?
Pokušajte dodijeliti svakom učeniku drugog nordijskog boga ili božicu i zamolite ih da osmisle objave na Instagramu, tweetove ili izravne poruke koje odražavaju ključne trenutke ili simbole iz mitova. Grupni projekti mogu uključivati interaktivne razgovore između likova ili korištenje tiskanih predložaka za rad izvan mreže.
Što bi učenici trebali uključiti u profil nordijskog boga ili božice na društvenim mrežama?
Učenici bi trebali uključiti biografske podatke, osobine likova, saveze, mitološke događaje, simbole, slike i objave koje prikazuju odabrano božanstvo. Potaknite kreativnu uporabu objava na vremenskoj liniji, privatnih poruka i interakcija likova.
Postoje li tiskanih predložaka za aktivnosti na društvenim mrežama s nordijskom mitologijom?
Da, možete pronaći predloške stranica na društvenim mrežama online ili napraviti vlastite za učenike da ih ručno popune. Tiskan radni listovi odlična su alternativa za razrede s ograničenim pristupom digitalnim alatima.
Koje su prednosti korištenja projekata na društvenim mrežama u poučavanju mitologije?
Projekti na društvenim mrežama čine učenje interaktivnijim i relevantnijim, potiču suradnju te pomažu učenicima da kreativno sintetiziraju informacije o mitološkim likovima. Također razvijaju digitalnu pismenost i komunikacijske vještine.
Više Storyboard That Aktivnosti
Nordijska Mitologija
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
