Pregled Aktivnosti
U literaturi, "svaki čovjek" je značio običnog pojedinca kojeg publika ili čitatelj jednostavno prepoznaje, ali koji nema izvanrednih sposobnosti ili atributa. Svaki heroj je onaj koji se nalazi u izvanrednim okolnostima i djeluje herojskim osobinama. Dok nedostaje talent klasičnog junaka, oni pokazuju čvrstu moralnu prosudbu i nesebičnost u lice nedaće. Pogledajte našu lekciju o definiranju svakog heroja!
Koristite tu lekciju sa svojom klasom kako biste došli do pet zajedničkih karakteristika svakog heroja. Zatim upotrijebite sljedeću kartu s 5 ćelije kako biste istaknuli kako Bertram Cates ispunjava ove zajedničke karakteristike svakog heroja u igri Inherit the Wind.
Hrabar
Na početku igre, Rachel se zalaže za Bert da se promijeni i prizna da je ono što je učinio bio u krivu. Ona pita zašto ne može biti na desnoj strani, na što Bert odgovara: "Tvoj otac." On zna da ide protiv grada, gradskog vjerskog vođu i same religije, ali on također zna Treba ustati za svoje uvjerenje da nije učinio ništa krivo.
Uplašeno, ali odlučno
Nakon što je izbor žirija završen, Bert ima drugačije misli o prolazu kroz suđenje. Misli da ga svi gledaju kao da je ubojica. Drummond kaže Bertu da ako iskreno misli da je počinio kazneno djelo, on će se spakirati i vratiti kući. Nakon trenutka razmišljanja, Bert zna da ne može prestati.
Izvrsni lik
Rachel pita Drummonda za iskreno mišljenje o tome je li Bert zloban čovjek. Drummond odgovara da je Bert dobar čovjek, pa čak i veliki čovjek, jer hrabar čovjek treba biti parija svojoj zajednici da se zauzme za ono u što vjeruje. Potrebno je pametan čovjek da ustane i kaže: "Ja Ne znam odgovor! "
samilostan
Nakon što je promatrao Rachel kako se bacio na stalak, a Brady je uvukao riječi do te mjere da postaje emocionalno uznemiren, a ne dopušta Drummondu da je preispita kako bi ispravio rekord, Bert mu govori da je pusti. Uznemiren joj je bol što ju je prouzročila.
Podupire uvjerenja
Na kraju, Bert nije siguran je li pobijedio ili nije, jer je proglašen krivim. Drummond mu govori kako će njegova upornost u ovom slučaju dati snagu drugoj osobi koja se mora suprotstaviti zakonu koji ograničava svoje slobode da razmišljaju i govore. Bert je ustao za samim slobodama koje bi svaki Amerikanac trebao očekivati i uživati, čak i pravo da bude u krivu. To je pobjeda.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja pokazuje kako se Bert može smatrati svakim herojem.
- Utvrdite događaje priče ili osobina Bert-a koji se uklapaju u atribute svakog heroja.
- Ilustrirajte primjere za Brave; Prestrašen, ali odlučan; Izvanredni lik; milosrdan; I stoji za vjeru.
- Napišite kratki opis ispod svake ćelije, koji posebno povezuje Bert kao heroja svakog čovjeka.
- Spremite i pošaljite zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 27 Points | Početak 22 Points | Pokušajte Ponovo 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Karakteristike Svakog Heroja | Pet zajedničkih karakteristika svakog heroja ispravno se identificiraju i prikazuju iz priče. Citati i / ili objašnjenja daju kontekst na sceni, te su točni i prikladni za obilježja koja se prikazuju. | 3-4 zajedničke osobine svakog heroja ispravno su identificirane i prikazane iz priče. Citati i / ili objašnjenja daju kontekst na sceni, a uglavnom su točni za značajke koje se prikazuju. | 2 zajedničke osobine svakog heroja ispravno su identificirane i prikazane iz priče. Citati i / ili objašnjenja mogu biti minimalni ili netočni za karakteristike prikazane. | 1 zajedničke karakteristike svakog junaka ispravno su identificirane i prikazane iz priče. Citati / i / ili objašnjenja mogu biti netočni, nedostajući ili previše ograničeni na rezultat. |
| Umjetnička Obilježja | Umjetnost koja je odabrana za prikazivanje scene povijesno je prikladna za književno djelo. Očigledno je da je student proveo puno vremena, kreativnosti i truda u pažljivo oblikovanje svakog umjetničkog prikaza. | Umjetnost odabrana za prikaz scene trebala bi biti povijesno prikladna, ali može postojati neka slobodna prava koja odvraćaju od zadatka. Očito je da je student ostao na zadatku i dao vremena i truda u oblikovanje svakog umjetničkog prikaza. | Većina umjetnosti odabrana za prikaz scene su povijesno prikladna, ali postoje ozbiljna odstupanja koja uzrokuju zbunjenost ili netočnost. Student možda nije puno pažnje posvetio detaljima u izradi svakog prikaza, a može biti i dokaza o žurbi ili ograničenom naporu. | Većina umjetnosti odabrana za prikaz scene su povijesno neprikladna, nedostaju ili previše ograničena na rezultat. Očito je da učenik nije puno vremena, truda i kreativnosti stvorio u oblikovanju svakog umjetničkog prikaza. |
| Engleske Konvencije | Ideje i citati su organizirani. Prikazuje kontrolu gramatike, uporabe i mehanike. Prikazuje pažljivi korekturu. | Ideje i citati su organizirani. Sadrži nekoliko pogrešaka u gramatici, upotrebi i mehanici. Prikazuje korekturu. | Ideje i citati su organizirani. Sadrži pogreške u gramatici, uporabi i mehanici koje ometaju komunikaciju. Pokazuje nedostatak korekture. | Sadrži previše pogrešaka u gramatici, upotrebi i mehanici; (I / ili) pogreške ozbiljno ometaju komunikaciju. Pokazuje nedostatak korekture. |
Pregled Aktivnosti
U literaturi, "svaki čovjek" je značio običnog pojedinca kojeg publika ili čitatelj jednostavno prepoznaje, ali koji nema izvanrednih sposobnosti ili atributa. Svaki heroj je onaj koji se nalazi u izvanrednim okolnostima i djeluje herojskim osobinama. Dok nedostaje talent klasičnog junaka, oni pokazuju čvrstu moralnu prosudbu i nesebičnost u lice nedaće. Pogledajte našu lekciju o definiranju svakog heroja!
Koristite tu lekciju sa svojom klasom kako biste došli do pet zajedničkih karakteristika svakog heroja. Zatim upotrijebite sljedeću kartu s 5 ćelije kako biste istaknuli kako Bertram Cates ispunjava ove zajedničke karakteristike svakog heroja u igri Inherit the Wind.
Hrabar
Na početku igre, Rachel se zalaže za Bert da se promijeni i prizna da je ono što je učinio bio u krivu. Ona pita zašto ne može biti na desnoj strani, na što Bert odgovara: "Tvoj otac." On zna da ide protiv grada, gradskog vjerskog vođu i same religije, ali on također zna Treba ustati za svoje uvjerenje da nije učinio ništa krivo.
Uplašeno, ali odlučno
Nakon što je izbor žirija završen, Bert ima drugačije misli o prolazu kroz suđenje. Misli da ga svi gledaju kao da je ubojica. Drummond kaže Bertu da ako iskreno misli da je počinio kazneno djelo, on će se spakirati i vratiti kući. Nakon trenutka razmišljanja, Bert zna da ne može prestati.
Izvrsni lik
Rachel pita Drummonda za iskreno mišljenje o tome je li Bert zloban čovjek. Drummond odgovara da je Bert dobar čovjek, pa čak i veliki čovjek, jer hrabar čovjek treba biti parija svojoj zajednici da se zauzme za ono u što vjeruje. Potrebno je pametan čovjek da ustane i kaže: "Ja Ne znam odgovor! "
samilostan
Nakon što je promatrao Rachel kako se bacio na stalak, a Brady je uvukao riječi do te mjere da postaje emocionalno uznemiren, a ne dopušta Drummondu da je preispita kako bi ispravio rekord, Bert mu govori da je pusti. Uznemiren joj je bol što ju je prouzročila.
Podupire uvjerenja
Na kraju, Bert nije siguran je li pobijedio ili nije, jer je proglašen krivim. Drummond mu govori kako će njegova upornost u ovom slučaju dati snagu drugoj osobi koja se mora suprotstaviti zakonu koji ograničava svoje slobode da razmišljaju i govore. Bert je ustao za samim slobodama koje bi svaki Amerikanac trebao očekivati i uživati, čak i pravo da bude u krivu. To je pobjeda.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja pokazuje kako se Bert može smatrati svakim herojem.
- Utvrdite događaje priče ili osobina Bert-a koji se uklapaju u atribute svakog heroja.
- Ilustrirajte primjere za Brave; Prestrašen, ali odlučan; Izvanredni lik; milosrdan; I stoji za vjeru.
- Napišite kratki opis ispod svake ćelije, koji posebno povezuje Bert kao heroja svakog čovjeka.
- Spremite i pošaljite zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 27 Points | Početak 22 Points | Pokušajte Ponovo 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Karakteristike Svakog Heroja | Pet zajedničkih karakteristika svakog heroja ispravno se identificiraju i prikazuju iz priče. Citati i / ili objašnjenja daju kontekst na sceni, te su točni i prikladni za obilježja koja se prikazuju. | 3-4 zajedničke osobine svakog heroja ispravno su identificirane i prikazane iz priče. Citati i / ili objašnjenja daju kontekst na sceni, a uglavnom su točni za značajke koje se prikazuju. | 2 zajedničke osobine svakog heroja ispravno su identificirane i prikazane iz priče. Citati i / ili objašnjenja mogu biti minimalni ili netočni za karakteristike prikazane. | 1 zajedničke karakteristike svakog junaka ispravno su identificirane i prikazane iz priče. Citati / i / ili objašnjenja mogu biti netočni, nedostajući ili previše ograničeni na rezultat. |
| Umjetnička Obilježja | Umjetnost koja je odabrana za prikazivanje scene povijesno je prikladna za književno djelo. Očigledno je da je student proveo puno vremena, kreativnosti i truda u pažljivo oblikovanje svakog umjetničkog prikaza. | Umjetnost odabrana za prikaz scene trebala bi biti povijesno prikladna, ali može postojati neka slobodna prava koja odvraćaju od zadatka. Očito je da je student ostao na zadatku i dao vremena i truda u oblikovanje svakog umjetničkog prikaza. | Većina umjetnosti odabrana za prikaz scene su povijesno prikladna, ali postoje ozbiljna odstupanja koja uzrokuju zbunjenost ili netočnost. Student možda nije puno pažnje posvetio detaljima u izradi svakog prikaza, a može biti i dokaza o žurbi ili ograničenom naporu. | Većina umjetnosti odabrana za prikaz scene su povijesno neprikladna, nedostaju ili previše ograničena na rezultat. Očito je da učenik nije puno vremena, truda i kreativnosti stvorio u oblikovanju svakog umjetničkog prikaza. |
| Engleske Konvencije | Ideje i citati su organizirani. Prikazuje kontrolu gramatike, uporabe i mehanike. Prikazuje pažljivi korekturu. | Ideje i citati su organizirani. Sadrži nekoliko pogrešaka u gramatici, upotrebi i mehanici. Prikazuje korekturu. | Ideje i citati su organizirani. Sadrži pogreške u gramatici, uporabi i mehanici koje ometaju komunikaciju. Pokazuje nedostatak korekture. | Sadrži previše pogrešaka u gramatici, upotrebi i mehanici; (I / ili) pogreške ozbiljno ometaju komunikaciju. Pokazuje nedostatak korekture. |
Kako se ponaša Bert kao svakodnevni junak u filmu Naslijedi vjetar
Uključite učenike u razrednu raspravu o svakodnevnim herojima
Potičite kritičko razmišljanje dijeljenjem učenika u grupe i dodjeljivanjem zadatka da argumentiraju hoće li Bert ili neki drugi lik bolje predstavljati svakodnevnog heroja. Razredne rasprave potiču učenike da koriste dokaze iz predstave i razvijaju vještine javnog govorenja.
Vodi učenike da prikupaju potporne dokaze iz teksta
Zamolite učenike da pronađu specifične citate i scene koje prikazuju Bertovu hrabrost, suosjećanje i odlučnost. Isticanje tekstualnih dokaza pomaže učenicima vježbati detaljno čitanje i jača njihove argumente.
Potaknite učenike da povežu teme predstave sa stvarnim situacijama
Potaknite učenike na razmišljanje o modernim primjerima svakodnevnih heroja u njihovim zajednicama ili vijestima. Povezivanje produbljuje razumijevanje i osobnu relevantnost.
Dodijelite refleksivne zadatke nakon rasprave
Potaknite učenike da napišu kratku refleksiju o tome koje osobine čine nekoga svakodnevnim herojem i kako se njihov pogled možda promijenio. Refleksivno pisanje jača učenje i potiče samosvijest.
Često postavljana pitanja o Bertu kao svakodnevnom junaku u filmu Naslijedi vjetar
Što čini Berta svakodnevnim herojem u knjizi Inherit the Wind?
Bert Cates smatra se svakodnevnim herojem u Inherit the Wind jer se suprotstavlja svojim uvjerenjima, pokazuje moralnu hrabrost i sažaljenje, čak i suočen s nepravdom i javnom kritikom. Njegovi postupci nadahnjuju druge da brane svoja prava i slobode.
Kako Bert pokazuje hrabrost u predstavi?
Bert pokazuje hrabrost odbijajući odustati od svojih principa, čak i kada je pod pritiskom zajednice, vjerskih vođa i najbližih. Rizikuje svoju reputaciju i slobodu kako bi branio ono što smatra ispravnim.
Koji su primjeri Bertova uzornog karaktera?
Bert prikazuje uzoran karakter prihvaćajući posljedice svojih postupaka, premašujući druge s poštovanjem i ostajući iskren tijekom suđenja. Cijeni istinu i integritet više nego osobnu udobnost.
Zašto je Bertova odlučnost važna u Inherit the Wind?
Bertova odlučnost je ključna jer mu omogućava da nastavi svoju borbu za intelektualnu slobodu i postavlja primjer drugima. Njegova ustrajnost pomaže izazvati nepravdu i inspirira buduće promjene.
Kako učitelji mogu pomoći učenicima identificirati Bertovo herojstvo u razredu?
Učitelji mogu voditi učenike u prepoznavanju Bertovog herojstva analizom ključnih scena, raspravom o njegovim motivacijama i moralnim odlukama te poticanjem učenika da stvaraju storyboardove ili karakterni prikaz koji ističe njegove svakodnevne herojske osobine.
Više Storyboard That Aktivnosti
Naslijedite Vjetar
Ova Aktivnost je dio Mnogih Vodiča za Učitelje
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
