Pregled Aktivnosti
Sjajan način angažiranja vaših učenika je stvaranje ploče scenarija koji koristi rječnik iz kriket na Times Squareu .
U ovoj aktivnosti studenti pokazuju svoje razumijevanje riječi iz rječnika pomoću rečenica i odgovarajućih slika. Učenicima se mogu pružiti riječi vokabulara ili mogu koristiti riječi koje su otkrili kroz čitanje teksta. Rečenice i slike potvrđuju njihovo razumijevanje riječi i konteksta koji je korišten u priči.
Evo popisa nekoliko riječi koje se obično poučavaju pričom i primjerom vizualnog vokabulara.
Kriket u Times Squareu
- talasati se
- upropastila
- pohvala
- prezrivo
- pažljivo
- prisluškivati
- strijelica
- grickati
- istražiti
- šapat
- viriti
- čudan
- odbiti
- zabrinuto
- entomolog
- recital
- baksuz
- nestao
- spasiti
- krotko
- Poruge
- sjeta
- jako pivo
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Dokazati svoje razumijevanje rječnika riječi u Kriket na Times Squareu stvaranjem vizualizacije.
- Odaberite tri riječi iz priče i upišite ih u naslovne okvire.
- Pronađite definiciju u tiskanom ili online rječniku.
- Napišite rečenicu koja koristi riječ rječnika.
- Ilustrirajte značenje riječi u ćeliji pomoću kombinacije prizora, znakova i stavki.
- Umjesto toga, upotrijebite Fotografije Photos for Class da biste pomoću trake za pretraživanje prikazali značenje riječi.
- Spremite i pošaljite svoj storyboard.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Riječ 1 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 1 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
| Riječ 2 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 2 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
| Riječ 3 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 3 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
Pregled Aktivnosti
Sjajan način angažiranja vaših učenika je stvaranje ploče scenarija koji koristi rječnik iz kriket na Times Squareu .
U ovoj aktivnosti studenti pokazuju svoje razumijevanje riječi iz rječnika pomoću rečenica i odgovarajućih slika. Učenicima se mogu pružiti riječi vokabulara ili mogu koristiti riječi koje su otkrili kroz čitanje teksta. Rečenice i slike potvrđuju njihovo razumijevanje riječi i konteksta koji je korišten u priči.
Evo popisa nekoliko riječi koje se obično poučavaju pričom i primjerom vizualnog vokabulara.
Kriket u Times Squareu
- talasati se
- upropastila
- pohvala
- prezrivo
- pažljivo
- prisluškivati
- strijelica
- grickati
- istražiti
- šapat
- viriti
- čudan
- odbiti
- zabrinuto
- entomolog
- recital
- baksuz
- nestao
- spasiti
- krotko
- Poruge
- sjeta
- jako pivo
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Dokazati svoje razumijevanje rječnika riječi u Kriket na Times Squareu stvaranjem vizualizacije.
- Odaberite tri riječi iz priče i upišite ih u naslovne okvire.
- Pronađite definiciju u tiskanom ili online rječniku.
- Napišite rečenicu koja koristi riječ rječnika.
- Ilustrirajte značenje riječi u ćeliji pomoću kombinacije prizora, znakova i stavki.
- Umjesto toga, upotrijebite Fotografije Photos for Class da biste pomoću trake za pretraživanje prikazali značenje riječi.
- Spremite i pošaljite svoj storyboard.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Riječ 1 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 1 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
| Riječ 2 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 2 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
| Riječ 3 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 3 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
Kako se ponašati u kriketu na Times Squareu - vokabular
Organizirajte riječnu ploču za stalnu referencu
Postavite posvećen prostor u vašem razredu gdje učenici mogu dodavati nove riječi iz Cricket u Times Squareu kako ih susreću. To potiče svakodnevnu interakciju i pomaže učvrstiti značenje riječi tijekom cijelog nastavnog razdoblja.
Pozovite učenike da doprinose teškim riječima koje pronađu
Potaknite učenike da pišu teške ili zanimljive riječi s čitanja na papiriće i objese ih na zid. Izbor učenika povećava angažiranost i osjećaj vlasništva nad učenjem vokabulara.
Dodajte definicije i vizualne primjere zajedno
Surađujte kao razred na pronalaženju definicija svake riječi i nacrtajte brzi skicu ili pronađite sliku koja prikazuje njezino značenje. Vizuali pomažu učvrstiti razumijevanje za sve učenike.
Pregledavajte i koristite zidne riječi u svakodnevnim aktivnostima
Uključite vokabular s zida u jutarnje sastanke, rasprave o čitanju i pisanje zadataka. Česta upotreba u kontekstu stvara samopouzdanje i sjećanje.
Često postavljana pitanja o kriketu na Times Squareu
Što je vizualna ploča rječnika za 'Žubor u Times Squareu'?
Vizuална ploča rječnika je aktivnost u kojoj učenici biraju riječi iz Žubora u Times Squareu, definiraju ih, koriste u rečenicama i ilustriraju značenje slikama. To pomaže produbiti razumijevanje i zadržavanje nove vokabulara.
Kako učinkovito podučavati vokabular iz Žubora u Times Squareu?
Uključite učenike tako da odaberu vokabular, istraže definicije, napišu rečenice i stvore vizualne prikaze. Korištenje storyboardova ili digitalnih alata čini učenje interaktivnim i podržava različite stilove učenja.
Koje su neke često podučavane riječi iz Žubora u Times Squareu?
Neke često podučavane riječi uključuju valovi, uništeno, pohvala, oprezno, prisluškivanje, neobično, zabrinuto, entomolog, melanholija i još mnogo toga. Ove riječi često su istaknute radi proširenja razumijevanja i obogaćivanja vokabulara učenika.
Koje korake učenici trebaju poduzeti za izradu storyboarda vokabulara za Žubor u Times Squareu?
Učenici bi trebali: 1) Odabrati tri riječi iz priče, 2) Pronaći i zapisati njihove definicije, 3) Upotrijebiti svaku riječ u rečenici, i 4) Ilustrirati značenje svake riječi slikama ili scenama. Ovaj proces jača razumijevanje riječi u kontekstu.
Zašto je važno koristiti slike pri podučavanju vokabulara iz književnosti?
Korištenje slika pomaže učenicima povezati riječi s vizualnim konceptima, čime se apstraktni pojmovi čine konkretnijima. Vizuali povećavaju memoriju, razumijevanje i angažiranost, osobito kod mlađih učenika ili vizualnih mislioca.
Više Storyboard That Aktivnosti
Kriket na Times Squareu
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
