Traži
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/industrijska-revolucija/vokabular
Pregled Aktivnosti
Predložak i Upute za Razred
Rubrika
Pregled Aktivnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Razumijevanje povijesti znači i razumijevanje terminologije oko nje. U ovoj aktivnosti studenti će pokazati svoje razumijevanje ključnih pojmova koji se odnose na industrijsku revoluciju. Studenti će stvoriti frayer model koji definira i ilustrira novi rječnik . Učenike treba poticati da iz banke riječi odaberu pojmove koji su im nepoznati.

Primjer rječnika za industrijsku revoluciju

  • Urbanizacija
  • Industrijski
  • Prirodni resursi
  • Poljoprivreda / Agrar
  • Pokretna traka
  • Proizvodnja
  • Opskrba
  • zahtijevajte
  • Mlin
  • Automatizacija
  • Trgovac
  • Revolucija
  • Industrijski otpad
  • Učinkovit

Predložak i Upute za Razred Accordion Arrow

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za učenike

Pokažite svoje razumijevanje ključnih pojmova vezanih uz industrijsku revoluciju stvaranjem vizualne ploče s rječnikom.


  1. Odaberite četiri riječi iz rječnika i upišite ih u naslovne okvire.
  2. Definirajte pojam svojim riječima u okviru za opis.
  3. Ilustrirajte značenje riječi u ćeliji koristeći kombinaciju scena, likova i stavki.
    • Alternativno, upotrijebite Photos for Class da prikažete značenje riječi pomoću trake za pretraživanje.
  4. Spremite i izađite kada završite.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Dodjela Znanstvenog Rječnika
Definirajte, ilustrirajte ili dajte primjere znanstvenih ključnih riječi.
Vješt
33 Points
u Nastajanju
16 Points
Početak
0 Points
Definicije
Riječ vokabulara je ispravno definirana.
Značenje riječnih riječi može se razumjeti, ali je neugodno.
Riječ vokabulara nije jasno definirana.
Vizualizacija
Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. Ili Stanična ploča ima jasne primjere ključne riječi.
Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. Ili stanična ploča ima neke nejasne primjere ključne riječi.
Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. Ili stanična ploča scenarija nema jasne primjere ključne riječi.
Dokaz Napora
Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen.
Rad pokazuje neke napore.
Rad pokazuje malo dokaza o bilo kojem naporu.


Pregled Aktivnosti


Razumijevanje povijesti znači i razumijevanje terminologije oko nje. U ovoj aktivnosti studenti će pokazati svoje razumijevanje ključnih pojmova koji se odnose na industrijsku revoluciju. Studenti će stvoriti frayer model koji definira i ilustrira novi rječnik . Učenike treba poticati da iz banke riječi odaberu pojmove koji su im nepoznati.

Primjer rječnika za industrijsku revoluciju

  • Urbanizacija
  • Industrijski
  • Prirodni resursi
  • Poljoprivreda / Agrar
  • Pokretna traka
  • Proizvodnja
  • Opskrba
  • zahtijevajte
  • Mlin
  • Automatizacija
  • Trgovac
  • Revolucija
  • Industrijski otpad
  • Učinkovit

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za učenike

Pokažite svoje razumijevanje ključnih pojmova vezanih uz industrijsku revoluciju stvaranjem vizualne ploče s rječnikom.


  1. Odaberite četiri riječi iz rječnika i upišite ih u naslovne okvire.
  2. Definirajte pojam svojim riječima u okviru za opis.
  3. Ilustrirajte značenje riječi u ćeliji koristeći kombinaciju scena, likova i stavki.
    • Alternativno, upotrijebite Photos for Class da prikažete značenje riječi pomoću trake za pretraživanje.
  4. Spremite i izađite kada završite.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Dodjela Znanstvenog Rječnika
Definirajte, ilustrirajte ili dajte primjere znanstvenih ključnih riječi.
Vješt
33 Points
u Nastajanju
16 Points
Početak
0 Points
Definicije
Riječ vokabulara je ispravno definirana.
Značenje riječnih riječi može se razumjeti, ali je neugodno.
Riječ vokabulara nije jasno definirana.
Vizualizacija
Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. Ili Stanična ploča ima jasne primjere ključne riječi.
Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. Ili stanična ploča ima neke nejasne primjere ključne riječi.
Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. Ili stanična ploča scenarija nema jasne primjere ključne riječi.
Dokaz Napora
Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen.
Rad pokazuje neke napore.
Rad pokazuje malo dokaza o bilo kojem naporu.


Kako koristiti pojmove iz vokabulara industrijske revolucije

1

How to Introduce Industrial Revolution Vocabulary with Interactive Games

Boost engagement by starting your unit with interactive vocabulary games that help students become curious about new words before diving into definitions. This approach makes learning terms like urbanization and automation both fun and memorable!

2

Prepare a vocabulary word wall for your classroom

Designate a section of your classroom wall for key Industrial Revolution terms. Add student-created definitions and illustrations to make the wall a living resource and support ongoing review throughout the unit.

3

Incorporate movement with a vocabulary matching relay

Write vocabulary terms on cards and definitions on separate cards. Split students into teams and have them race to match each term with its definition. Active learning helps students retain new words more effectively!

4

Use real-world examples to connect vocabulary to students’ lives

Relate Industrial Revolution terms to modern-day examples, such as comparing automation to robotics in factories today. This contextualizes vocabulary and shows students why these terms matter.

5

Assess understanding with quick exit tickets

At the end of a lesson, ask students to write one new vocabulary word they learned and use it in a sentence. This formative assessment helps you gauge progress and reinforce learning.

Često postavljana pitanja o vokabularnim pojmovima industrijske revolucije

Koje su ključne pojmove vokabulara koje učenici trebaju znati o Industrijskoj Revoluciji?

Ključni pojmovi vokabulara za Industrijsku Revoluciju uključuju urbanizaciju, industriju, prirodne resurse, poljoprivredu, montažnu liniju, proizvodnju, ponudu, potražnju, mlin, automatizaciju, trgovca, revoluciju, industrijski otpad, i učinkovito. Ovi pojmovi pomažu učenicima razumjeti ključne koncepte i promjene tog doba.

Kako mogu na zabavan i vizualan način podučavati vokabular o Industrijskoj Revoluciji?

Možete učiniti učenje vokabulara o Industrijskoj Revoluciji zanimljivim tako da učenicima date zadatak izraditi vizualne ploče vokabulara ili Frayer modele. Neka definiraju, ilustriraju i predstave pojmove pomoću crteža ili fotografija prikladnih za učionicu, čime će aktivnost biti interaktivna i nezaboravna.

Što je Frayer model i kako pomaže učenicima učiti nove povijesne pojmove?

Frayer model je grafički organizator u kojem učenici definiraju pojam, navode njegove karakteristike, daju primjere i, ponekad, neprimjere. Pomaže produbiti razumijevanje povijesnog vokabulara poticanjem kritičkog i vizualnog razmišljanja o novim riječima.

Zašto je važno da srednjoškolci nauče vokabular o Industrijskoj Revoluciji?

Učenje vokabulara o Industrijskoj Revoluciji pomaže srednjoškolcima shvatiti složene povijesne promjene, razumjeti uzroke i posljedice te povezati prošlost sa sadašnjim svijetom. To razvija kritičko razmišljanje i čini društvene znanosti pristupačnijima.

Koje brze aktivnosti mogu učiniti da se učvrsti vokabular o Industrijskoj Revoluciji za razrede 6-8?

Brze aktivnosti uključuju igre podudaranja, vizualne ploče vokabulara, rječnike s definicijama ili korištenje Fotografija za razred za pronalaženje slika koje predstavljaju svaki pojam. Ove aktivnosti održavaju angažiranost učenika i istovremeno jačaju ključne koncepte.




Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”
– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."
– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."
– Učiteljica trećeg razreda
*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/industrijska-revolucija/vokabular
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a