Pregled Aktivnosti
U ovoj aktivnosti učenici će usporediti i razlikovati tri igračke: igraće karte, bicikle i vruće kotače . Za svaku od ovih igračaka predviđeno je kratak sažetak podrijetla svake igračke.
- Kinezi su izmislili kartice za igranje prije tisuću godina. Godine 1450. nova verzija igraćih karata stvorena je od strane plemića, a kartice lica stvorene su.
- Bicikli su se razvili od kiddy-a; Upravljači, stopala, pedale i kočnice dodani su jedan po jedan što je rezultiralo modernim biciklom za muškarce i žene.
- Hot Wheels su stvorili Elliot Handler, osnivač tvrtke Mattel Toy Company. Razvojni tim stvorio je točne replike stvarnih modela automobila, samo jednu šezdesetčetvrtinu originalne veličine.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
Compare and contrast three popular toys.
- Click "Start Assignment".
- Write the name of each toy in the headings.
- Write information about the toys in the description boxes. Include information about when the toy was invented, how to use it, etc.
- Add illustrations for each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Sličnosti | Učenik identificira i objašnjava mnoge sličnosti između to dvoje. | Učenik identificira i objašnjava neke od sličnosti između to dvoje. | Učenik identificira i objašnjava nekoliko sličnosti između to dvoje. |
| Razlike | Učenik identificira i objašnjava mnoge razlike između to dvoje. | Učenik identificira i objašnjava neke od razlika između to dvoje. | Učenik identificira i objašnjava nekoliko razlika između to dvoje. |
| Slike | Slike su jasne i kreativne. | Većina slika je lako razumljiva, ali barem dvije slike ne odgovaraju. | Slike nije lako razumjeti. |
| Pravopis i Gramatika | Učenik malo griješi. | Učenik napravi dvije ili tri pogreške u pravopisu i gramatici. | Učenik čini više grešaka u pravopisu i gramatici. |
Pregled Aktivnosti
U ovoj aktivnosti učenici će usporediti i razlikovati tri igračke: igraće karte, bicikle i vruće kotače . Za svaku od ovih igračaka predviđeno je kratak sažetak podrijetla svake igračke.
- Kinezi su izmislili kartice za igranje prije tisuću godina. Godine 1450. nova verzija igraćih karata stvorena je od strane plemića, a kartice lica stvorene su.
- Bicikli su se razvili od kiddy-a; Upravljači, stopala, pedale i kočnice dodani su jedan po jedan što je rezultiralo modernim biciklom za muškarce i žene.
- Hot Wheels su stvorili Elliot Handler, osnivač tvrtke Mattel Toy Company. Razvojni tim stvorio je točne replike stvarnih modela automobila, samo jednu šezdesetčetvrtinu originalne veličine.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
Compare and contrast three popular toys.
- Click "Start Assignment".
- Write the name of each toy in the headings.
- Write information about the toys in the description boxes. Include information about when the toy was invented, how to use it, etc.
- Add illustrations for each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Sličnosti | Učenik identificira i objašnjava mnoge sličnosti između to dvoje. | Učenik identificira i objašnjava neke od sličnosti između to dvoje. | Učenik identificira i objašnjava nekoliko sličnosti između to dvoje. |
| Razlike | Učenik identificira i objašnjava mnoge razlike između to dvoje. | Učenik identificira i objašnjava neke od razlika između to dvoje. | Učenik identificira i objašnjava nekoliko razlika između to dvoje. |
| Slike | Slike su jasne i kreativne. | Većina slika je lako razumljiva, ali barem dvije slike ne odgovaraju. | Slike nije lako razumjeti. |
| Pravopis i Gramatika | Učenik malo griješi. | Učenik napravi dvije ili tri pogreške u pravopisu i gramatici. | Učenik čini više grešaka u pravopisu i gramatici. |
Kako se ponašaju igračke! od Dona Wulffsona: Usporedite/Suprotstavite igračke
Organize a hands-on toy comparison station in your classroom
Set up interactive stations for each toy (playing cards, bicycles, Hot Wheels) so students can touch, observe, and explore real or replica items. This tactile approach supports active learning and helps students make meaningful comparisons.
Guide students to brainstorm similarities and differences using a Venn diagram
Hand out or display a triple Venn diagram and ask students to list how the toys are alike and different. Prompt them with questions about invention, design, and use to deepen their thinking.
Facilitate small group discussions to share findings
Divide students into small groups and have each group discuss their toy comparisons. Encourage respectful listening and sharing so everyone hears new perspectives.
Encourage creative presentations of toy comparisons
Invite students to present their findings through posters, skits, or digital slides. Allowing choice boosts engagement and helps students solidify their understanding.
Reflect on how toys shape our culture and imagination
Lead a class reflection on what these toys reveal about history and play. Ask students to share which toy surprised them most, encouraging critical thinking and personal connection.
Često postavljana pitanja o igračkama! od Dona Wulffsona: Usporedite/Suprotstavite igračke
Koji je jednostavan plan nastave za usporedbu i kontrastiranje igračaka za učenike 4. i 5. razreda?
Početak odabirom triju igračaka (poput karata, bicikala i Hot Wheels). Neka učenici istraže kada su svaka od njih izumljene i kako se koriste. Neka organiziraju sličnosti i razlike u tablicu, a zatim dodaju kratke sažetke i ilustracije za svaku igračku. Ova praktična aktivnost potiče kritičko razmišljanje i kreativnost.
Kako učenici mogu usporediti i kontrastirati karte, bicikle i Hot Wheels u razredu?
Učenici mogu analizirati porijeklo, namjenu i značajke svake igračke. Trebali bi zabilježiti važne činjenice (poput kineskog porijekla karata, evolucije bicikala i nastanka Hot Wheelsa u Mattelu), a zatim koristiti Vennov dijagram ili tablicu za isticanje sličnosti i razlika. Dodavanje slika ili crteža čini aktivnost zanimljivijom.
Koje su neke ključne razlike između karata, bicikala i Hot Wheelsa?
Karte su ravne i koriste se za igre, a izumljene su prije više od tisuću godina u Kini. Bicikli su za vožnju, razvijeni su iz dječjih automobila, a sadrže dijelove poput pedala i kočnica. Hot Wheels su minijaturni modeli automobila, izrađeni od strane Mattela, namijenjeni za kreativnu igru.
Zašto je uspoređivanje i kontrastiranje igračaka učinkovita aktivnost u razredu?
Uspoređivanje i kontrastiranje igračaka pomaže učenicima razviti vještine opažanja, kritičkog razmišljanja i kategorizacije. Potiče ih da traže obrasce, cijene povijest i izraze svoje ideje pisanjem i umjetnošću, čime je učenje interaktivnije i zapamtljivije.
Koji su neki kreativni načini za ilustriranje razlika između igračaka u studentskom zadatku?
Učenici mogu crtati scene koje prikazuju svaku igračku u uporabi, izrađivati stripove s dijalozima ili koristiti digitalne alate za dizajn usporedbi s bočne strane. Uključivanje likova, okruženja i natpisa pomaže istaknuti jedinstvene značajke svake igračke na zabavan i vizualan način.
Više Storyboard That Aktivnosti
Igračke! Iznenađujuće Priče iza Nekih Velikih Izuma
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
