“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/drevni-egipt/king-pih
Pregled Plana Lekcije
Predložak i Upute za Razred
Studentska Rubrika
Pregled Plana Lekcije
Pregled Plana Lekcije
Možda najpoznatiji od svih drevnih Egipćana je kralj Tut ili Tutankamon (također piše Tutanhamen). Ovaj je mladi faraon postao sinonim za Drevni Egipat otkako je otkrivena njegova gotovo netaknuta grobnica početkom 20. stoljeća. U ovoj će se aktivnosti učenicima tražiti da pogledaju izvan zapanjujućih artefakata i usredotoče se na intrigantnu prošlost Tutankamona.
Studenti bi trebali stvoriti vremensku traku koja govori o Tutankamonovu ocu, Akhenatenu i Nefertiti, Akhenatenovoj kraljici. Vremenska crta trebala bi uključivati politička i vjerska previranja u koja se rodio Tutankhamun, a trebala bi se zaključiti otkrićem Tutankamonove grobnice u 20. stoljeću.
Za alternativu rasporedu vremenske trake, neka studenti izrade plakat vremenske trake kako bi ga ugradili u šetnju prezentacije ili galerije. U ovaj zadatak možete dodati više predložaka kako biste studentima dali puno mogućnosti i ažurirali upute u skladu s tim.
Proširena aktivnost
Logično proširenje ove aktivnosti bilo bi stvaranje tradicionalne ploče s knjigama koja ispituje Howard Carter otkriće Tutankamonove grobnice 1922. Neka studenti razmisle o utjecaju Howardovog otkrića na arheologiju i javni interes. Podučavanje King Tut-a i drevnog Egipta za djecu je tako zabavno s knjigama!
Predložak i Upute za Razred
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite vremensku traku koja ilustrira glavne događaje u životu kralja Tuta.
- Koristite predložak koji vam je dao učitelj
- U naslovu svake ćelije zabilježite glavne događaje u životu kralja Tuta
- U svakom okviru za opis opišite događaj
- Napravite ilustraciju koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete
Referentni Plan Lekcije
Studentska Rubrika
Studentska Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Kronologija
Napravite vremensku traku važnih događaja i ljudi i objasnite njihov značaj. Provjerite jesu li datumi točni i Photos for Class slike Photos for Class povijesno su točne ili značajne.
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Događaji i Datumi | Događaji odabrani za vremensku traku značajni su i važni za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Navedeni datumi su točni. | Većina odabranih događaja za vremensku traku značajna je i važna za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Većina datuma je točna. | Neki od odabranih događaja za vremensku traku su značajni. Možda nedostaju događaji ili događaji koji nisu relevantni. Previše datuma može biti netočno. |
| Objašnjenja / Opisi | Objašnjenja ili opisi predviđeni za svaki događaj točni su i pružaju uvid u značenje događaja. | Objašnjenja ili opisi za svaki događaj uglavnom su precizni i pokušavaju dati uvid u značaj događaja. | U objašnjenjima ili opisu događaja postoji nekoliko nejasnih netočnosti. Moguće je malo ili nikakvo uvid u značenje događaja, ili pružene informacije mogu biti previše ograničene ili nedostaje. |
| Engleske Konvencije | Postoje 0-2 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoje 3-4 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoji 5 ili više pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici. |
Pregled Plana Lekcije
Možda najpoznatiji od svih drevnih Egipćana je kralj Tut ili Tutankamon (također piše Tutanhamen). Ovaj je mladi faraon postao sinonim za Drevni Egipat otkako je otkrivena njegova gotovo netaknuta grobnica početkom 20. stoljeća. U ovoj će se aktivnosti učenicima tražiti da pogledaju izvan zapanjujućih artefakata i usredotoče se na intrigantnu prošlost Tutankamona.
Studenti bi trebali stvoriti vremensku traku koja govori o Tutankamonovu ocu, Akhenatenu i Nefertiti, Akhenatenovoj kraljici. Vremenska crta trebala bi uključivati politička i vjerska previranja u koja se rodio Tutankhamun, a trebala bi se zaključiti otkrićem Tutankamonove grobnice u 20. stoljeću.
Za alternativu rasporedu vremenske trake, neka studenti izrade plakat vremenske trake kako bi ga ugradili u šetnju prezentacije ili galerije. U ovaj zadatak možete dodati više predložaka kako biste studentima dali puno mogućnosti i ažurirali upute u skladu s tim.
Proširena aktivnost
Logično proširenje ove aktivnosti bilo bi stvaranje tradicionalne ploče s knjigama koja ispituje Howard Carter otkriće Tutankamonove grobnice 1922. Neka studenti razmisle o utjecaju Howardovog otkrića na arheologiju i javni interes. Podučavanje King Tut-a i drevnog Egipta za djecu je tako zabavno s knjigama!
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite vremensku traku koja ilustrira glavne događaje u životu kralja Tuta.
- Koristite predložak koji vam je dao učitelj
- U naslovu svake ćelije zabilježite glavne događaje u životu kralja Tuta
- U svakom okviru za opis opišite događaj
- Napravite ilustraciju koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete
Referentni Plan Lekcije
Studentska Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Kronologija
Napravite vremensku traku važnih događaja i ljudi i objasnite njihov značaj. Provjerite jesu li datumi točni i Photos for Class slike Photos for Class povijesno su točne ili značajne.
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Događaji i Datumi | Događaji odabrani za vremensku traku značajni su i važni za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Navedeni datumi su točni. | Većina odabranih događaja za vremensku traku značajna je i važna za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Većina datuma je točna. | Neki od odabranih događaja za vremensku traku su značajni. Možda nedostaju događaji ili događaji koji nisu relevantni. Previše datuma može biti netočno. |
| Objašnjenja / Opisi | Objašnjenja ili opisi predviđeni za svaki događaj točni su i pružaju uvid u značenje događaja. | Objašnjenja ili opisi za svaki događaj uglavnom su precizni i pokušavaju dati uvid u značaj događaja. | U objašnjenjima ili opisu događaja postoji nekoliko nejasnih netočnosti. Moguće je malo ili nikakvo uvid u značenje događaja, ili pružene informacije mogu biti previše ograničene ili nedostaje. |
| Engleske Konvencije | Postoje 0-2 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoje 3-4 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoji 5 ili više pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici. |
Kako to o tome tko je bio kralj Tut?
1
Kako organizirati aktivnost analize artefakata kralja Tut-a
Uključiti učenike aktivnim učenjem organiziranjem analize artefakata oko blaga iz Tutove grobnice. To pomaže učenicima uspostaviti povezivanje sa poviješću i produbljuje kritičko razmišljanje.
2
Prikupljati i prikazivati slike artefakata kralja Tut-a
Odabrati razne slike artefakata – poput zlatne maske, nakita, kola i svakodnevnih predmeta – s pouzdanih muzejske stranice ili obrazovnih izvora. Prezentirati ili ispisati te vizuale za proučavanje od strane učenika.
3
Voditi učenike u promatranju i bilježenju detalja
Potaknuti učenike da zabilježe materijale, oblike i moguće namjene svakog predmeta. Pitati otvorena pitanja za poticanje znatiželje, poput "Zašto misliš da je ovaj predmet korišten?" ili "Zašto je ukrašen na taj način?"
4
Omogućiti grupne diskusije
Neka učenici rade u skupinama na uspoređivanju zapažanja i brainstormingu o tome što svaki artefakt otkriva o životu kralja Tut-a i staroegipatskim vjerovanjima. Pratiti razgovore i po potrebi postavljati voditeljska pitanja.
5
Povezati artefakte s povijesnim kontekstom
Voditi razrednu diskusiju koja povezuje artefakte s temama poput značenja pogrebnih običaja, uloge faraona i svakodnevnog života u starom Egiptu. Poticati učenike da dijele uvide i povežu ih s onim što su naučili u drugim aktivnostima.
Često postavljana pitanja o tome tko je bio kralj Tut?
Tko je bio kralj Tut i zašto je tako poznat?
Kralj Tutankamon, često nazivan Kralj Tut, bio je mladi faraon drevnog Egipta čija je gotovo netaknuta grobnica, otkrivena 1922., učinila ga jednom od najpoznatijih figura u arheologiji. Njegova slava dolazi od zadivljujućih artefakata pronađenih u njegovoj grobnici i misterija oko njegove kratke vladavine.
Kako učenici mogu napraviti vremensku liniju Tutovog života?
Učenici mogu napraviti vremensku liniju označavanjem ključnih događaja u Tutovom životu, poput njegova rođenja, vladavine, velikih postignuća i pronalaska njegove grobnice. Koristite predložak za organiziranje događaja kronološki, dodajte kratke opise i uključite ilustracije za svaki važan trenutak.
Koju su ulogu igrali Akhenaten i Nefertiti u Tutovoj priči?
Akhenaten bio je Tutov otac, poznat po velikim religijskim reformama, a Nefertiti je bila Akhenatenova kraljica. Njihovi su postupci doveli do političkih i religijskih promjena koje su oblikovale Tutov svijet, utječući na njegovo vladanje i ostavštinu.
Koji je utjecaj imao Howard Carter na otkriće Tutove grobnice?
Howard Carter otkrio je Tutovu grobnicu 1922. godine, što je izazvalo svjetski interes za stari Egipat, promijenilo arheologiju i donijelo nova saznanja o egipatskoj povijesti putem artefakata i blaga pronađenih unutar grobnice.
Koji su to kreativni načini za poučavanje učenika o Tut i starom Egiptu?
Možete podučavati o King Tut i starom Egiptu korištenjem aktivnosti poput izrade vremenskih linija, projekata s pričama, plakat prezentacija ili obilazaka galerija. Ove metode čine povijest interaktivnom i pomažu učenicima vizualizirati povijesne događaje.
Više Storyboard That Aktivnosti
Uvod u Drevni Egipat
Svjedočanstva
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/drevni-egipt/king-pih
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
