Pregled Aktivnosti
Tekstualne veze | |
---|---|
Tekst u tekst | Veza koja vas podsjeća na nešto u drugoj knjizi ili priči |
Tekst na sebe | Veza koja vas podsjeća na nešto u vašem životu. |
Tekst na svijet | Veza koja vas podsjeća na nešto što se događa u svijetu. |
Tražiti učenike da povežu sa tekstom jedan je od načina da potiču aktivno čitanje i poboljšaju razumijevanje čitanja. Tekstualne veze mogu potaknuti i smislene rasprave o romanu i njezinim temama te mogu djelovati kao preteča nekim esejima. Za ovu aktivnost, studenti moraju koristiti tri stanice ploča scenarija kako bi povezali Divergent sa sobom, još jedan tekst (ili film) i svijet oko sebe. Zamolite ih da objasne vezu u tekstnom okviru ispod svake ćelije.
Primjer Divergentnih tekstualnih veza
TEXT TO SELF
Trisova borba za odlučivanje koja frakcija za pridruživanje podsjeća me na vlastitu odluku o tome koji sport treba igrati. Igrao sam nogomet i plivao godinama, ali mogao sam izabrati jednu ove godine. Bila je to teška odluka. Volio bih da sam mogao poduzeti test sposobnosti kao u Divergentu!
TEXT TO TEXT
Divergent me podsjeća na knjigu Davatelja . U Davatelju usluga, tinejdžeri dobivaju svoje buduće zanimanje na Dvanaestoj ceremoniji. Tada moraju naučiti jezik i navike te profesije. To je slično odabiru Day in Divergent , kada svi šesnaestogodišnjaci odaberu frakciju i počnu obuku za život u toj zajednici.
TEKST SVIJETU
Iako je riječ o romanu znanstvene fantastike, temeljni problem u Divergentu je stvarni svijet: kako razvijamo mirno društvo? Zajednica u Divergentu stvorila je frakcije kako bi eliminirala građanske nemire i dopustila društvu glatko funkcioniranje. Razlike u mišljenjima i stilovima života svakodnevno stvaraju sukobe u našem svijetu, uzrokujući pobune, zločin, pa čak i građanske ratove.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite ploču scenarija koja prikazuje veze koje ste napravili s Divergentom . Uključite vezu za tekst na tekst, tekst na svijet i tekst na sebe.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Izradite sliku za svaku vezu pomoću scena, znakova, stavki i tekstnih okvira.
- Napišite opis kako se tekst odnosi na drugi tekst, svijet i vas.
- Spremite i pošaljite zadatak. Svakako koristite padajući izbornik da biste ga spremili pod naslov dodjele.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | u Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Tekstualne Veze | Student je ispravno napravio i označio sve tri tekstualne veze. | Student je ispravno napravio i označio dvije tekstualne veze. | Student je pravilno izradio i označio jednu tekstualnu vezu. |
Primjeri Veza | Svi primjeri veza podupiru razumijevanje teksta. | Većina primjera veza podupire razumijevanje teksta. | Većina primjera veza ne podržava razumijevanje teksta ili je teško razumjeti. |
Ilustracija Primjera | Ideje su dobro organizirane. Slike jasno pokazuju povezanost koju je student napravio s tekstom. | Ideje su organizirane. Većina slika pomaže prikazati veze koje učenik sastavlja s tekstom. | Ideje nisu dobro organizirane. Slike se teško razumiju. |
Pregled Aktivnosti
Tekstualne veze | |
---|---|
Tekst u tekst | Veza koja vas podsjeća na nešto u drugoj knjizi ili priči |
Tekst na sebe | Veza koja vas podsjeća na nešto u vašem životu. |
Tekst na svijet | Veza koja vas podsjeća na nešto što se događa u svijetu. |
Tražiti učenike da povežu sa tekstom jedan je od načina da potiču aktivno čitanje i poboljšaju razumijevanje čitanja. Tekstualne veze mogu potaknuti i smislene rasprave o romanu i njezinim temama te mogu djelovati kao preteča nekim esejima. Za ovu aktivnost, studenti moraju koristiti tri stanice ploča scenarija kako bi povezali Divergent sa sobom, još jedan tekst (ili film) i svijet oko sebe. Zamolite ih da objasne vezu u tekstnom okviru ispod svake ćelije.
Primjer Divergentnih tekstualnih veza
TEXT TO SELF
Trisova borba za odlučivanje koja frakcija za pridruživanje podsjeća me na vlastitu odluku o tome koji sport treba igrati. Igrao sam nogomet i plivao godinama, ali mogao sam izabrati jednu ove godine. Bila je to teška odluka. Volio bih da sam mogao poduzeti test sposobnosti kao u Divergentu!
TEXT TO TEXT
Divergent me podsjeća na knjigu Davatelja . U Davatelju usluga, tinejdžeri dobivaju svoje buduće zanimanje na Dvanaestoj ceremoniji. Tada moraju naučiti jezik i navike te profesije. To je slično odabiru Day in Divergent , kada svi šesnaestogodišnjaci odaberu frakciju i počnu obuku za život u toj zajednici.
TEKST SVIJETU
Iako je riječ o romanu znanstvene fantastike, temeljni problem u Divergentu je stvarni svijet: kako razvijamo mirno društvo? Zajednica u Divergentu stvorila je frakcije kako bi eliminirala građanske nemire i dopustila društvu glatko funkcioniranje. Razlike u mišljenjima i stilovima života svakodnevno stvaraju sukobe u našem svijetu, uzrokujući pobune, zločin, pa čak i građanske ratove.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite ploču scenarija koja prikazuje veze koje ste napravili s Divergentom . Uključite vezu za tekst na tekst, tekst na svijet i tekst na sebe.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Izradite sliku za svaku vezu pomoću scena, znakova, stavki i tekstnih okvira.
- Napišite opis kako se tekst odnosi na drugi tekst, svijet i vas.
- Spremite i pošaljite zadatak. Svakako koristite padajući izbornik da biste ga spremili pod naslov dodjele.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | u Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Tekstualne Veze | Student je ispravno napravio i označio sve tri tekstualne veze. | Student je ispravno napravio i označio dvije tekstualne veze. | Student je pravilno izradio i označio jednu tekstualnu vezu. |
Primjeri Veza | Svi primjeri veza podupiru razumijevanje teksta. | Većina primjera veza podupire razumijevanje teksta. | Većina primjera veza ne podržava razumijevanje teksta ili je teško razumjeti. |
Ilustracija Primjera | Ideje su dobro organizirane. Slike jasno pokazuju povezanost koju je student napravio s tekstom. | Ideje su organizirane. Većina slika pomaže prikazati veze koje učenik sastavlja s tekstom. | Ideje nisu dobro organizirane. Slike se teško razumiju. |
Kako uspostaviti veze u Divergentu
Kako olakšati smisleno razgovaranje o tekstu u malim skupinama
Organizirajte učenike u male, raznolike skupine kako biste potaknuli različite perspektive. Manje skupine pomažu da svi glasovi budu čuti i potiču dublju angažiranost.
Modelirajte donošenje promišljenog odnosa prema tekstu naglas
Prikažite vlastiti proces razmišljanja povezivanjem Divergent s vašim iskustvima ili drugim pričama. Modeliranje pokazuje učenicima točno kako dublje istražiti svoje veze.
Dajte svakoj skupini specifičnu vrstu veze za istraživanje
Dodijelite svakoj skupini fokus na tekst-sam sa sobom, tekst-na-tekst ili tekst-svijet. Ovaj ciljani pristup gradi povjerenje i jasnoću dok učenici vježbaju jednu vezu odjednom.
Potaknite svakog učenika da podijeli svoj primjer
Pozovite učenike da doprinesu osobnim ili kreativnim povezivanjem vezanim uz njihov dodijeljeni tip. Ovo potiče vlasništvo i osigurava da svaki učenik sudjeluje.
Vodite skupine da sažmu i podijele važne točke s razredom
Podržite skupine u odabiru ključnih uvida ili jedinstvenih veza za prezentaciju. Podjela pomaže cijelom razredu vidjeti raspon mogućih veza i produbljuje kolektivno razumijevanje.
Često postavljana pitanja o uspostavljanju veza u Divergentu
Što su poveznice teksta sa sobom, s tekstom i s svijetom u čitanju?
Poveznica s sobom je kada čitatelj povezuje priču sa svojim vlastitim životom. Poveznica s tekstom povezuje priču s drugom knjigom, filmom ili tekstom. Poveznica sa svijetom povezuje priču s događajima ili problemima u stvarnom svijetu. Ove poveznice pomažu produbiti razumijevanje i angažiranost u čitanju.
Kako mogu pomoći učenicima da uspostave veze dok čitaju Divergent?
Potaknite učenike da se zaustave i razmisle kako im trenuci u Divergent podsjećaju na njihova vlastita iskustva, druge priče ili stvarne probleme. Koristite aktivnosti poput storyboards ili diskusijskih upita za vođenje učenika u uspostavljanju poveznica s sobom, s tekstom i sa svijetom.
Zašto je važno praviti poveznice s tekstom za bolje razumijevanje čitanja?
Pravljenje poveznica s tekstom pomaže učenicima obraditi i zapamtiti informacije, potiče aktivno čitanje i izaziva smislenije rasprave. Ova strategija podržava kritičko razmišljanje i olakšava učenicima povezivanje s temama i likovima.
Primjer poveznice s svijetom za Divergent?
Poveznica s svijetom za Divergent je usporedba podijeljenog društva u knjizi s problemima u stvarnom svijetu poput socijalnih skupina, građanskih nemira ili napora za stvaranje mira u zajednicama.
Brza aktivnost za učenike za vježbanje poveznica s tekstom u Divergent?
Neka učenici naprave jednostavan storyboards s tri ćoška: jedno za tekst sa sobom, jedno za tekst s tekstom i jedno za tekst sa svijetom. U svakom ćošku nacrtajte scenu i napišite nekoliko rečenica koje objašnjavaju njihovu povezanost.
Više Storyboard That Aktivnosti
Odvojit
Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije

"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja

"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a