Pregled Aktivnosti
Razumjeti razumijevanje i olakšati razrednu raspravu s kratkim kvadratima osobnih odgovora dok učenici dovrše zadatke svakodnevnog čitanja. Odgovor od jedne stanice zahtijeva samo malu količinu vremena, ali može učinkovito promovirati kritičko razmišljanje i angažman. Pružite studentima mogućnost da razmislite o čitanju zadanog zadatka za čitanje i zamolite ih da predaju svoj odgovor na razred pomoću Storyboard That.
- Kakvu ste lekciju oduzeli od ovog poglavlja i zašto?
- Tko je bio vaš omiljeni lik u ovom poglavlju i zašto?
- Koji je jedan znak, mjesto ili objekt u ovom poglavlju koji vam se simbolizira? Što to čini da predstavlja?
- Što mislite da je najvažnija linija u ovom poglavlju? Objasnite njegovo značenje.
Aktivnost uzorka u nastavku temelji se na četvrtom promptu.
Citat
"Si nous restoni ici, nous n'y serons que comme les autres; Au lieu que si nous retournons dans notre monde seulement avec douze moutons punes de cailloux d'Eldorado, plus serons plus bogatstvo que tous les rois ensemble, nous n'aurons plus d'inquisiteurs à craindre, et nous pourrons aisément reprendre Mlle Cunégonde "( 18, str. 116).
objašnjenje
Cette citation est značajan parce qu'elle révèle l'ambicija, avidité, et la vanité naturelle des hommes. Candide ne peut être satisfait dans l'utopie d'Eldorado; I tražilicu koja je izabrala novu sezonu i večer se osjećala suprotno aux autresu.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Dok čitate sljedeće poglavlje, budite u potrazi za važnim trenucima i crtama. Crta može biti važna zbog načina na koji pridonosi razvoju zemljišta, povezivanja na temu ili otkrivanja ključne kvalitete znakova. Kada pronađete liniju, predočite ga na vrhu ploče scenarija i izradite ilustraciju na trgu. U tekstnom okviru na dnu dodajte objašnjenje značenja ponude.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Important line and explanation | The student has selected a significant line from the reading and clearly explained its importance. | The student has selected a line from the reading and given a reason for their selection. Line may lack significance or explanation may be simplistic. | Student has failed to select or explain line, or work shows severe lack of understanding of the novel. |
| Images | The storyboard square shows effort and appropriately demonstrates the chosen quotation. | The storyboard square shows effort and relates to the chosen quotation. | The storyboard square shows little effort and/or fails to reflect a connection to the chosen quotation. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Pregled Aktivnosti
Razumjeti razumijevanje i olakšati razrednu raspravu s kratkim kvadratima osobnih odgovora dok učenici dovrše zadatke svakodnevnog čitanja. Odgovor od jedne stanice zahtijeva samo malu količinu vremena, ali može učinkovito promovirati kritičko razmišljanje i angažman. Pružite studentima mogućnost da razmislite o čitanju zadanog zadatka za čitanje i zamolite ih da predaju svoj odgovor na razred pomoću Storyboard That.
- Kakvu ste lekciju oduzeli od ovog poglavlja i zašto?
- Tko je bio vaš omiljeni lik u ovom poglavlju i zašto?
- Koji je jedan znak, mjesto ili objekt u ovom poglavlju koji vam se simbolizira? Što to čini da predstavlja?
- Što mislite da je najvažnija linija u ovom poglavlju? Objasnite njegovo značenje.
Aktivnost uzorka u nastavku temelji se na četvrtom promptu.
Citat
"Si nous restoni ici, nous n'y serons que comme les autres; Au lieu que si nous retournons dans notre monde seulement avec douze moutons punes de cailloux d'Eldorado, plus serons plus bogatstvo que tous les rois ensemble, nous n'aurons plus d'inquisiteurs à craindre, et nous pourrons aisément reprendre Mlle Cunégonde "( 18, str. 116).
objašnjenje
Cette citation est značajan parce qu'elle révèle l'ambicija, avidité, et la vanité naturelle des hommes. Candide ne peut être satisfait dans l'utopie d'Eldorado; I tražilicu koja je izabrala novu sezonu i večer se osjećala suprotno aux autresu.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Dok čitate sljedeće poglavlje, budite u potrazi za važnim trenucima i crtama. Crta može biti važna zbog načina na koji pridonosi razvoju zemljišta, povezivanja na temu ili otkrivanja ključne kvalitete znakova. Kada pronađete liniju, predočite ga na vrhu ploče scenarija i izradite ilustraciju na trgu. U tekstnom okviru na dnu dodajte objašnjenje značenja ponude.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Important line and explanation | The student has selected a significant line from the reading and clearly explained its importance. | The student has selected a line from the reading and given a reason for their selection. Line may lack significance or explanation may be simplistic. | Student has failed to select or explain line, or work shows severe lack of understanding of the novel. |
| Images | The storyboard square shows effort and appropriately demonstrates the chosen quotation. | The storyboard square shows effort and relates to the chosen quotation. | The storyboard square shows little effort and/or fails to reflect a connection to the chosen quotation. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Kako o Candideu: Važno navođenje / Važni citati o Candideu
Organizirajte studentske odgovore za dublju analizu
Sakupljajte sve studentske odgovore na storyboardove na jednom mjestu kako biste lakše prepoznali obrasce i potaknuli raspravu. Organizirani primjeri pomažu studentima razmišljati o različitim perspektivama i jačaju kritičko mišljenje.
Vodi učenike da povežu citate s temama
Potaknite učenike da povežu odabrani citat s centralnom temom iz Candide. Zamolite ih da objasne kako ta linija podržava ili osporava temu vlastitim riječima. Ovo razvija vještine književne analize i potiče smisleno razgovor u razredu.
Potaknite vršnjačku povratnu informaciju o odgovorima
Postavite brzu, strukturiranu vršnjačku recenziju gdje učenici komentiraju jedni drugima storyboardove. Nudite vodiljna pitanja poput "Koje novo saznanje ste stekli?" Povratne informacije od vršnjaka pomažu produbiti razumijevanje i stvaraju podržavajuće okruženje u razredu.
Prikažite izvrsne odgovore za slavljenje razmišljanja učenika
Pokažite nekoliko promišljenih storyboardova na zidovima razreda ili digitalnim pločama. Naglasite što ih čini učinkovitim — poput jasnih objašnjenja ili kreativnih ilustracija. Slavljenje učenikovog rada povećava angažman i postavlja visoke standarde za buduće zadatke.
Često postavljana pitanja o Candideu: Citation Importante / Candide Važni citati
What is a quick classroom activity to help students analyze important quotes from Candide?
Personal response squares are an easy and effective activity: as students read Candide, ask them to select an important quotation and respond in a single square, explaining its significance. This promotes critical thinking and fosters class discussion.
How can I use Storyboard That to teach Candide quotations?
Have students choose a key line from each chapter, place it at the top of a Storyboard That square, create an illustration, and add a short text explanation of its meaning. This helps visualize and analyze important moments.
Why is it important for students to analyze quotations in Candide?
Analyzing quotations helps students connect themes, understand character motivations, and see plot development. It encourages deeper reading and improves their ability to interpret literature.
What should students consider when selecting an important line from Candide?
Students should look for lines that advance the plot, highlight a theme, or reveal something key about a character. Encourage them to explain why the line matters in the context of the story.
What are some prompts I can use to guide students during Candide reading assignments?
Use prompts like: What lesson did you take away from this chapter? Who was your favorite character and why? or Which object or event seemed symbolic? These questions spark engagement and reflection.
Više Storyboard That Aktivnosti
Candide
![Candide - Candide: "Cultiver notre jardin"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4684711/cell-col-0-row-0-w400.png "Candide - Candide: "Cultiver notre jardin"")
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
