Pregled Aktivnosti
Upotrijebite višeslojnu ploču scenarija, zamolite učenike da pokažu svoje znanje o vremenskom razdoblju tako što opisuju ono što su izgledali ljudi, postavke, domovi i tehnologija. Ove su kategorije važne za razumijevanje jer književnost utječe popularna ideologija, tehnologija, napredak, ljudi i fizička postavka svog vremena. Prikazivanje obilježja svakog razdoblja također će pomoći studentima da stvaraju veze u stvarnom svijetu. Stvaranje veza vrlo je važna vještina za stjecanje i praksu.
Koristeći ovu aktivnost, studenti će napraviti tekstualne i tekstualne veze . Također će moći raspravljati o zajedničkim odnosima između tekstova iz vremenskog razdoblja. Razumjevajući motive ljudi u tom razdoblju, studenti koji studiraju američku književnost zadržat će i razumjeti svako doba.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
Students will show their knowledge of a time period by depicting what the people, settings, homes, and technology looked like.
- Click "Start Assignment".
- Write Setting, Homes, People, and Technology/Advancements in each top title box.
- Write the time period in the left column.
- Summarize each title in the description boxes.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Referentni Plan Lekcije
Pregled Aktivnosti
Upotrijebite višeslojnu ploču scenarija, zamolite učenike da pokažu svoje znanje o vremenskom razdoblju tako što opisuju ono što su izgledali ljudi, postavke, domovi i tehnologija. Ove su kategorije važne za razumijevanje jer književnost utječe popularna ideologija, tehnologija, napredak, ljudi i fizička postavka svog vremena. Prikazivanje obilježja svakog razdoblja također će pomoći studentima da stvaraju veze u stvarnom svijetu. Stvaranje veza vrlo je važna vještina za stjecanje i praksu.
Koristeći ovu aktivnost, studenti će napraviti tekstualne i tekstualne veze . Također će moći raspravljati o zajedničkim odnosima između tekstova iz vremenskog razdoblja. Razumjevajući motive ljudi u tom razdoblju, studenti koji studiraju američku književnost zadržat će i razumjeti svako doba.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
Students will show their knowledge of a time period by depicting what the people, settings, homes, and technology looked like.
- Click "Start Assignment".
- Write Setting, Homes, People, and Technology/Advancements in each top title box.
- Write the time period in the left column.
- Summarize each title in the description boxes.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Referentni Plan Lekcije
Kako prikazati vrijeme: Karakteristike razdoblja
Integrirajte primarne izvore za obogaćivanje vremenskih storyboardova
Korištenje autentičnih dokumenata, slika ili artefakata iz povijesnog razdoblja kako bi studenti napravili realističnije i informativnije storyboardove. Uključivanje primarnih izvora omogućava studentima da izravno rade s materijalima iz tog doba i produbljuju svoje razumijevanje ljudi, okruženja i tehnologije.
Model pronalaska odobrenih primarnih izvora na internetu
Prikažite kako pronaći pouzdane online arhive, muzejske zbirke ili digitalne knjižnice za vaše učenike. Pokažite im kako odabrati prikladne vizuale ili odlomke teksta koji točno predstavljaju to razdoblje, čime se čini istraživanje pristupačnijim i pouzdanijim.
Dodijelite uloge za timsko istraživanje
Podijelite učenike u manje skupine i svakome dodijelite područje fokusa — poput tehnologije, svakodnevnog života ili mode. Ovaj pristup potiče timski rad i osigurava da svaki aspekt razdoblja bude temeljito istražen i prikazan u njihovom storyboardu.
Uputite učenike da citiraju i prezentiraju svoje izvore
Naučite učenike kako navesti ili prikazati svoje izvore na svom storyboardu ili na zasebnom slajdu. Objašnjenje odakle dolazi njihova informacija gradi vještine istraživanja i pomaže im razumjeti važnost vjerodostojnosti u povijesnom proučavanju.
Vodite razrednu raspravu o tome kako su primarni izvori oblikovali njihov rad
Vodite refleksivni razgovor u kojem učenici dijele kako uporaba pravih artefakata ili dokumenata promijenila njihovo shvaćanje tog razdoblja. Ovaj korak jača kritičko razmišljanje i pomaže povezati aktivnosti u razredu s autentičnim povijesnim istraživanjem.
Često postavljana pitanja o prikazivanju vremena: karakteristike razdoblja
Kako učenici koriste storyboard za razumijevanje raznih povijesnih razdoblja u književnosti?
Učenici mogu izraditi višebojni storyboard koji vizualno prikazuje ključne aspekte povijesnog razdoblja, poput ljudi, okruženja, kuća i tehnologije. To pomaže produbiti razumijevanje povezivanjem književnosti s njezinim stvarnim kontekstom i olakšava prepoznavanje zajedničkih tema među tekstovima iz istog doba.
Koje kategorije trebaju biti uključene u aktivnost storyboarda za razdoblje?
Glavne kategorije koje treba uključiti su Okruženje, Kuće, Ljudi i Tehnologija/Napredak. Ovi aspekti pomažu učenicima istražiti kako književnost odražava uvjerenja, inovacije i okruženje tog vremena.
Zašto je važno uspostaviti veze između teksta i svijeta kod proučavanja književnih razdoblja?
Veze između teksta i svijeta omogućuju učenicima da povežu književna djela s stvarnim povijesnim kontekstima, čime se poboljšava razumijevanje i zadržavanje informacije. Ova vještina pomaže učenicima vidjeti relevantnost književnosti i potiče kritičko razmišljanje o tome kako razdoblja oblikuju priče i ideje.
Koji su koraci za učenike za dovršavanje aktivnosti storyboarda 'Prikaz vremena'?
Učenici bi trebali: 1) Kliknuti na "Pokreni zadatak"; 2) Označiti svaku ćeliju s Okruženjem, Kućama, Ludima i Tehnologijom/Napretkom; 3) Zabilježiti razdoblje na bočnoj strani; 4) Sažeti svaku kategoriju; 5) Dodati relevantne ilustracije; i 6) Spremiti i izaći nakon završetka.
Kako prikazivanje karakteristika razdoblja pomaže učenicima u usporedbi različitih književnih pokreta?
Ilustriranjem i sažimanjem ljudi, okruženja, kuća i tehnologije za svako razdoblje, učenici mogu lako uočiti sličnosti i razlike između književnih pokreta. Ovaj vizualni prikaz potiče dublju analizu i razumijevanje kako povijest utječe na književnost.
Više Storyboard That Aktivnosti
Britanski Književni Pokreti
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
