Pregled Aktivnosti
Storyboard That upotreba za Storyboard That je da pomogne Storyboard That stvoriti dijagram Storyboard That događaja iz priče. Ne samo da je to sjajan način podučavanja dijelova parcele, već pojačava važne događaje i pomaže učenicima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura.
Učenici mogu stvoriti ploču scenarija koja hvata narativni luk u radu s šest staničnim scenografom koja sadrži glavne dijelove dijagrama crte. Za svaku ćeliju, učenici stvaraju scenu koja slijedi priču u slijedu pomoću: Izloženost, Sukob, Podizanje akcije, Climax, Falling Action i Resolution.
Dijagram iscrtanja u vremenskom prikazu Primjer
Izlaganje
Visoka škola Meg Murry je društvena nesposobna osoba koja živi s majkom, braćom Sandy i Dennysom i četverogodišnjim bratom Charlesom Wallaceom. Iako ima visoku inteligenciju, Meg dobiva loše ocjene u školi, bori se s ostalim učenicima i često je u nevolji.
Sukob
Gospodin Murry nedostaje mjesecima, nakon pokušaja upoznavanja, putujući kroz bore u kontinuitetu prostorno-vremenskog razdoblja.
Podizanje akcije
Tri čudna stvorenja, gospođa Whatsit, gospođa Who, i gospođa, koja, Meg, Charlesa Wallacea i Calvina uzimaju nekoliko različitih planeta. Pokazuju djeci da tamna sila prijete Zemlji i dovode ih na planet Camazotz, gdje je Dark Thing zatvorio gospodina Murryja.
Vrhunac
Meg, Charles Wallace i Calvin pronašli gospodina Murryja koji je zarobljen mračnim predmetom, nazvanim IT. Meg uspije osloboditi svog oca, ali gubi Charlesa Wallacea snagom IT-a.
Pada djelovanje
Meg se vraća samo u Camazotz i koristi svoju ljubav prema Charlesu Wallaceu da prekine vezu s njom.
rezolucija
Meg, Calvin i Charles Wallace sigurno dolaze na Zemlju sa svojim ocem.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Stvorite dijagram vizualnog grafikona bora u vremenu .
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Odvojite priču u izložbu, sukob, podizanje akcije, vrhunac, pada djelovanje i rezoluciju.
- Izradite sliku koja predstavlja važan trenutak ili skup događaja za svaku komponentu priče.
- Napišite opis svakog od koraka u dijagramu grafikona.
- Spremite i pošaljite zadatak. Svakako koristite padajući izbornik da biste ga spremili pod naslov dodjele.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Ispravljajte Slike | Stanice uključuju slike koje prenose događaje u odgovarajućem stupnju parcele. Slike predstavljaju važan trenutak i ilustriraju opise ispod njih. | Stanice sadrže jednu ili dvije slike koje prenose događaje iz pogrešne faze parcele. Većina slika predstavlja važan trenutak i ilustriraju opise ispod njih. | Stanice uključuju tri ili više slika koje prenose događaje iz pogrešne faze parcele. Slike prikazuju manje važne i nebitne trenutke ili ne odražavaju opis ispod njih. |
| Ispis Teksta | Striptaonica ispravno prepoznaje sve šest stupnjeva parcele. Tekst za svaku od šest ćelija pravilno razgrađuje događaje parcele u odgovarajuće faze. Tekst daje logičan pregled zemljišta i uključuje najznačajnije događaje u knjizi. | Na ploči scenarija pogrešno identificira jednu ili dvije etape parcele. Tekst za svaku od šest stanica razgrađuje većinu događaja parcele u odgovarajuće faze. Tekst daje logičan pregled zemljišta, ali može izostaviti neke značajne događaje u knjizi. | Na ploči scenarija pogrešno identificiraju tri ili više faza parcele. Tekst za svaku od šest stanica ne odgovara događajima te pozornice. Općeniti opis polja nije logično. |
| Pravopis i Gramatika | Primjer je pravopis i gramatika. Tekst sadrži malo ili nimalo pogrešaka. | Tekst sadrži neke značajne pogreške u pravopisu ili gramatici. | Tekst sadrži mnoge pogreške u pravopisu ili gramatici. |
Pregled Aktivnosti
Storyboard That upotreba za Storyboard That je da pomogne Storyboard That stvoriti dijagram Storyboard That događaja iz priče. Ne samo da je to sjajan način podučavanja dijelova parcele, već pojačava važne događaje i pomaže učenicima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura.
Učenici mogu stvoriti ploču scenarija koja hvata narativni luk u radu s šest staničnim scenografom koja sadrži glavne dijelove dijagrama crte. Za svaku ćeliju, učenici stvaraju scenu koja slijedi priču u slijedu pomoću: Izloženost, Sukob, Podizanje akcije, Climax, Falling Action i Resolution.
Dijagram iscrtanja u vremenskom prikazu Primjer
Izlaganje
Visoka škola Meg Murry je društvena nesposobna osoba koja živi s majkom, braćom Sandy i Dennysom i četverogodišnjim bratom Charlesom Wallaceom. Iako ima visoku inteligenciju, Meg dobiva loše ocjene u školi, bori se s ostalim učenicima i često je u nevolji.
Sukob
Gospodin Murry nedostaje mjesecima, nakon pokušaja upoznavanja, putujući kroz bore u kontinuitetu prostorno-vremenskog razdoblja.
Podizanje akcije
Tri čudna stvorenja, gospođa Whatsit, gospođa Who, i gospođa, koja, Meg, Charlesa Wallacea i Calvina uzimaju nekoliko različitih planeta. Pokazuju djeci da tamna sila prijete Zemlji i dovode ih na planet Camazotz, gdje je Dark Thing zatvorio gospodina Murryja.
Vrhunac
Meg, Charles Wallace i Calvin pronašli gospodina Murryja koji je zarobljen mračnim predmetom, nazvanim IT. Meg uspije osloboditi svog oca, ali gubi Charlesa Wallacea snagom IT-a.
Pada djelovanje
Meg se vraća samo u Camazotz i koristi svoju ljubav prema Charlesu Wallaceu da prekine vezu s njom.
rezolucija
Meg, Calvin i Charles Wallace sigurno dolaze na Zemlju sa svojim ocem.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Stvorite dijagram vizualnog grafikona bora u vremenu .
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Odvojite priču u izložbu, sukob, podizanje akcije, vrhunac, pada djelovanje i rezoluciju.
- Izradite sliku koja predstavlja važan trenutak ili skup događaja za svaku komponentu priče.
- Napišite opis svakog od koraka u dijagramu grafikona.
- Spremite i pošaljite zadatak. Svakako koristite padajući izbornik da biste ga spremili pod naslov dodjele.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Ispravljajte Slike | Stanice uključuju slike koje prenose događaje u odgovarajućem stupnju parcele. Slike predstavljaju važan trenutak i ilustriraju opise ispod njih. | Stanice sadrže jednu ili dvije slike koje prenose događaje iz pogrešne faze parcele. Većina slika predstavlja važan trenutak i ilustriraju opise ispod njih. | Stanice uključuju tri ili više slika koje prenose događaje iz pogrešne faze parcele. Slike prikazuju manje važne i nebitne trenutke ili ne odražavaju opis ispod njih. |
| Ispis Teksta | Striptaonica ispravno prepoznaje sve šest stupnjeva parcele. Tekst za svaku od šest ćelija pravilno razgrađuje događaje parcele u odgovarajuće faze. Tekst daje logičan pregled zemljišta i uključuje najznačajnije događaje u knjizi. | Na ploči scenarija pogrešno identificira jednu ili dvije etape parcele. Tekst za svaku od šest stanica razgrađuje većinu događaja parcele u odgovarajuće faze. Tekst daje logičan pregled zemljišta, ali može izostaviti neke značajne događaje u knjizi. | Na ploči scenarija pogrešno identificiraju tri ili više faza parcele. Tekst za svaku od šest stanica ne odgovara događajima te pozornice. Općeniti opis polja nije logično. |
| Pravopis i Gramatika | Primjer je pravopis i gramatika. Tekst sadrži malo ili nimalo pogrešaka. | Tekst sadrži neke značajne pogreške u pravopisu ili gramatici. | Tekst sadrži mnoge pogreške u pravopisu ili gramatici. |
Sažetak knjige "Nabori u vremenu"
Organizirajte razrednu raspravu o strukturi radnje
Vodite učenike da podijele svoje interpretacije pojedinih faza radnje. Potaknite ih na poštovanje i slušanje te da objasne svoje razloge. Potaknite povezivanje između dijagrama radnje i vlastitog iskustva učenika.
Dodijelite ulogu učenicima za izradu skupnog storyboardsa
Podijelite učenike u manje skupine i dodijelite svakom članu određeni element radnje (npr. Uvod, Vrhunac). Ojačajte svakog učenika da vodi svoj dio, osiguravajući aktivno sudjelovanje i odgovornost.
Integrirajte tehnologiju za stvaranje zanimljivih storyboardova
Koristite digitalne alate poput Storyboard That ili Google Slides za omogućavanje učenicima da kreiraju vizualne dijagrame radnje. Potaknite kreativnost dodavanjem slika, teksta i zvuka za oživljavanje scena.
Potaknite kritičko razmišljanje s pitanjima ‘što ako’
Pitajte učenike kako bi promjene u jednom događaju mogle utjecati na ishod priče. Izazovite ih da opravdaju svoje ideje dokazima iz teksta i svog storyboardsa.
Olakšajte povratne informacije vršnjaka o storyboardovima
Uparite učenike ili skupine da pregledaju tuđe storyboardove. Vodi ih da daju konkretne, pozitivne povratne informacije i postavljaju pitanja za produbljivanje razumijevanja.
Često postavljana pitanja o sažetku knjige "Nabori u vremenu"
Što je dijagram zapleta za "A Wrinkle in Time"?
Dijagram zapleta za "A Wrinkle in Time" vizualno prikazuje glavne događaje priče, obično u šest dijelova: Uvodi, Konflikt, Porast radnje, Vrhunac, Pad radnje i Razrješenje. Pomaže učenicima razumjeti narativni luk i ključne preokrete u romanu.
Kako učenici mogu napraviti dijagram zapleta za "A Wrinkle in Time"?
Za izradu dijagrama zapleta, učenici mogu koristiti storyboard s šest ćelija. U svakoj ćeliji prikazuju i opisuju glavni element priče redom — počevši od Uvođenja do Razrješenja — kako bi vizualno organizirali ključne događaje knjige.
Zašto je korisno napraviti storyboard za učenje "A Wrinkle in Time"?
Izrada storyboarda pomaže učenicima razbiti radnju knjige na upravljive dijelove, jačajući njihovo razumijevanje strukture priče i čineći učenje interaktivnijim i zanimljivijim. Pomaže vizualnim učenicima i produbljuje razumijevanje književnih elemenata.
Koji su glavni dijelovi dijagrama zapleta u nastavnim satima književnosti?
Glavni dijelovi dijagrama zapleta su Uvod, Konflikt, Porast radnje, Vrh, Pad radnje i Razrješenje. Svaki dio pomaže učenicima identificirati i analizirati ključne događaje priče i njihov redoslijed.
Primjer događaja porasta radnje u "A Wrinkle in Time" je?
Primjer porasta radnje u "A Wrinkle in Time" je kada Meg, Charles Wallace i Calvin putuju kroz tesserakt kako bi spasili Megina oca, suočavajući se s novim izazovima na Camazotz-u dok se napetost povećava prema vrhuncu.
Više Storyboard That Aktivnosti
Boli u Vremenu
Ova Aktivnost je dio Mnogih Vodiča za Učitelje
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
