![Rječnik "ako"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/hr-examples/rjecnik--ako-.png "Rječnik "ako"")
Pregled Aktivnosti
Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječnikom koji će studenti vidjeti u svojim lekcijama ili prezentacijama pomaže u cjelovitom razumijevanju i zadržavanju. U ovoj će aktivnosti studenti stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira ključne rječnike Rudyarda Kiplinga u vezi s „If“.
Studenti će pregledati pojmove i definicije i upotrijebiti diskusiju cijelog razreda ili male skupine kako bi pokazali svoje razumijevanje svakog značenja. To se može učiniti na početku svakog poglavlja kako bi učenici mogli pregledati ono što će pročitati ili bi se učitelji mogli odlučiti na kraju poglavlja kao procjenu. Kad studenti definiraju i ilustriraju svaki pojam, svladavaju njegovu primjenu i zadržavaju ga kao dio svog leksikona.
Primjeri rječnika iz "Ako"
- Džeparac
- Trijumf
- Katastrofa
- Varalice
- Noževi
- Sagni se
- Tetiva
- Vrlina
- Neprijatelji
- Nepopustljiv
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Izraditi ploču priča koja definira i ilustrira novi vokabular iz pjesme "Ako".
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U okvirima naslova navedite ključne pojmove koje ste odabrali.
- U okvire za opis upišite definiciju pojma.
- Napravite ilustraciju za svaki pojam koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Spremite i izađite kada završite.
Zahtjevi: Mora imati 3 pojma, točne definicije i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje riječi.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Definicija | Definicija je točna. | Definicija je djelomično točna. | Definicija je netočna. |
| Vizualizacije | Ćelije ploče scenarija jasno ilustriraju značenje riječi iz vokabulara. | Ćelije ploče scenarija odnose se na značenje riječi vokabulara, ali ih je teško razumjeti. | Ćelije ploče scenarija nisu jasno povezane sa značenjem riječi vokabulara. |
Pregled Aktivnosti
Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječnikom koji će studenti vidjeti u svojim lekcijama ili prezentacijama pomaže u cjelovitom razumijevanju i zadržavanju. U ovoj će aktivnosti studenti stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira ključne rječnike Rudyarda Kiplinga u vezi s „If“.
Studenti će pregledati pojmove i definicije i upotrijebiti diskusiju cijelog razreda ili male skupine kako bi pokazali svoje razumijevanje svakog značenja. To se može učiniti na početku svakog poglavlja kako bi učenici mogli pregledati ono što će pročitati ili bi se učitelji mogli odlučiti na kraju poglavlja kao procjenu. Kad studenti definiraju i ilustriraju svaki pojam, svladavaju njegovu primjenu i zadržavaju ga kao dio svog leksikona.
Primjeri rječnika iz "Ako"
- Džeparac
- Trijumf
- Katastrofa
- Varalice
- Noževi
- Sagni se
- Tetiva
- Vrlina
- Neprijatelji
- Nepopustljiv
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Izraditi ploču priča koja definira i ilustrira novi vokabular iz pjesme "Ako".
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U okvirima naslova navedite ključne pojmove koje ste odabrali.
- U okvire za opis upišite definiciju pojma.
- Napravite ilustraciju za svaki pojam koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Spremite i izađite kada završite.
Zahtjevi: Mora imati 3 pojma, točne definicije i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje riječi.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Definicija | Definicija je točna. | Definicija je djelomično točna. | Definicija je netočna. |
| Vizualizacije | Ćelije ploče scenarija jasno ilustriraju značenje riječi iz vokabulara. | Ćelije ploče scenarija odnose se na značenje riječi vokabulara, ali ih je teško razumjeti. | Ćelije ploče scenarija nisu jasno povezane sa značenjem riječi vokabulara. |
Kako koristiti vizualni vokabular za riječ \"Ako\"
Plan a collaborative vocabulary review game
Engage students by planning a vocabulary game where teams compete to define and illustrate words from 'If.' This boosts participation and reinforces learning through friendly competition.
Select and organize vocabulary words for the game
Choose key terms from the poem and write each on a card or slide. Organizing the words ahead of time ensures a smooth game and covers essential vocabulary.
Divide students into small teams
Create balanced groups so every student participates. Teams foster collaboration and help all learners feel comfortable contributing.
Explain the rules and demonstrate a sample round
Clarify how the game works: teams take turns picking a word, defining it, and drawing an illustration on the board or chart paper. Showing a sample round helps students understand expectations.
Facilitate the game and offer feedback
Guide the activity by keeping score, encouraging fair play, and offering feedback on definitions and drawings. Feedback reinforces correct usage and motivates students to improve.
Često postavljana pitanja o vizualnom vokabularu \"Ako\"
Što je vizualna aktivnost vokabulara za pjesmu „Ako” Rudyard Kiplinga?
Vizuална aktivnost vokabulara za „Ako” Rudyard Kipling uključuje stvaranje storyboarda koji definira i ilustrira ključni vokabular iz pjesme. To pomaže učenicima bolje razumjeti i zapamtiti važne pojmove putem riječi i slika.
Kako mogu podučavati vokabular iz pjesme „Ako“ na zabavan način?
Uključite učenike tako da definiraju i ilustriraju vokabular iz „Ako“ u obliku storyboarda. Potaknite rasprave u razredu ili skupinama o svakom pojmu te koristite kreativne scene ili likove za vizualno prikazivanje značenja.
Koje su neke ključne riječi vokabulara iz pjesme „Ako“?
Ključne riječi vokabulara iz „Ako“ Rudyard Kiplinga uključuju dopuštenje, pobjeda, katastrofa, prevaranti, varalice, sagni se, snaga, vrlina, neprijatelji i neoprostivo.
Koji su koraci za izradu storyboarda vokabulara za „Ako“?
Za izradu storyboarda vokabulara: 1) Identificirajte ključne pojmove, 2) Napišite definicije u opisne okvire, 3) Ilustrirajte svaku riječ scenama ili likovima i 4) Spremite svoj rad nakon završetka.
Zašto su vizualne ploče vokabulara učinkovite za učenike srednjih škola?
Vizualne ploče vokabulara pomažu srednjoškolcima tako što čine apstraktne pojmove konkretnima, podržavaju različite stilove učenja i povećavaju razumijevanje te dugotrajno pamćenje novih riječi.
Više Storyboard That Aktivnosti
Ako
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
