Pregled Aktivnosti
Neka uãenici kreiraju ploçu na T- grafikonu u kojoj imaju dva stupca - jedan da bi predstavio jedan problem, a drugi da bi predstavio rješenje koristeći imperativ. Studenti bi trebali razmišljati o stvarnim scenarijima i savjetima koje im netko vjerojatno daje. U modelu scenarija, prvi primjer je kćer odjednom sjećajući se da je sljedećeg dana teško ispituje. U stupcu s rješenjem, njezina mama savjetuje je da proučava pomoću imperativnog oblika. Neka uenici oblikuju barem pet vlastitih scenarija, idealno usmjeravajući na različite vrste glagola (-ar, -er, -r, i glagoli čizma) .
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Referentni Plan Lekcije
Pregled Aktivnosti
Neka uãenici kreiraju ploçu na T- grafikonu u kojoj imaju dva stupca - jedan da bi predstavio jedan problem, a drugi da bi predstavio rješenje koristeći imperativ. Studenti bi trebali razmišljati o stvarnim scenarijima i savjetima koje im netko vjerojatno daje. U modelu scenarija, prvi primjer je kćer odjednom sjećajući se da je sljedećeg dana teško ispituje. U stupcu s rješenjem, njezina mama savjetuje je da proučava pomoću imperativnog oblika. Neka uenici oblikuju barem pet vlastitih scenarija, idealno usmjeravajući na različite vrste glagola (-ar, -er, -r, i glagoli čizma) .
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Referentni Plan Lekcije
Kako koristiti redovne španjolske naredbe
Upoznajte zabavne igre s redovnim španjolskim naredbama u razredu
Uključite učenike u učenje španjolskih naredbi putem interaktivnih igara. Ovaj pristup stvara uzbuđenje i pojačava imperativne oblike kroz prijateljsku konkurenciju i pokret.
Odaberite igru s naredbama koja odgovara razini vaše razredne skupine
Odaberite igre poput Simona kaže (Simón dice) ili utrke s prijenosom naredbi koje odgovaraju vašim učenicima. Ove aktivnosti čine vježbanje imperativnih glagola zabavnim za sve učenike.
Pripremite vizualne i verbalne kartice s naredbama
Napravite kartice s uobičajenim pravilnim naredbama na španjolskom, uz jednostavnu sliku ako je moguće. Vizuální pomagala pomažu učenicima brzo povezati značenje i radnju.
Modelirajte i vježbajte svaku naredbu kao grupa
Prikažite svaku naredbu s cijelom razredom, potičući učenike da ponove i izvedu radnju. To podržava razumijevanje i gradi samopouzdanje.
Naizmjence vodite vodstvo kako biste osnažili sve učenike
Pozovite učenike da naizmjence vode igru, dajući naredbe vršnjacima. To potiče govornu praksu i pomaže svima internalizirati imperativne oblike.
Često postavljana pitanja o redovnim španjolskim naredbama
Što su uobičajene španjolske naredbe i kako se koriste u razredu?
Uobičajene španjolske naredbe su imperativni glagolski oblici koji se koriste za davanje izravnih uputa ili savjeta. U razredu ih nastavnici mogu koristiti za poticanje učenika ili za stvaranje aktivnosti u kojima učenici vježbaju davanje i odgovaranje na naredbe, čime poboljšavaju svoje govorene i razumne vještine.
Kako napraviti aktivnost T-Tablice za poučavanje španjolskih naredbi?
Kako biste napravili aktivnost T-Tablice, neka učenici nacrtaju dva stupca: jedan za problem, a drugi za rješenje pomoću španjolske naredbe. Učenici mogu smisliti realne scenarije i dati imperativne savjete za svaki od njih, vježbajući različite vrste glagola.
Koji su primjeri scenarija u razredu za vježbanje španjolskih imperativa?
Česti razredni scenariji uključuju: zaboravljeni domaći (Učini to sada), priprema za ispit (Uči više), gubitak udžbenika (Pronađi ga), umor (Idi ranije spavati), ili sudjelovanje u nastavi (Pričaj više).
Zašto je učinkovito koristiti storyboardove za učenje španjolskih naredbi?
Storyboardovi pomažu učenicima vizualizirati situacije iz stvarnog života u kojima se koriste naredbe, čime gramatika postaje zanimljivija i praktičnija. Također potiču kreativnost i dublje razumijevanje imperativnih oblika.
Koji je najbolji način uključivanja različitih vrsta glagola u lekcije španjolskih naredbi?
Najbolji način je osmisliti aktivnosti koje zahtijevaju od učenika korištenje -ar, -er, -ir i tzv. "boot" glagola u naredbama. Na primjer, dodijelite svakom učeniku različitu vrstu glagola za njihove scenarije, osiguravajući sveobuhvatnu praksu.
Više Storyboard That Aktivnosti
Španjolski Naredbe
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
