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गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


विशेषण विलक्षण चरित्र डॉन से आता है। परिभाषा के अनुसार, विलक्षण एक नायक, जो एक सपने देखने, आदर्शवादी है, और जो असाधारण बाधाओं या बाधाओं की परवाह किए बिना कि क्या अन्य लोगों को अपने ही हानि करने के लिए उसके बारे में सोचते हैं, और अक्सर खिलाफ लड़ता को दर्शाता है। क्या वे एक असंभव quests हो सकता है और उनकी व्यंग्यात्मक विफलताओं के माध्यम से सफल होने के लिए दिखाई देते हैं पर लगना।

डॉन इस अवधि में अपनी प्रमुख उदाहरण का मूल है, तथापि, वहाँ साहित्य भर में कई अन्य पात्रों के जो भी इस मूलरूप आदर्श फिट हैं। कुछ में शामिल हैं: रोमियो जूलियट एक, जॉन सैवेज, डॉक्टर Pangloss, राजकुमार Myshkin, व्लादिमीर और एस्ट्रागन, और वाल्टर Mitty।

एक मजेदार गतिविधि के लिए उन्हें पूछने के लिए एक चरित्र नक्शे के साथ आते हैं और वे पढ़ लिया है साहित्य से तीन अक्षर है कि एक विलक्षण नायक का वर्णन फिट चित्रित करने के लिए छात्रों के साथ क्या करना है!


टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: एक मकड़ी का नक्शा बनाएं जो साहित्य के तीन पात्रों को दर्शाता है जो एक क्विक्सोटिक नायक के विवरण के अनुकूल हैं।

छात्र निर्देश:

  1. "असाइनमेंट शुरू करें" पर क्लिक करें और अपने स्टोरीबोर्ड को एक नाम दें।
  2. मध्य शीर्षक बॉक्स में, "लिटरेचर में क्विक्सोटिक हीरोज" लिखें।
  3. शीर्षक बक्सों में पात्रों के नाम लिखें।
  4. प्रत्येक वर्ण के लिए उदाहरण दीजिए।
  5. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों, वस्तुओं और पाठ का उपयोग करके प्रत्येक के लिए चित्र बनाएं।
  6. जब आप कर लें तो सहेजें और बाहर निकलें।

पाठ योजना संदर्भ


गतिविधि अवलोकन


विशेषण विलक्षण चरित्र डॉन से आता है। परिभाषा के अनुसार, विलक्षण एक नायक, जो एक सपने देखने, आदर्शवादी है, और जो असाधारण बाधाओं या बाधाओं की परवाह किए बिना कि क्या अन्य लोगों को अपने ही हानि करने के लिए उसके बारे में सोचते हैं, और अक्सर खिलाफ लड़ता को दर्शाता है। क्या वे एक असंभव quests हो सकता है और उनकी व्यंग्यात्मक विफलताओं के माध्यम से सफल होने के लिए दिखाई देते हैं पर लगना।

डॉन इस अवधि में अपनी प्रमुख उदाहरण का मूल है, तथापि, वहाँ साहित्य भर में कई अन्य पात्रों के जो भी इस मूलरूप आदर्श फिट हैं। कुछ में शामिल हैं: रोमियो जूलियट एक, जॉन सैवेज, डॉक्टर Pangloss, राजकुमार Myshkin, व्लादिमीर और एस्ट्रागन, और वाल्टर Mitty।

एक मजेदार गतिविधि के लिए उन्हें पूछने के लिए एक चरित्र नक्शे के साथ आते हैं और वे पढ़ लिया है साहित्य से तीन अक्षर है कि एक विलक्षण नायक का वर्णन फिट चित्रित करने के लिए छात्रों के साथ क्या करना है!


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: एक मकड़ी का नक्शा बनाएं जो साहित्य के तीन पात्रों को दर्शाता है जो एक क्विक्सोटिक नायक के विवरण के अनुकूल हैं।

छात्र निर्देश:

  1. "असाइनमेंट शुरू करें" पर क्लिक करें और अपने स्टोरीबोर्ड को एक नाम दें।
  2. मध्य शीर्षक बॉक्स में, "लिटरेचर में क्विक्सोटिक हीरोज" लिखें।
  3. शीर्षक बक्सों में पात्रों के नाम लिखें।
  4. प्रत्येक वर्ण के लिए उदाहरण दीजिए।
  5. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों, वस्तुओं और पाठ का उपयोग करके प्रत्येक के लिए चित्र बनाएं।
  6. जब आप कर लें तो सहेजें और बाहर निकलें।

पाठ योजना संदर्भ


क्विक्सोटिक हीरो गतिविधि के बारे में कैसे करें

1

छोटे छात्रों के लिए क्विक्सोटिक हीरो पाठ्यक्रम को प्रासंगिक बनाएं

क्लासिक क्विक्सोटिक हीरोज को आधुनिक पात्रों से जोड़ें जिन्हें आपके छात्र जानते हैं। यह उन्हें दिखाने में मदद करता है कि आदर्शवाद परिचित कहानियों में कैसे प्रकट होता है।

2

उम्र के अनुसार उपयुक्त कहानियों का चयन करें जिनमें क्विक्सोटिक हीरो हों

कहानियां, फिल्में, या कार्टून चुनें जिनमें सपने देखने वाले पात्र बड़े चुनौतियों का सामना कर रहे हैं। उदाहरण: पर्सी जैक्सन, मावना, या लॉरक्स।

3

आदर्शवाद और बड़े सपनों पर कक्षा चर्चा का नेतृत्व करें

छात्रों को आमंत्रित करें उदाहरण साझा करने के लिए कि उन्होंने या दूसरों ने अच्छे कारण के लिए कठिन कुछ करने की कोशिश की है। यह सहानुभूति और व्यक्तिगत संबंध बनाता है।

4

छात्रों को अपने स्वयं के क्विक्सोटिक हीरो बनाने का मार्गदर्शन करें

प्रत्येक छात्र को एक चरित्र का आविष्कार करने को कहें जिसका एक बड़ा असामान्य लक्ष्य हो। उन्हें अपने हीरो की यात्रा और चुनौतियों के बारे में चित्र बनाने या लिखने के लिए प्रोत्साहित करें।

5

सृजनात्मक प्रयासों का जश्न मनाएं और सीखने के क्षणों पर चर्चा करें

छात्रों का कार्य दिखाएं और सकारात्मक जोखिम को उजागर करें जो उनके हीरो लेते हैं। यह चर्चा करें कि कैसे 'असफल' होना कभी-कभी वीरतापूर्ण हो सकता है।

क्विक्सोटिक हीरो गतिविधि के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

What is a quixotic hero in literature?

A quixotic hero is a character who is idealistic, dreams big, and pursues seemingly impossible quests, often facing overwhelming odds and sometimes failing in ironic or meaningful ways. The term comes from Don Quixote by Miguel de Cervantes.

How can I teach students about quixotic heroes with a class activity?

Ask students to create a spider map or hero’s journey diagram for three quixotic heroes from literature, including character traits, examples from the text, and visual illustrations. This interactive project helps deepen understanding of the archetype.

What are some examples of quixotic heroes besides Don Quixote?

Other well-known quixotic heroes include Romeo and Juliet, John the Savage, Doctor Pangloss, Prince Myshkin, Vladimir and Estragon, and Walter Mitty. Each displays idealism and pursues challenging or unrealistic goals.

What’s the objective of the Quixotic Hero Activity for students?

The main objective is to have students identify and analyze three literary characters who fit the quixotic hero archetype by creating a detailed spider map with examples and illustrations for each.

What’s the best way for students to illustrate quixotic heroes in a storyboard?

Students should use scenes, items, and characters from the stories to visually represent each hero’s journey, labeling key traits and moments that show their quixotic nature, making the storyboard both creative and informative.




प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”
–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"
–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"
–तीसरी कक्षा के शिक्षक
*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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